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[作曲] 作曲的技巧

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发表于 2009-4-9 | |阅读模式
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作曲之前,你们需要确定准备写的歌曲是几段体的!一段体,两段体,还是三段体!
+ D; A& D5 H+ m% G3 r  N+ f1 R% v* [1 G/ p7 z4 n! P  Z  F
两段体和三段体比较常见,就不说了!一段体最典型的例子是: 西部歌王王洛宾老先生的作品《在那遥远的地方》!
% W/ B! h3 O8 L) Q" t- A
& p( D4 X4 N8 u  z9 C1.使用和弦加入经过音来作曲
  y; S5 q/ q' @) \5 b适用于先写和声进行,然后再加入旋律。此类曲子的旋律与伴奏的和弦相对来说,非常和谐!旋律的和声走向特别明显!但是,一般篇幅比较短小!这时候,吉他的不同的速度和扫弦节奏,不同的分解和弦的指法。强弱节拍的不同变化,我们可以感觉到不同的旋律的!会产生不同的创作灵感的!
/ Q$ X5 x$ d3 S2 t如: 李圣杰的<<痴心绝对>>的高潮部分(即副歌部分)的和弦音就非常的明显!还有,你可以唱一下陈慧娴的<<千千阙歌>>的前奏,旋律,间奏和尾奏来试着去体会一下!7 Q) D% G7 ?8 u# {

+ V( [# c* O  \4 t$ P2.使用纯粹的自然音阶来作曲.7 @- K1 o, g4 j" ]! ~" P/ ?3 L
适用于写长段的旋律!先写旋律,后写和声!
8 o9 L5 C$ ]! Y/ ?4 W& c, O$ T) o9 M! I0 E* `
如: 大调自然音阶: 1 2 3 4 5 6 7 3 o# Z- o/ Q  R! u5 t  V! V/ j
$ E! q2 v" x, x5 f
小调自然音阶: 6 7 1 2 3 4 5 % c. ]& a; Q8 x: ~) _- K! E

/ ^: K- b1 U. H" H3. 使用各种特色音阶来作曲- N- D) w; N: g, @, e  O: |
这一点,我要重点讲一下!我们可以使用各个国家,或者各个民族的特色音阶来作曲!
( V+ D, |& Z& ^! N! e4 [: X  N( M7 R
; a$ r- l. O4 y* P如:a. 我国常用的五声音阶:
; j. A* z: S9 h1 h# O) M  d
/ h1 O# F3 Z: |' U* |. ~大调五声音阶—— 1 2 3 5 6 + E. z: J9 S  Y! z* C' j5 \/ Q1 C% Y

7 Z5 V$ D. W) C& |5 U0 |& ~小调五声音阶—— 6 1 2 3 5
# g" S) u- h) n# r  l& B1 X+ n5 M
; A) \/ [' a2 L2 q2 Rb. 和声小调音阶: 6 7 1 2 3 4 #5
$ l( J; a! Q& {, e% w9 V; r1 S2 F( X
c. 大佛里吉亚音阶: 1 b2 3 4 5 b6 b7 (Phrygian-Dominant)也有人把它叫做;弗拉门戈音阶!
% ^6 c- C$ D+ g! f/ z" R" y  {; O6 L4 o" I/ x  q8 p2 J) _( |2 K, \
d. 自然音阶的各种不同的模式:" V9 l& t7 w' v' M& r, v0 u& P( b
- v9 t2 T+ k3 y4 L
爱奥尼亚模式: 1 2 3 4 5 6 7 (Ionian)也就是大调自然音阶!- t# u* O5 y& n' a% b

6 w9 T, f; c* F) Q: R多里安模式: 2 3 4 5 6 7 1 ( Dorian )
0 l' Y0 x$ i( T2 O5 E5 _  ?- w0 g8 o' }3 c6 f, p
佛里吉亚模式: 3 4 5 6 7 1 2 (Phrygian)- g8 b+ t" A9 }: B5 l: k# p* r

