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[转载] ktv唱歌技巧培训方法

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发表于 2007-12-17 | |阅读模式
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现在ktv已经成为大众娱乐消遣的一种方式,如果你也想在朋友前展露身手,那就需要学习一些唱歌技巧。ktv唱歌技巧有哪些?下面是小编为你整理的ktv唱歌技巧培训,希望对你有用!
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8 X( r1 D, Y/ w' c/ Q! S& e8 g  Nktv唱歌技巧
8 Y; x( M+ I! Y! `% _" q
! p: ?3 A: m$ S% H⒈吸气
, a0 W) @) u' C4 ]. R' s" f+ X0 r$ O3 c7 Y
想象自己处于一个美丽的花园之中,深深地闻了一下鲜花的异香----好,这就是歌唱的吸气,这样吸气得才深。吸气要用鼻和口同时自然的进行,尽力作到平稳轻巧,柔和,不可用强制力量,不能僵,气要吸得深,不可吸在上胸和心窝处。吸气以后要有像打喷嚏之前那样短暂的一憋,体会一下腰周围的扩张,膨胀的感觉。找到这种感觉是唱歌的关键。+ l3 J( Y, B1 s  G
$ {8 K9 |) M8 C
⒉呼气  a6 m) @/ M. @3 C& t

/ Q' r/ H$ ?0 q9 `* ^0 s呼气的方法就是利用横膈膜的力量把腰腹扩张的感觉一直保持住。想象自己手里拿一大瓶香油往另一个小瓶里灌时那种小心翼翼,憋住气息的感觉,呼气要均匀,舒缓。各位可以准备一张10平方大小的薄纸片,放在墙上,距离它4---6CM,吸气后保持一下,然后用口吹气使之不落地,半分钟以上便为合格。也可以代之以一只燃烧的蜡烛,对着火苗发“U”音,正确的气息是火苗倒而不灭,时间越唱越好。8 t8 B2 N7 z2 O! Y8 Z$ T& w5 Q$ X
* l* S8 C' {7 i1 y0 A2 |
⒊怎样训练横膈膜的力量
3 M4 Q7 E: F# s- d; g# d8 b4 G1 ?: ]. A! b! J
横膈膜的力量对气息的保持和声音的力度都很重要。% F7 k1 J. M# r8 Y
( A# _2 [! T8 z( I! X& T/ i1 o+ K
传统的训练方法有;, o* ]# y9 `1 W  O0 r* [
2 t) D6 R  n' e7 \4 n& n& m
⒈数数字;深吸一口气,利用腰腹的力量保持住,从1开始数,数到60为合格。数数要均匀要有节奏,不能偷气。2 u$ n% W7 k; T% @6 I) e: V

