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[麦克风] 使用麦克风须知和注意事项

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发表于 2019-1-15 | |阅读模式
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使用麦克风须知和注意事项* Y4 p+ ~* v: B7 ^& j
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  也许很多人会认为,拿起麦克风,能讲话就可以了,其实不然,想要让麦克风发出高音质的声音,其使用也是有讲究的,现在就随teanma小编一起去了解了解麦克风的基本使用吧。
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7 K2 G* F: |( }$ i# \# e% s8 M, q0 ]  选择麦克风,应根据使用的场合和对声音质量的要求,结合各种麦克风的特点,综合考虑选用。例如,高质量的录音和播音,主要要求音质好,应选用电容式麦克风、铝带麦克风或高品质动圈式麦克风;作一般扩音时,选用普通动圈式即可;当讲话人位置不时移动或讲话时与扩音机距离较大,如卡拉OK演唱,应选用单方向性、灵敏度较低的传声器,以减小杂音干扰等。使用电容式麦克风需要幻像供电,一般在麦克风的技术参数内有说明供电电压,要选择合适电压的幻像电源,调音台配备的一般是48V幻像供电。5 I, z7 U3 Q7 Y7 f5 l- O1 G: @

# c* p+ t$ O* [9 a6 y  选择麦克风,应根据使用的场合和对声音质量的要求,结合各种麦克风的特点,综合考虑选用。例如,高质量的录音和播音,主要要求音质好,应选用电容式麦克风、铝带麦克风或高品质动圈式麦克风,如卡拉OK演唱,应选用单方向性、灵敏度较低的传声器。
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1 J, O1 f+ d  p9 ?) J3 s  在使用中还应注意:( I. K+ m+ D, L. @

0 F4 U4 n9 J4 N3 _3 n! `  1、阻抗匹配
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  在使用麦克风时,麦克风的输出阻抗与放大器的输入阻抗两者相同是较佳的匹配,如果失配比在3:1以上,则会影响传输效果。例如把50Ω麦克风接至输入阻抗为150Ω放大器时,虽然输出可增加近7Db,但高低频的声音都会受到明显的损失。
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8 u6 D1 i# O7 \" m$ w/ T1 v: S  2、连接线
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+ }- I. @0 P* r3 Q  麦克风的输出电压很低,为了免受损失和干扰,连接线必须尽量短,高质量的麦克风应选择双芯绞合金属屏蔽线,一般麦克风可采用单芯金属屏蔽线。高阻抗式麦克风传输线长度不宜超过5米,否则高音将显著损失。低阻麦克风的连线可延长至30m--50m。
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  3、工作距离与近讲效应
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  通常,麦克风与嘴之间的工作距离在750px--1000px为宜,如果距离太远,则回响增加,噪音相对增长;工作距离过近,会因信号过强而失真,低频声过重而影响语言的清晰度。这是因为指向性麦克风存在着"近讲效应",即近距离播讲时,低频声会得到明显的提高。不过,有时歌唱家有意利用"近讲效?"使演唱效果更加美妙、动听。
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, |( k7 q# ]* X  4、声源与麦克风之间的角度4 U0 Q: s$ @$ P+ C5 x* ^) J9 r# X
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  每个麦克风都有它的有效角度,一般声源应对准麦克风中心线,两者间偏角越大,高音损失越大。有时使用麦克风时,带有“隆嘤”的声音,这时把麦克风偏转一些角度,就可减轻一些。1 P+ e8 e. M$ B6 j! D. F5 _+ H- n- f0 Y
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  5、麦克风位置和高度
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! A/ }) g$ M% d7 J9 i% p- ^  在扩音时,麦克风不要先靠近扬声器放置或对准扬声器,否则会引起啸叫。% W' d8 p# `9 _% L

0 I& D/ g8 j8 I7 ?% V  麦克风放置的高度应依声源高度而定,如果是一个人讲话或几个人演唱,麦克风的高度应与演唱者口部一致;当人数众多时,麦克风应选择平均高度放置,并适当调配演唱者和伴奏以及队中各种乐器的位置,勿使响的过响,轻的过轻,而且要使全部声响都在麦克风有效角度以内。如果有领唱或领奏,必要时,应放置专用麦克风。
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6 {  z: {/ i# }$ X' `5 Z. j: v  在需要几个麦克风同时使用时,可采取并联接法,但必须注意几个麦克风的相位问题。相位一致时才能互相并联,否则将互相干扰,使输出减小,失真。不同型号和不同阻抗的麦克风,不宜并联使用,因为高阻抗麦克风"短路",使输出电压降到很低。通常状况下,麦克风直接并联使用,其效果不如单只麦克风。
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  如果同时用几个麦克风供一个人讲演使用,而不是分开几个地方作不同用途,那么麦克风还是选择同一型号为宜。否则,由于演讲者的走动或角度改变,会改变讲话的音调。
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' N& z( z) q  v9 S  麦克风类型的选择
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  固定式麦克风:4 h" R4 u( k) M" G! S% ^+ [