# d1 `, L6 m8 A利底亚模式: 4 5 6 7 1 2 3 (Lydian)
( ^& _+ ~. j5 }& d+ e/ g( x% A8 u6 ~7 t1 S3 D: x( B, {8 T: Z
混合利底亚模式: 5 6 7 1 2 3 4 (Mixolydian)' Q+ d7 B0 [7 K! u- I( W
9 |# }& k2 z2 [# L1 A* ^; s. q# U# A
洛克里亚模式: 7 1 2 3 4 5 6 (Locrian). {, D7 j( g( b

# A. ^- }2 m+ f; u以上自然音阶以不同的音作为开始,向下顺次排列的方式,叫做: 旋法调!2 _2 Y# H5 f. n( T: ^; S0 E

; T+ g) f/ g' _8 n' @e. 减音阶: 1 2 b3 4 b5 b6 bb7(6) 7) d8 B6 x. G& s6 w; i* g/ t

+ V. e; a! F8 m9 Wf. 半-全减音阶: 1 b2 b3 3 b5 5 6 b73 a2 N1 s/ }* i: k7 C9 a" s8 b) t
7 W, e  \- p5 ]# _; O; d
g. 全音音阶: 1 2 3 #4 #5 #69 n, u+ H4 E5 Z  m! c

' `( F3 B6 X! d. Oh. 布鲁斯音阶: 1 b3 4 b5 5 b7 ( Blues )
, U" ^7 B. l2 X- l, S  p, j+ K6 Y1 P1 Q- N4 \
i. 混合布鲁斯音阶: 1 b3 3 4 b5 5 b7
' X# @- o+ g5 Q) q3 i6 q) a1 B  r% j! n# H. x. h" \/ j
j. 大利底亚音阶: 1 2 3 #4 5 6 b7 ( Lydian-Dominant )
6 O% d6 d9 P0 O6 t/ p9 ]/ n4 W/ V+ T3 n
k. 超级洛克里亚音阶: 1 b2 b3 b4 b5 b6 b7 (Super-Locrian4 Q" [5 X1 i# w2 ~( }, M6 @! s/ h
/ ~3 \& l  ~/ i* U
l. 印度音阶: 1 2 3 4 5 b6 b7 (Hindu)
7 |2 h) t$ H+ w; y1 v& C) t2 O
. `# Z& C5 i  _' _m. 吉普赛音阶: 1 b3 #4 5 b6 b7 (Gypsy)# g& s2 \/ ?+ V7 [5 D( [
1 L, L% o" R8 ?& X
n. 匈牙利音阶: 1 #2 3 #4 5 6 b7 (Hungarian)
' o4 P8 [7 g3 F5 z1 t0 l. {
- ]( L$ Q: T/ M: ao. 匈牙利小调音阶: 1 2 b3 #4 5 b6 7 (Hungrarian Minor)7 N) q" t7 l9 c) ~
% {8 E  \$ j: Q4 _" h1 X
p. 旋律大调音阶: 1 2 3 4 5 b6 7 1 b7 b6 5 4 3 2 1$ J! [* H$ D# V2 p3 v
* r  f* ^5 j  G9 ^$ N0 d" Z
q. 旋律小调音阶: 6 7 1 2 3 #4 #5 6 5 4 3 2 1 7 6
$ E* ^) i3 n1 T  T+ G5 q* c& _$ j
' U+ _3 s. K4 Dr. 日本音阶: 6 7 1 3 4
% |$ i1 d' [$ N% B9 F2 \0 T. W! [: G/ \) `. e/ k
其实,简单地说,就是在你作的自然音阶旋律中,你随时准备即兴的加入一个或者若干个变化音,也就是半音!可以升高半音,或者降低半音!看你自己的喜好了!
% w( }% G- d: T# u; M
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4. 借助各种乐器的音阶特点来作曲# m3 Q' g+ m' `1 y$ Y9 a
如:云南乐器葫芦丝,巴乌只有一个8度加一个音,所以作曲的时候,最好要考虑到这个乐器的音域!再如:新疆乐器独他尔,是弹拨类乐器,有两个尼龙弦,作曲的时候就可以加入很多的圆滑音等!: U" m$ d+ Z/ |2 i2 x' c, o" T8 a+ r& V
: \( X7 t* y& b5 C( a" k4 \
5. 模仿说话读音高低的方式作曲6 K9 s  r, c* z  i
也就是说,在你读歌词的时候,读出歌词的抑扬顿挫,旋律的高低起伏和汉字读音的高低起伏一致。如同唱着说话一样! 根据汉语拼音的四个声调来作曲。适用于先有歌词,后有曲.+ ^3 Y$ L* ?- T/ I* s) b; r
0 b; {7 G( o! ?4 ^# f# X. }- V
模仿读音作曲的秘诀!- r; ~% f8 Y* [* F
1 g* h: a$ D" X, \3 @
秘诀,两个字: 好听!) k$ R) n# ?4 [( ~$ X% B1 d* ?9 O# b