- x% }# ?' C* o/ `. o; m& W⒉吹灰;深吸一口气,然后就像吹掉桌上的灰尘一样往前吹气,节奏是一慢而快,体会横膈膜的力量。
* [9 K/ }9 p3 ^4 W
- r2 E+ V9 t, y* X9 ~6 ?( S1 K/ G⒊多做仰卧起坐,增强腰腹的力量。
  N/ i$ G& a5 N" p4 _
9 c- Q7 u- f0 R1 E' C) y" b唱歌技巧:呼吸的“十要”“十不要”
" A9 s* f1 O1 Y6 r! i% B
- R8 w8 O! \% X% {" b, s1.肩要松弛,不要紧张+ t8 ~% @8 b8 ~; v
* s5 w9 C  p. i- Q$ s
歌唱呼吸时,歌唱者的肩部要自然、松弛、放下。这样既有利于将气息吸入腹部丹田,也可使发声器官处于自然、松弛、放下的状态,有利于正确的发声。反之,如果呼吸时,歌唱者的肩部紧张、耸起,这样必然形成最为表浅的“锁骨式呼吸”,同时也会引起发声器官的紧张,从而影响正常的发声。7 j7 y* `: n, T" s
( g) y1 x) J& Q" o
2.胸要“微含”,不要挺起- J0 {2 M; K) j9 |
# x6 E0 l0 R* C1 v. s
歌唱呼吸时,歌唱者的胸部要“微含”,从而使胸部处于最自然、最松弛的状态。这样既有利于将气息吸入腹部丹田,也可以使发声器官自然、松弛,有利于自由自在地发声。反之,歌唱呼吸时,如果歌唱者的胸部挺起(特别是用力挺起),必然造成“胸式呼吸”。同时,也会引起发声器官的紧张,从而影响正常发声。
7 c; \* T9 B) g! Q% F" h# q4 Q
: @. y. J! |6 F: H2 m3.背要“微曲”,不要挺直
& j; Q) H4 f# Q/ e5 z
5 x; y5 A+ F. e$ {* t$ M& ?0 M人的胸与背本来就是前后相连的,所以胸要“微含”与背要“微曲”(不要“挺胸”与不要“挺背”),本来就是一个动作的两个方面。所以,背要“微曲”不要挺直的机理与胸要“微含”不要挺起是一样的道理。
: b% m5 l/ ], Z: c% t1 @0 [2 C
( O9 P% K0 h# d5 q1 X+ G' s4.颈要“微缩”,不要梗直
6 \, U& }2 h# F0 g5 o1 a6 d8 d
3 Q7 L& Q6 t3 i8 t0 l5 P歌唱呼吸时,歌唱者的颈部要“微缩”,不要梗直。是说歌唱者的颈部要充分放松,从而感到颈的后部稍有缩短,而不是挺直(梗直)状态。
' q4 p" T% G+ M% p
) ~3 J" v4 ]' K7 X, d2 w歌唱者的颈部“微缩”,可以使颈部处于最自然、最松弛的状态。这样,一方面可使口、喉、咽腔变得通畅,有利于将气息“悄无声息”地吸入腹部丹田;同时也可使歌唱者的发声器官处于最自然、最松弛、最自如的状态,有利于正确的发声。反之,梗直脖子会造成呼吸通道的梗塞,形成“锁骨式呼吸”,并造成发声的困难。
7 G' I# r/ m; d, s" s% O& J  A/ E' u
5.精神要振奋,不要紧张
, D6 P1 u. U5 f0 G" n$ j" x" t) P+ l0 A0 r6 K2 G
精神要振奋,不要紧张。是说歌唱者的心理要处于积极、兴奋、活跃的状态;而不是处于紧张、担心、害怕、恐惧等消极状态。$ U/ b3 @: y+ W
8 h) u' F4 r+ l
当歌唱者的心理处于积极、振奋状态时,歌唱者的呼吸机能可以被激活。吸气变得通畅且易深入腹部丹田;同时,发声机能也被激活,从而全面提高歌唱者的发声效率。反之,当歌唱者的心理处于紧张、担心、害怕等消极状态时,不仅会感到“提心吊胆”,也会感到因气息上提而无法深入,形成“胸式呼吸”;同时,发声器官也会变得紧张、别扭、发抖,其发声机能和效率会明显降低。这个问题也会随着歌唱者心理紧张程度的加剧而变得更加严重。4 b. D/ k" c5 d
) e, C/ L# `1 x4 R" G* T
6.腹部要向外,不要向内
! u+ `7 M5 h- G  W
. I: I! x8 m: ^. L' P' n, i+ u腹部要向外,不要向内,是说当气息吸入腹部丹田之后,歌唱者要保持腹部轻微向外膨出的状态,不要向内推挤。
3 r1 y" F, U- f, {9 I, r* L" q0 P5 ?  b9 X! u0 Z: P
歌唱者吸气之后,保持腹部轻微的向外膨出状态,“在乐句进行中,总把胃和小腹往外推,不是往里推”。这样,一方面可以有效地减少气息的流失,另一方面也可以减缓气息对发声器官的推挤。9 R/ e2 O! s& B) I
! O) D, A# J1 }/ H) {: k& d6 F& ?. ~
7.要“在气上唱,不要用气唱”
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要“在气上唱,不要用气唱”是说歌唱者吸气之后,要在保持腹部轻微向外膨出的状态时,把声音“放在”“搁在”或“骑在”气息上唱,而不是用气息去推、挤、顶着声带发声。
. b3 d. g* D9 S+ H& z; h8 p8 m  F* m" @( g, d% T$ L
呼气肌肉群(主要包括斜肋肌、膈肌、腰背肌、腹大肌等)比声带闭合肌肉群(主要有披裂肌、杓状肌以及颈部少量把喉头向下拉的肌肉等)无论在数量上还是所发力量上都要庞大得多。所以,歌唱者要在生理上本来不平衡的情况下,找到机能上的平衡,从而有效地避免引起发声器官的紧张反应。- q; D! `+ k  f7 g