* Z( Y/ N8 h1 R# N& D- v  这种伙同的扩音效果很好,音质也比较稳定,但要求教师必须对准麦克风才能有扩音效果。教师的活动范围非常小,不利于师生之间的交流,因此,除非在讲座式的大课室,否则很少配备。; ]8 [( G& O2 A% R- D
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  有线话筒
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* N* J8 {1 m  i2 N- F' d  通过音频线直接连接到功放上,教师的活动范围受话筒线长短的影响,扩展到整个讲台,扩音的效果较好& o. u* x9 t& N( {# g0 D  N' f

8 A6 G7 j* U" B  无线麦克风:
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  原则上在教室内没有位置的约束,在课堂教学的时候,不仅老师可以使用,学生回答问题时也可使用。
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+ x/ V, }. h7 }0 i- _1 O+ Q  但频道要设置好,以免与隔壁班串音。
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  使用的时候会存在盲音区,音质容易受电流影响
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; c& p( w4 ~+ H, ~& P1 N+ [  便携式麦克风- c, M# \5 q6 P; h9 P1 R

5 P1 \7 q! R1 L6 o# [9 t- L( {  包括头戴式和领夹式,优势是,将教师的双手解放出来,缺点是,不怎么好看
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7 l7 W5 ^* p0 Z4 h; y- w, E  使用注意事项- z* @1 v  m( G: U& f1 N
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  麦克风音量的调节
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. e) h- P7 _& L' R  音量的调整一定要注意,毕竟,学校里的课室不少,声音太大会影响隔壁班的教学效果。  O# |# E1 F& p$ d
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  其次,高音量容易让学生产生疲乏,不利于孩子的健康成长。7 J( i+ ~) A) ~, _$ o
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  麦克风电源的选择! i( }1 `1 U7 m, N3 f
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  学校麦克风电源的消耗比较大,使用一次性的电源既费钱又不环保,因此,推荐使用充电的电源。
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! y+ m; y; [1 w1 f8 O  麦克风的日常管理
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5 ^9 I7 I( q" |: N3 I# v2 q9 g  每个班级要派专人负责,做好麦克风的清洁、收拾工作。
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  注意:要及时关闭麦克风电源,以免耗电及影响以后的使用。- ]7 t8 h" R* H3 ^
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  麦克风在使用中应防止敲击或跌倒。不宜用吹气或敲击的方法试验麦克风,否则很易损坏麦克风。' d: H6 R5 j! R/ M4 Q

0 g# r5 d0 A; O7 N# y/ t  麦克风在室外使用或录制语音时,应该使用防风罩,避免录进风的“噗噗”声。防风罩还能防止灰尘沾污麦克风。4 `' o5 E* a! w" C
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  使用无线麦克风时应注意:
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' _/ M  E8 u# ], Z" x' H  (1)选择安放接收器的位置,要使其避开“死点”。: B: q- X' B1 u3 r1 L

7 @' `) z8 E; D) F+ Q  (2)接收时,调整接收天线的角度,调准频率,调好音量使其处在较佳状态。, p# _8 W, `+ G( I! H

6 O" C6 Y( N3 I7 @  (3)无线麦克风的天线应自然下垂,露出衣外。' D9 I0 m# j) y  G

/ w1 f; b' m0 v, i' }' ]! J  (4)防止电池极性接反,使用完毕,将电池及时取出。1 C3 i& i0 h7 }9 B/ p5 w& I- g3 v9 T
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  有些麦克风(如驻极体电容麦克风、无线麦克风)是用电池供电的。如果电压下降,会使灵敏度降低,失真度增大。所以,当声音变差时,应检查一下电池电压,在麦克风不用时应关掉电源开关,长时间不用时应将电池取出。; S+ S3 q" T- E8 T: ~0 p# C5 [% F
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