/ p0 O* Z8 B/ m1 l' @& V" \- w# W随你们的心情去写!4 y! C7 f0 R& s* X9 S( ]1 x3 A; O
7 H7 C7 n: w# ?. H2 ^" W4 S) d
具体地说:
, u; `, T$ v( f, m- i
& G' p9 R0 Z; H汉字有四种读音: 阴平,阳平,上声,去声。其中“上”字读音为第三声! 如用于为歌词谱曲的话: 比方说: 第一个字后面的字为阴平,也就是第一声,则谱曲时这个字上面的旋律音可与前面的第一个字同高,当然也可高或者可低! 如第二个字为阳平,也就是汉语拼音的第二声,则谱曲时这个字上面的旋律音可比前面的第一个字稍高! 如第二个字为上声,也就是汉语拼音的第三声,则谱曲时这个字上面的旋律音可比前面的第一个字稍低! 如第二个字为去声,也就是汉语拼音的第四声,则谱曲时这个字上面的旋律音可比前面的第一个字稍高或者稍低!, q6 B5 m* ]+ o

; A. n; ~4 W! E% F% L. y. Q这只是我自己理解出来的一般规律而已,仅供参考!你们作曲的时候完全可以打破在这个框框!或者部分利用这种方法!
6 ]4 g/ z5 O7 f1 k
# ]; Z% V1 ?2 V以上所说的,音高的比较,不是固定的,也不是规定的!只是我为了让你们方便理解,自己编出来的!希望它能对你们有所帮助!!
& _/ _1 e9 d2 |+ p: H' {+ B3 R/ P, d- z, l  A6 J
如:梁朝伟的<<一天一点爱恋>>
9 k, x5 k. v# }
# d1 J5 S% s# Y' E7 w陈晓东的《心有独钟》* U4 s2 c4 n3 ~' {/ F1 h" G

8 j3 z; `# m" ^) t& e' s- ]3 H迪克牛仔的《梦醒时分》
6 g) R$ o3 Z$ T$ V( S1 u4 {; H& O6 k6 @& A- J4 |0 K5 B
孙燕姿的<<开始懂了>>
  Q- J: J9 R( o" _( P+ ]. i/ S3 b% T% L
庾澄庆的<<情非得以>>
( r' ?! \* l: u4 b2 E
0 a4 B5 R8 T2 j' o- x" e. l! s周惠的<<约定>>
: O' X& F# Q, I; G) B2 ~' r) D" H- i
杨坤的<<无所谓>># B6 n3 J- H; ^/ f/ G' j8 G+ z' d
& _/ r3 p2 m) c& D" Z- b# W! x
阿杜的<<他一定很爱你>>9 @6 @$ J5 \# h0 J+ z8 J; k! A
: W7 V6 q, _' |" m$ ^9 @2 s# G
Beyond的<<喜欢你>>
* ~4 a8 y" n' q9 c+ X7 C# R& ~& m* c; Y1 `
<<交织千颗心>>等的歌词及旋律对应的就非常的明显!
+ s+ z! K7 c) }7 u& h9 V0 {$ `) y; M/ Q4 F9 [! k
再补充说明一下:+ D" }4 l$ t8 w% v0 n! a