' m. e) r1 ?" ~# s, Y; u* H0 |. i' z当声带受到过强气息推、挤的时候,必然会引起发声器官的一种“保护性反射”,此时,声带紧闭,假声带闭合压在真声带之上,舌根会后缩,下颌紧张,颈大肌拉紧……这一连串的紧张反应完全是为了避免声带受到过强气压的伤害。也正是因为这种本能的、必然的“保护性反射”是与生俱来的,不需要经过大脑思考的“无条件反射”,所以许多习惯用气息顶住声带发声的人只知道嗓子难受,高音上不去,而不知道这种情况完全是由于气息过分推、挤声带所引起的。# ]9 r% f- m3 j. {4 V# Y* }0 C6 U

- o! P8 i+ X, D+ t) j& F8 S8.呼吸要“生活化”,不要过分地“人为控制”( A5 M& M2 a: N) E1 D
1 T6 r  Y& f6 S* \( N
呼吸要“生活化”,不要过分地“人为控制”,是说呼吸是人类维持生存的一种本能。人要生存就需要不断地进行氧气和二氧化碳气体的代谢活动。这种代谢活动一刻也不能中断。而在歌唱活动中,过分地人为控制气息会与人生存最基本的生理代谢需要产生尖锐的矛盾。, u( A# r% X7 L/ T% y$ u& T
9 Y9 p" m& \9 r4 P! b1 K8 x
歌唱呼吸一方面要保证歌唱活动的完美进行,另一方面也要保证人生有的生理代谢需要。而那种为了歌唱,过分地人为控制气息的做法是不可取的。因为在这种情况下,生理上的生存代谢之需会顽强地打乱歌唱者的人为控制活动。最有效的方法是把歌唱的用气之需与人的生理代谢之需统一起来。换言之,歌唱呼吸不仅要深入腹部丹田,更需要进入人的生命系统。许多歌唱家所说的“呼吸过程要全身参与”应该是对这一认识的最好解释。- u, T, k& a) s; \+ w2 t1 i; q
0 S( D  h/ ]1 n% f6 \; z
9.呼吸要“按需而入”,不要堆积气息7 V6 @3 |* ?( o/ I1 @

