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发表于 2010-4-5
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视唱练耳--学霸艺考生们永远不会说的秘密
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. i, u+ }5 _$ K, J% K `视唱练耳为什么重要5 M o& t- ^: A0 e) w
1、视唱练耳训练对演奏者有着重要意义。由于乐器演奏的间接性质，一个合格的乐器演奏者必须具有良好的听觉能力。具备良好的听觉能力是塑造音乐形象的前提条件，而当音乐作品中同一主题旋律经常反复变奏出现时，这就要求演奏者具备良好的听觉记忆力了。一名演奏者从识谱到演奏这一过程大致分为四个步骤:读谱，内心听觉排练、视奏和调整乐感。这四个步骤中视唱练耳至始至终起着主导作用。
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1 T; s# B! p3 X$ I! P8 _2、视唱练耳训练对演唱者有着重要意义。在声乐学习过程中，良好的听觉是声乐学习者必备的条件，要想达到事半功倍的效果，就必须在课堂学习和平时的训练中，加强耳朵对声音辨别能力的训练。其中音准问题在声乐学习中就尤为重要，音准上一丝一毫的偏差都会严重影响歌唱效果，可以说如果一个学生的音准问题解决不了那就无法进行声乐学习。( w1 ?) b" c2 V- {/ K8 Y" _
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, H1 J% e- q* a0 f' k+ I8 R3、现实一点来说，视唱练耳对所有与音乐有关联的人都有重要的意义。如果有人给介绍份兼职比如是去给一个培训班上视唱练耳课，那是很有可能的。如果有单位要请人给帮忙排合唱，视唱练耳必定是第一要求。如果参加比赛，视唱练耳是必考查的科目，两年一度的全国青年歌手大奖赛就是一个人人皆知的例子。研究生入学考试，也是要对视唱练耳能力进行测试的。还有其他的科目比如曲式分析和和声分析这两科考试，直接跟视唱练耳息息相关。视唱练耳的能力还可以直接影响一个人能否在音乐的其他领域有所建树。最明显就是作曲方面，如果连音乐的基本形象都无法想象出来或者不能够表现出来的话，作曲是不可能的。
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一、视唱的技能与方法
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1 V/ Z1 I8 y) t3 B3 u; R- H视唱，就是拿到一份乐谱看谱即唱的技能。识谱是音乐基础课程--视唱练耳最基本的内容之一，目前使用最广泛的有两种谱式--简谱与五线谱，简谱以7个阿拉伯数字作为调式音列的各个音符标记，其外形简单，特征明晰。五线谱则是根据音符在五线谱中不同位置来确定其读音的，通过线间高低关系形象地呈现出不同音高之间的距离关系，在视唱过程中是通过视觉对音符高低的距离与旋律线条运动走向的直观形象完成音高记忆转换的。由于同一个音符在五线谱中不同的位置，其读音就不同。$ N1 L m$ i/ _' n& Q- E! }: A
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( N9 V5 {& \: P' W7 R五线谱的学习又分为固定唱名法与首调唱名法，首调唱名法用do、re、mi、fa、so、la、si七个唱名来唱任何调的七个音级。固定唱名法则是任何调的唱名均以C大调的音阶为标准，不能随调移动，五线谱以固定唱名法为多。
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, B# H. F+ K* U4 ^音准、节奏的练习，是视唱练耳这门课的基本功。在练习视唱时，首先要把音准练习放在首位，音准是最重要的，要唱准音阶，可以借用钢琴等单准固定的乐器，来帮助寻找音高，以达到音准较好的程度。节奏的训练可采取击拍和划拍相结合，下拍肯定，拍点清楚，动作放松，由简单、单一的节奏型到复杂、混合的节奏型。
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3 R, f* p% \$ v) L4 {视唱时要求:用眼视谱、用耳校音、用手划拍来控制节奏和速度，并在瞬间取得音乐律动与身心运动的协调统一。视唱训练的主要形式是边看谱边唱出旋律，所以称作“视唱”。学习视唱的目的，不仅是培养识谱能力，更重要的是通过视唱训练，培养多种音乐感觉--音准感、节奏感、调性感等等。
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1 \9 M4 W M# h" ^同时，学习视唱也能帮助你接触更多的音乐作品。视唱时，眼睛的“视”(看)与嘴巴的“唱”之间的关系，应该是先“视”后“唱”，并用耳朵听，逐渐学会用听觉来控制自己所唱的音高、节奏、快慢等。与此同时，视唱还要用手打拍，以帮助掌握速度、唱准节奏，做到“口唱”、“耳听”、“脑想”、“心记”、“手划拍”。这样一来，视唱的时候，你就得调动身体的四个部分--眼睛、嘴巴、耳朵和手，使它们协调一致、配合得当。/ i e0 C, E% e& A: c
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' E; L0 x) s9 m4 O视唱唱曲之前，还要做到几个“看清”。那就是:看清是几拍子、看清是什么调、看清是什么速度、看清用什么表情、看清全曲的难点在什么地方。做到心中有数，准备就绪了再正式开口唱。视唱主要解决的就是:基本的音准问题和节奏问题，但在此基础上也应该注意音乐的表现力方面等。
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