' i% R4 t  P* U* {" f像这种模仿说话的方式作曲,最典型的歌手是:. {- p# y; D7 \! ^

! ?: e+ J0 G1 n. |* t) O任贤齐,如他的<<心太软>>,<<很受伤>>等等歌曲,有好多都是!
# @  S$ ?; h" K. \( Q5 d. v' O
4 V6 m- Y5 n7 E+ U/ L# h8 X8 Y/ O老狼<<同桌的你>>,<<来自我心>>等等好多!
4 y. r' q# b; p5 j2 V8 v! j" }. p
朴树<<白桦林>>,<<那些花儿>>,<<在希望的田野上>>等等!
6 @8 z3 U7 G1 Z/ K! ]+ C" R, P' E9 {7 K  O# a" u
许巍有好多!如<<故乡>>等,我就不一一列举了!太多了!/ |% G" x& m: ^2 w

2 T' m1 V2 |5 y* e' x郑钧<<回到拉萨>>,<<商品社会>>等,也有好多!
" ]/ e. @9 E0 R
5 z" w: X  a& P: q, c' q另外,你们也可以注意一下歌手汪峰的<<花火>>,<<在雨中>>等歌曲!
  s7 [3 K0 R* P3 F4 ^& p) b0 s5 J7 w: e% g. r1 ^
总之,所有让你们第一次听的时候,会让你们感觉到是在向你说话或是聊天,谈心的歌曲,都是这样创作的!多数的校园歌曲都是这样的!
4 ~! x; h% ~; w4 L, _' `5 f+ d4 w) a/ r/ _* n" N0 g( G
最典型的例子还有:
, t. L; t) x& _; j2 y) E$ |
* G( P. t$ D# n7 X像老朋友倾诉般的唱歌好听的歌手:: Y4 Z& |  `8 L: I" i2 \4 e! ]
& g8 F' X# h  @& J3 C4 X5 i8 H
蔡琴<<恰似你的温柔>>,<<你的眼神>>等!有时,可以是模仿各种语气和情绪来作曲!如喜欢呐喊和呼唤的歌手:张惠妹<<给我感觉>>,<<剪爱>>等!. I* N0 H* l5 Z  T+ v8 w) G
5 X- ?4 u6 R# o+ R
还有好多非常优秀的歌手的很多歌都是这样的!如:周惠,王菲,那英......齐秦,羽泉,迪克牛仔......太多了!!!说不完了!/ @! W& T) _1 [! M, ]
, h' p  A! A) [3 a9 a9 e" h
为什么有一些的歌曲听起来特别舒服,就是因为它们是用模仿说话的方式作曲的,所以就有了一种近似半说唱的一种音乐!这种音乐有大部分还是很好听的! 大多数的校园民谣音乐都是这样作曲的。如: 老狼,朴树,许巍等.& G# {. a4 n- O% n8 \

! D* k" R; D" Z7 l/ M4 g: C另外有一些说唱歌手,他们就完全是唱着说了!他们根本就不会作曲!只需要节奏感好就可以了!当然还要比较贫嘴!嘴皮子一定要特别的溜!当然不能所有的事情都一棒子给打死!也有极少的说唱歌手和他们的音乐是不错的!
. w3 c* j8 x! h1 r" _8 e3 x. d( {) T  O  L7 d' V" ^$ b1 n
6. 用音阶模进的方法作曲.
  I$ ?, U% ]# v4 ~) }音阶模进: 也就是,音阶构成的旋律按照同一个规律和模式,来做音阶的上行,或者下行!也就是后面的旋律模仿前面的旋律!$ h8 ]+ R0 B. C& [( w9 h* `2 \

! r5 x% |# f. Z8 d9 }$ L" |比如说:上行: 1234 2345 3456 4567 5671(最后一个1比第一个1高八度!)
! \1 ]' d4 F, E: {6 c! `! H) I
- ]% s' Y+ s/ L* Z$ e& F3 n6 S. X0 U; o171 212 323 434 545 656 767(第一个7为低音,其余音为中音!): m. t1 c. Y+ C0 m% R% m0 P: ?