4 u! V$ K' b6 W2 B2 }' z3 ?呼吸要“按需而入”,不要堆积气息,是说要根据乐句的速度、长短而吸气、呼气。既不要过度吸气,也不要过多地剩余气息。——过度吸气或大吸一口气,会导致“胸式呼吸”,还会因为口、喉、咽腔的过分打开和过多气息的反弹,而造成起唱(起音)的困难,同时,也会加快气息的流失速度。“如果吸气太多,你已经处于困境了。你已经制造了紧张的张力。”而当乐句结束时,如果剩余的气息太多,则会造成重新吸气的困难。
% e" Q) d; K" Y# h) f9 _
! D- c8 h: a0 p10.用气要节制,不要浪费气息
& @: z( Q3 Z. Z7 X# W: O“吸进的气息要适当、要合度,不宜过多”。用气(呼气)则要注意节制,不要浪费气息。节制用气的最佳方法:一方面要注意保持“腹部要向外,不要向内”,这样可以有效地减少气息的流失;另一方面,要对整个乐句中的每一个字所消耗的气息有所节制。咬字也是节制气息快速流失的一个有效手段。反之,向内推挤腹部,不注重咬宇和过度相信“打开”的歌唱者的气息流失会非常的严重。“所有气短的人是用气量过多的人”。这是许多歌唱家在实践中总结出来的经验。
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发表于 2007-12-18 |
呵呵,写的都差不多.
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 楼主| 发表于 2007-12-18 |
唱歌技巧:如何唱高音, m% P0 A6 [* E! {8 R( [) p
* g* d* ^% d1 Y- `2 m6 m
一、 歌唱发声练习的目的和要求
& u( r+ G6 K' a5 u
6 k+ _& `5 J# A# Q% @5 e歌唱发声练习的目的,简要地说,就是将歌曲演唱中对声音所需求的各种技术环节,通过有规律、有步骤的发声练习,逐步提高歌唱发声的生理机能,调节各歌唱器官的协作运动,养成良好的歌唱状态,使歌唱发声的技术成为歌唱表现的有力手段,为达到声情并茂的演唱服务。我们练声的目的是要调整巩固科学的发声状态,把良好的歌唱状态保持到歌唱中去,改变平时生活中自然的发声习惯,使之成为符合歌唱发声的习惯和状态,所以必须明确我们练声的目的,而不是简单的“开开声”而已。
) D8 W" I, X5 S& @! \" k; W5 [; \/ z8 w) A5 Y
歌唱发声练习要求每个歌唱者首先要了解和熟记歌唱发声器官的生理部位及其功能,掌握歌唱发声的基本原理,全面理解其精神实质,通过反复的练声及歌唱实践来消化和验证其歌唱规律。因此在发声训练过程中应注意以下几点要求:
, ~1 t. Z" G1 U2 U* Y
% H" G( f& P; W; s4 j1)每位歌唱者一定要充分理解和运用气息发声和气息控制的方法(即横隔膜的呼吸方法),因为在整个声乐功能系列中,歌唱呼吸是最重要的一环,是整个歌唱建筑的基础,因此必须明确呼吸的重要性,重视练好歌唱呼吸的基本功。! y" A, E; t% V( E9 l! S$ @

! C7 ?( D5 ]1 z0 U- f2 Q2)打开喉咙,稳定喉头,是歌唱基本功训练的核心,这是歌唱者声乐技巧能否顺利发展的关键之一,很多歌唱者声音上的毛病,多是由于歌唱时喉头不找开、不稳定造成的,而正确的喉头位置是协调呼吸器官的运动,获得稳定、流畅声音效果的关键。
( F+ E1 R  K* o
4 Y- y: y+ N" G- g) c3)要恰当地运用好歌唱的共鸣,要使声音传得远,充满剧场,且圆润,优美动听,这是要经过专门训练的,对于初学者来说,是比较难掌握的课题。由于共鸣训练常常与其它发声基础要求分不开,因此要求歌唱者通过母音的转换,稳定喉头打开口腔,调节气息等手段,把声音振响在鼻咽腔以上的高位置头腔共鸣点上,来增大音量,扩展音域,美化音色,统一声区,使高、中、低三个声区的声音协调一致,天衣无缝,走动自如灵活。% F. C8 j9 W, \7 m% [' u" E

# \9 r8 `* {0 L& m4 t" s  `; C) v/ e/ f4)正确的发声要与正确的咬字、吐字相结合。通过字、声结合的练习来提高唇、齿、舌的灵活运动能力,使之更完美而生动地表现歌曲和情感和内容。
) Z( s! z; ]/ e9 k0 c9 ?) u6 ~
7 k- o8 s6 Z6 I$ c1 c5)在歌唱发声时,还要注意对音准、节奏的训练,通过发声练习,逐步掌握连、顿、强、弱等全面的歌唱发声技巧,丰富歌曲的表现手段,增强歌曲演唱能力。$ l5 k4 j- [. a9 F3 |1 C, t
8 W/ g+ _' G  K+ c" Q
6)在每次练习时,都要保持正确的歌唱姿势,正确的歌唱姿势是进入良好歌唱状态的前提。
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* g0 ~) O# T# \$ y8 Y- Q! d2 `5 |7)在练声、唱歌前,一定要摒除一切杂念,稳定情绪,要有非常好的心理状态,要有良好的歌唱欲望,要充满信心、放松自如地进入歌唱状态,否则是唱不好歌的。& k1 b. D! D9 Y0 _4 g* F  {

% F. F3 X8 l7 A4 j) L( a& x# D$ J8)从开始练声起,就要同音乐结合起来,即练声也要有良好的乐感。音程、音阶一方面是肌肉、音准、气息、共鸣等方面的技术练习,同时它们又都是乐曲的组成部分,要给它们以音乐的活力和生命。因此练声一开始,要求每个歌唱者把音程、音阶、练声乐句也唱得悦耳、动听。以上我们可以领悟到,在歌唱发声的过程中,呼吸、共鸣、吐字、表现缺一不行,它们是相互联系、相互促进、相辅相成的,这就是我们所要求的“整体歌唱”的涵义。
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二、 歌唱发声练习的步骤+ _$ _/ V, f7 j* s, H! {' Q
6 x. \0 S6 f; A- `. W: _) R
歌唱发声基本功的练习,一般按音域进展的规律,可分为三个阶段进行。# r9 Z6 i. U: `: |0 s
1 c/ L* `$ H" O- p9 T* i, q
第一阶段) Q5 a! L/ i- j) p
2 N( B, B& f' S" Y9 [. S* ]$ o
以中声区训练为基础,掌握基本的发声方法,调节和锻炼肌肉以适应歌唱技术的需要。无论哪一个声部,都应该从中声区开始训练。练中声区的音相对巩固后再逐步扩大音域,要知道声乐学习要从基础入手,中声区是歌唱嗓音发展的基础,基础必须打得扎实,要记住“欲速则不达”的道理。
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第二阶段0 H  F! k  r% \/ P$ `) w! w  W
3 O/ a  S' S3 n8 z& f
在中声区的基础上,适当扩展音域,加强气息与共鸣的配合训练,练好过渡声区(即换声区的训练),为进入头声区的训练打好基础。第二阶段的练习是关键的一环,需要花费的时间相对也比较长,但千万要有耐心和信心,不要急于唱高音,要沉得住气,等这段音域巩固后,再进入高声区的练习。
# Q. R; y$ N% L) t
$ U- }$ i& Y/ z第三阶段- X( u0 z' f" j- h  f2 p/ C# @

$ r. |9 [5 F: N即高声区的练习可以在比较巩固上两个阶段的基础上加强音量音高的训练,进一步扩大音域,做较复杂的发声练习,使各声种达到理想的音高范围。这了阶级的练习要特别注意高、中、低三个声区的统一,音的过渡不要发生裂痕和疙瘩,重点是加强头声区的训练,获取高位置的头腔共鸣,从而达到统一声区的目标。这样我们歌唱发声的乐器基本制造完毕,可以唱一般难度较大的歌曲了。
0 C' j; [8 O. |+ W
1 }( |/ K9 f+ f0 d6 Q+ T& p$ m三、 歌唱发声练习的起音/ B# f5 d& ]5 T$ f) f9 c0 W) d8 J