6 w, R8 m0 y: z' D/ t1671 2712 3123 4234 5345 6456 7567 1(前面两个小段的6和7为低音,其余为中音区的音,最后一个1为高音!)
6 w1 {& l$ R. T  K( @% b& k1 c" ~0 P' M4 d0 V% G0 I: X
注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的上行!而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样!
# h4 H! D; A+ e7 _; o: d$ R# s2 z& }$ V( j
下行: 4324 3213 2172 1761 7657 6546 5
2 h# H3 j" I9 d- h0 [# `" R9 }2 g9 O& ]/ z! I' g
(从第三段开始,7,6,5,4为低音,其余音为中音!)
7 C' u% E! S) X) o" P0 I  G4 o# x$ W+ w# z; c5 p& ?2 d
6316 5275 4164 3753, x7 Y3 v. f1 r  a" @) T7 V* u6 J
8 v7 O" v' f0 I$ s3 u
(前3小段的1,2,3为高音,其余音为中音!)! K* o# s* ^+ f) _# Q
& g- ~, c& |8 H: G; D1 R$ [* L+ K
注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的下行!而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样!详细说明一下!
. q+ K* g" O- \; ?8 g: ~% i$ i5 L. {% p  k
如: 1671 2712 3123 4234 5---(其中6和7两个音为低音)$ e- c- J" K/ n  E( e1 I- N  M- r
6 l3 p- g  d$ u4 d" b
我们来仔细分析一下这一段音符的结构:我们暂且把每一个音符看作是1/16音符,则每4个音符是1拍,那么每拍的第一个音依次为:1 2 3 4 5
* |% X9 U/ T5 n
( M1 F/ K8 J3 o$ j" R& c, o$ n3 C( v音在依次升高!就好像是在上楼梯,走台阶,一级一级地向上进!当然,也可以两级两级地进!只要写出来的歌曲的旋律好听就可以!
. Z; O  R; C3 f$ ~  Y# e) p- {& s2 B/ Q. p+ {
我们再来分析每一小节:1671
/ m( A% ^: U; l
' _# v1 q' U. F; g8 O& I1到6是3度音程,6到7是2度音程,7到1是2度音程!
! N4 ]4 `5 o' v# k) @2 o" }% Y3 o% f
  t! I7 U9 Y" _% c- n+ J7 [2712
8 o6 c+ b7 J- ?) G% F" W4 S' m$ V7 i3 j0 d
2到7是3度音程,7到1是2度音程,1到2是2度音程!, e. [! A% i5 z- i

7 @+ ~5 h# d9 `5 j% ?, I31236 T1 u2 [: g$ N# K1 Z

5 R$ L. s6 n2 W3到1是3度音程,1到2是2度音程,2到3是2度音程
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 楼主| 发表于 2009-4-9 |
以下同理!' V+ o+ ]: D: N1 s4 W

" Q- ~; ^) w  |! s" c( n可以看出,它们的结构是一样的!( l/ v9 g- G+ {: k
( o  S8 X9 F; [) f  V* Z' D) @
也就是说它们是按照同一个模式来进行音阶的升高!
1 w' ]  Z3 v, s, z( T# {; g' `, }8 f6 x9 S8 q7 q
当然,和上楼梯一样,你也可以下楼梯!7 G6 o- [, {, d9 S& N* _

$ z7 E1 l7 n) X- V如: 4132 3721 2617 1576 (从第二小节开始,567为低音)!
1 s/ o: |/ |* m) `: o% D6 Q$ N2 |
$ x. U4 ?: c$ x好了,我也该上楼了! 5楼食堂有人叫我吃饭了!我跳,我跳,我跳跳跳!我跳两级,下一级,我再下一级,我再下!1321 7217 6176 5765 ......(第2小节开始,765为低音)!哎?我怎么越来越往下,我本来在3楼办公,怎么跑1楼来了
0 P$ U. g% x2 l0 y- Z; U$ o- U, r/ u: ?& C7 \( Q, S
7. 反复1 I' ?+ A/ S4 M3 N
作曲的时候经常会用到一些旋律的反复,歌曲唱起来才会朗朗上口,很容易被人们一下子就把歌的旋律记住!这样的歌常常是很好听的!
0 z% F  @/ i. a8 ?9 ]) y+ Z' F1 S* }. A+ R" a8 F3 E$ @9 i
如很多歌的高潮部分,也就是副歌部分,就经常用到反复的!3 n6 F- m  S; \) z
) I% O- M* k' M: I( R; A/ P- c9 I+ |
当然,主歌里也经常用到的!% U! f7 z& i9 r( g' ]

( {+ v0 y0 ]: u可以是部分旋律反复,也可以是整个一个乐句段全都反复,按情况而定!5 n% ]7 u! w' }# @

' _& [: {2 p: J2 `3 i反复旋律,这个概念,大家都能够看的懂,所以暂时就不举具体的实例了!
2 P: F# K" s' N! ]
" `+ ~% C2 a9 g. o& Y7 y1 K8. 环绕(我暂且这么定义吧!)% B' F/ w' B( u( ^
环绕,也就是说围绕一个音乐主题,一个音,或者是一小段旋律作不同的发展!
0 B$ e5 J) F' F' M% p# x  T/ ~: c9 V2 [6 K4 c
我所指的音乐主题是说,你作曲时有的那一个主要的旋律动机!你可以用环绕的方式,把它顺利的继续发展下去!
& @0 s. J8 s" V4 r2 }7 x9 u
) `9 k1 z% z- g7 z比如说吧!我想让这一小段的旋律以3这个音为主,我可以这样作曲!: Y- |; o- n; T- w5 q3 Z- b

7 x+ w; Y/ V  |. _' C5 3 1 3 4 3 2 3︱2 22 34 3 3-) y2 h" k1 i9 c1 X
, Z( R1 v' J2 C
注:每一小节的每一个音为半拍,最后一个音3本身的时值是一拍,最后两个音是连音!因为没有连音线和双下划线,所以只好麻烦一点这么写了!你们凑合看吧!. }5 }! ^! O% K% G" |
7 i3 T+ C7 V( d: c- N5 K. q; g
再如:羽泉的<<彩虹>>中的"我的世界从此以后多了一个你"这一句,就是我围绕着5这个音作环绕的,以5这个音为中心发展下去的!/ A1 V4 |( @! ~+ z4 p5 b

$ \  M3 k2 E1 q9 X) ~. [1 o以其他音为主的同理!4 r# }7 P. |% e
1 t3 q* T" v  l( N: o
如:王蓉演唱的<<我不是黄蓉>>的旋律!3 V3 F. x1 |8 M8 [
9 p0 k3 @* z- I' D4 l4 _
梁静茹和迪克牛仔的<<勇气>>
- R9 o6 H" e8 r/ _# n6 _2 h  u: ~( L% t+ W" H
水木年华的<<蝴蝶花>>& W" F; B! j9 X1 z6 z
) D. E# o7 n3 Q7 A5 _
郑均的<<灰姑娘>>0 P9 z; E$ q2 m2 w* {
3 b$ m( N( M- o: [2 `+ N0 `0 D
张柏芝的<<星语心愿>>
' O; E5 u# _3 h1 N4 C8 d+ v; X3 R+ K, a
周杰伦的<<爱在西元前>>
- N& A! c" M# P" `; `$ M* W4 N2 x
0 ]/ i9 N1 @/ ^% I7 x周华健的<<明天我要嫁给你啦>>
8 d, _7 s( E. v- e/ {
+ i: u* }% W* J- A$ v% ?还有好多好多!你们可以自己再找一下!# K+ X' B( c( {1 Q& I6 _

9 G  q% p2 N" t* |" f, k9 Q+ ?9 e这些歌旋律中都有用到反复和环绕的技巧!你们可以按每一小节来仔细分析!! Q. _8 L: I- w. r  |3 l9 {
+ R  [2 Y7 F& J& e4 |
到这里,我想大胆的引入两个概念!
9 W, S/ s1 S& h0 v' E+ N
$ q7 h& `0 M- o# g3 E/ r0 H就是:“美”和“凹凸”!
- x: K4 K# T5 O( _2 U! E/ R3 q! h( ^3 t1 {. k7 @0 \
美的意思,就是说对称!大家可以发现,“美”这个字的中文写法几乎是左右对称的!( ^! C' X1 F+ P$ E0 W0 b$ V+ f