# R2 T" V% }1 _% z, n发声练习开始的时候,必然会遇到如何起第一个音的问题,我们称它为歌唱时的“起音”或“起声”。歌唱的起声可分为激起声、软起声、舒起声。
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1、 激起声) D3 A1 c7 U+ e0 u
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是当吸气完毕后,胸腔保持不动,声带先自然闭合,然后,再以恰当的气息冲击声带使之振动发声,这样发出来的声音结实有力,我们在发声训练如顿音、跳音的练习中常常使用,也用这种方法纠正声带漏气的毛病。此时与之相应的呼吸方法往往采用急吸急呼。
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8 Q3 p0 q1 ]! r% c  e6 I+ C: ^2、 软起声9 m- C3 b# s9 O/ P- k" \9 }* N. q
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软起声是声带在开始闭合的动作时,气息也同时往外送,开声门与气息振动声带同时进行。这种方法气息的冲击力比较“激起声”要柔和,发出的声音比较平稳、舒展。我们发声训练中也常常在练连音和长音中采用,同时也用“软起声”的发音方法来纠正喉音的毛病,与之相应的呼吸方法往往采用缓吸缓呼法。
  A# L/ t( {, |' e- v# R7 z
5 r6 o/ ~# q; f( E8 }3、 舒起声
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/ Y  L  h+ h; p舒起声是声门先开,然后气息再振动声带,它的特点是先出气而后发声,像叹气一样。在劳动号子中,常常用到这种起声法。在发声训练中,这种方法可用来纠正声音过于僵硬的毛病,在通俗唱法中使用较多,较口语化。总之,歌唱的起音首先要精神饱满,全身协调,根据不同类型的练声曲例来确定起音的方法,注意起音的音量不要过分强,以舒适的mf或mp音量为合适。" P) e0 u& E/ z' B- T0 F" d$ P* V

, @. b+ f. W2 c& i, \1 y四、 歌唱发声练习曲; o3 ?8 h& I  O+ r2 x

+ I1 `  f) t& [. P练习曲的练习,是发声歌唱的重要的基础训练。练声曲可以用各个母音或混合母音或子母音混合音,也可以用音阶的音名1234567等等来练唱,也可以在练声曲上安排歌词来练习叫带词练习。发声练习过程中,是以声音效果和发声器官肌肉适度的标准去调整发声器官的机能和状态的,每个人的发声器官的构造、嗓音条件、声音类型、发声习惯各不相同,因此,并不是每一种类型的练习都必须唱,而是有计划、有针对性地进行选择练习,而且不同的学习阶段,选择的发声练习也是不同的,但一般情况下,开始的练习总是选择元音和比较平稳的音阶开始练声。一般来说选择“o”或者“u”之类的比较圆润的元音开始着手练习,因为这些元音容易形成需要的空间,比较容易保持喉咙打开的基本状态,也比较容易形成喉咙空间的状态。但这也不是绝对的,唱歌者应根据自己的感觉找到最适合自己的母音来练习。我们在练习中要多动脑子,善于思考,千万不能一个劲地傻唱。$ v8 ]) c/ {0 j% ?/ l7 g