( F4 I( h6 w, N& R0 e0 H/ y# a所以,在我们的作曲时,也要力求对称!& n* N$ V# O( o
% F' l- i6 {& [& \: @! k
但是,因为“美”这个字并不是完全对称的,也就是说,我们作曲得到的作品也不可能都是十全十美的!所以,希望我们不断积累经验!不断的改进才可以!8 j$ m- r1 O) k+ n7 b! a7 a7 C2 m' S
0 a# L* H, o, D" z% f8 {5 i
9. 倒影$ ^$ O& c6 e. H2 T1 a& I, @
和环绕差不多,就是以一个音为中心,作音阶上行,然后作同等距离的音阶下行。当然先后的顺序可以互换的!在五线谱上写出来,看到这些音符都以这个音为对称轴上下起伏!就好像是湖水中的倒影一样!上下是完全对称的!这样的曲调听起来比较集中,不会有散乱的感觉.7 S7 B9 }- `) p  e' v
3 N/ q, b$ J: I: k% ]7 K
如: 55 432 55 671& Z0 M* B3 m' S& d

4 f* `* u7 N: t* Z! L而凹凸的意思,就是说互补!也可以说是对比!7 e3 D# P( C* r8 V# q+ T* v

+ N1 S, \8 P) x6 ]7 a5 ]  o作曲的时候,旋律的高低起伏,速度节奏快慢,要有对比!
2 Z* x9 `# |0 T; O' l1 [. I6 h1 w3 o. d; ^; l8 Q  R
前一段音阶上行比较都,后一段就要最好下行,这样才有一种平衡感!
5 k/ F1 b0 [# k2 A8 k& y# ~1 B& W$ Q/ K7 @9 F
前一段音阶比较密集,后面就要比较疏散一些!9 k1 O0 K0 w: P6 P6 ~5 R/ J, S

: C* l: ]3 s% s就是说,作一些适当的4.8.16.32分音符的对比!
; g3 z) s: Y7 E5 _, ?. r; J: V1 k% P6 S3 x
刚开始的主歌部分情绪比较平稳,在副歌,也就是高潮的部分情绪要上升上去!要有个强烈的情绪转折对比才会比较好听!
+ a# @  g& K. U0 q. g4 @, c
2 M1 {5 T7 m- [* S5 O4 V! c10. 顶针
& J& G. n$ z/ K我们以前学习古诗词的时候,有一种修辞方法叫做: 顶针。就好像我们经常玩儿的一种游戏“成语接龙“一样,下一个词的第一个字是第一个词的最后一个字!
. c& \: L+ D; F) a6 q9 ~3 m' v$ b. W
. }2 U* E3 R/ g/ R我们作曲的时候,也可以用这种方法。所以说艺术都是相通的!
& {3 o8 _( w  t0 f" r/ T8 O4 v
& z1 Q# U8 A/ ~$ v; o7 ]如: 11 321 55 55 567 11
- O- g- H2 _) Z4 i0 W2 s$ w3 X. L, p3 O- }3 k% G
11. Solo! I2 ], L# `! c) |1 r2 W
另外,我们大家都喜欢弹吉他,我们可以从吉他的即兴Solo的方法中取得一些灵感的!当然也可以是其他的一些乐器的即兴Solo!
4 k/ M) O+ b8 d1 ]+ k
/ q) S6 c) o" ~9 I3 W4 P% n% |3 G12. 从其他已有的各类风格的音乐作品中寻找灵感9 g" u& X/ ]! H% q- S
如:京剧,东北二人转等等。从中汲取你需要的音阶和好听的旋律!# R/ c. K& O7 C