1 G' F  F# i. d) ]8 F* g+ O1、“哼鸣”的基本练习
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一般在开始练声时,先练练“M”是有益的,因为发这个音容易达到高位置和靠前、明亮、集中的效果。练习哼鸣时首先上下唇自然地闭上、口腔内部要打开,好象闭口打哈欠的感觉,感到声音向高位、额窦、鼻窦处扩展,但切勿把声音堵塞在鼻腔里,否则会发出鼻音。
4 d2 D8 h% I) A7 Q5 B9 {
! {% z, m% j- U7 z! e2、母音的练习
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除进行哼鸣练习外,更多地是进行母音的练习,如a,i,o,u,e等单母音练习,也可用混合母音练习如ma,me,mi,mo,mu等等。9 Y8 O8 s9 N% b: V  O% @9 U
2 I( M2 V3 X/ f$ S0 P* |6 @# h" }
3、连音练习
2 T+ e6 o* v* z( W! n
: v" m; [$ ?. l9 B, ?6 A. o7 Q人们常说:“不会连贯就不会歌唱。”歌唱声音的主要表现力就在于声音的连贯优美,只有连贯的声音才能唱出动人的旋律线来。为了使声音有更多的连贯性,可以将练习的音域相对拉宽些,练习也可以随之难度更大些。0 }" e  p2 @2 V9 ^
  Y* ]$ V" S' |; l
4、顿音练习
2 _) t# w. }4 e# Z1 ]) }0 s3 T
/ h5 `- G2 p# C9 i  n# U顿音唱法又称为断音唱法。要求唱得清晰,短促,灵活,富有弹性,集中感强。练习时要注意一字一音的灵活性和一字一音的连贯性。
3 o- U7 v' Y' z6 ]; n7 f% I2 Z' Z* ~) j* f
5、连音和顿音结合的练习
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9 o; D; w, J2 _0 S& H0 J% ~在基本掌握了连音和顿音唱法的基础上,可以加连音、顿音结合在一起的练习,这样有利于歌唱状态的统一,顿音好象是一个“点”,连音像是一条“线”,这样以点带线,便声音的位置统一,并保持气息均匀流畅。
6 }1 L; F+ S" B) [+ f7 K1 ^* p+ |' P0 e2 h! A
6、保持共鸣位置不变的练习  ~" \" M0 C8 W% @2 ^* F: h

) f, K4 k! ^: f+ w9 A在“哼鸣”练习中我们已经讲了找共鸣位置最好的办法就是体会“哼鸣”感觉,如果这个共鸣焦点找准了,那么其它所有的音都应该向这个哼鸣位置靠拢,这样才能达到歌唱的高位置,使声音上下统一。& b) h4 y  n; q4 C

9 s6 t/ ]1 a, o) A! h7、声音灵活性的练习8 Q/ p: R- A4 V! P6 f/ U6 h
  w/ s0 G4 O" t
这种练习主要是为了适应歌曲演唱中快速、流动的要求,以达到更积极的身体、喉咙、气息的配合。
2 \+ J* c, o' S2 a
- O; E- T* o6 ~. L8 E  d8、结合字声练习(带词练习)
5 }: l% T5 s! O; Q$ y9 S7 H$ O
& e, n- Q5 Q6 j% X% b- S$ x" W) l要求根据词意富有想象,有意境,有画面,语气有表现,声音有乐感,有感情地去唱。力求做到字准腔圆,以情带声,声情并茂,慢慢地向歌唱歌曲作品过渡。& u8 P' K4 I( K* c8 D/ g* S4 Q

$ ?9 j4 M8 X2 G6 H$ o9、练声注意事项' B' N5 R  d& D7 r4 {

* J, y8 c+ e& `7 \6 r" }9 `: Y( g6 I1)要注意保护好自己的嗓子,适当地练唱,发声练习的时间,初学时20分钟一次为宜,以后逐渐地加至半小时或一小时,坚持每天练习最重要,绝对避免用全音量来练习。大声地乱唱,容易使歌唱器官受损。
) z% B" [; C6 E) C( p! G7 ]
: [# |  n. N, G4 r) W; c2)在没有能力唱高音之前,切勿作高音练习,经常唱一组你最满意的音,选择曲目更要谨慎,不要唱不适合自己的曲目。
, H" {8 o' ?+ s9 t5 \5 M/ f; ~" _! t. z& R4 W
3)每次练习应有新鲜感,精神集中,感兴趣地练习。, a1 C% z) J% ]( X+ p
; x4 T$ O+ n3 Q) u8 R
4)练习时要多用慢的、短的乐句作为最初的练习。声乐训练特别需要时间,奇迹是没有的。“百分之十的智慧,百分之九十的努力。”
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