, `6 f3 ?3 c- h& H& J7 `- b3 C  N如:零点乐队的《粉墨人生》,高峰的《大中国》等.
8 K1 q! e( m" R' F
  {/ Y3 u7 q- e1 O% s0 f$ b% P如:水木年华的《我们去远方》的前奏,就是模仿著名的外国民歌《桑塔露琪娅>& r; h3 X5 C, f3 U, ?# q) T
/ n' O% r  F5 u4 n8 j- M
李延亮为水木年华编曲的《墓志铭》中的间奏,就是哈萨克族民歌《花儿为什么这样红》的变奏!
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 楼主| 发表于 2009-4-9 |
13. 取经, n2 |2 ^: z4 d  l: E
把你最喜欢的所有的流行歌曲,或者其他歌曲和乐曲的最精彩的片段,通常为高潮部分,都收集在一起。取这些精华的部分,进行组合拼凑。就是“取经”!也就是取精!变成你们自己的音乐.
3 a( d6 V& V+ e( H4 Q5 T& O' Q* g# I+ {# E. N9 y9 W
这里面还有一种情况,就是翻唱!是把已有的作品,稍作改动!重新进行编曲来重新演绎的!. O* I) q; W! W( p
3 i6 u3 W! F% e; n8 d6 n: U2 M. b
最典型的歌手就是: 迪克牛仔.
! `! \, x0 @. l1 ?8 i# c$ S0 g( g9 D; m3 @% D8 z
14. 录音修改
  ]2 q& Z# `" M# Q4 B把你们有灵感的时候写好的作品录音。不断地进行修改。挑选出最让你们满意的部分。在最后定下来的曲子中添加装饰音,圆滑音,连音,休止符等。' h) X) W, y! K) j2 Y
2 E& q3 F( ]; l! ?" p: S" S( v' w3 e+ `
15.尝试
8 W* L$ _; k, F5 N3 ^要试着在不同的心情,和情绪下练习作品,你们的作品肯定感觉也会不一样的! 根据情绪的变化,可以作出有转调的作品。
8 Q' n4 M. \% [. t- b: N! e% z' G
7 O: R7 z% t  h6 W2 v- l  \16.词和曲的对应7 v/ D& l; F1 N
就是说,作词所体现的风格要和曲子的风格是一致的!词是摇滚的,曲是抒情民谣的!这样搭配就不太合适!
( J& g* d* G( g' k  {
2 {7 c+ u# N/ ]5 [" ?还有,就是注意作曲的时候,会不会使已经有的歌词听起来会让人误解!* B9 i: \5 J4 R, I5 p! b
* v2 E* m! b+ E
比如说,一首很好听的歌曲唐磊的《丁香花》!
, i, X5 ^5 ^) {9 Y; e- B% u2 g; W- Z% G6 |( {4 p1 [
有一句: 那坟前开满鲜花,是你多么渴望的美啊!这里“坟”字的读音本来是汉语拼音的第二声调,可是为了让旋律听起来好听!
8 ]7 i' n7 Q7 L& e* L- I* [- A, s. ]8 I: {
唱的时候,唱成了第四声调,我还以为他是在歌唱: 一朵鲜花插在了牛fen上 呢!呵呵!
' S5 n( A+ E/ T& a- K
8 d9 R+ F5 p" b- t! v这就是这首歌的美中不足之处了!
' @2 T# X' H1 p/ _7 ?. a, s, l# m  R
我再简单谈一谈作词!
, T8 ]' x4 Y' v
# [' Y# }) }6 M8 q作词是要抓住转瞬即逝的灵感,把当时内心最真实的想法,在纸上最真实的体现出来!要选择押韵脚的词汇作词,这样的歌曲才会好听!
! P: M: \4 R! m% }0 a/ @% F& |: h) Y6 Y* f0 X
要注意歌词个数的奇偶性!一般每一个小片段多为奇数的比较好听!这和唐诗是同样道理的!
/ _- ?9 G3 i% ~2 o- c, f
0 k- x# u2 [  X  Y  j0 |3 d* M7 u  Y还有,就是作曲的时候,要考虑到歌词,在适当的地方,有短暂的休止,或者是逻辑上的气口,也就是换气的地方!不然,一首歌一口气唱下来,那么我估计这个歌手就是超人了!要么他/她也得打吊瓶急救了!3 }! D) ^% r  X: Z. ~% Q* D  ?

0 s( Z5 S! z" p5 Z& H: l最后,你的曲子达到什么程度算是比较完美了呢?就是你修改的时候,再多一个音符则太多!再少一个音符则太少!这就是说你的曲子可以不再去修改了!
' |; D% |) \% u7 a6 R8 g! l# Q1 t" u6 m( C5 M
这个时候,曲子比较完整了!就不要修改了!如果歌词和曲子不好对应!那么就修改歌词吧!因为这样做相对来说比较容易些!如果修改曲子,有可能整首歌的曲子都被你修改得面目全非了!
* G' z1 S9 C2 Q, {* W/ k% }3 B' J
! _# w$ r8 I( c( c1 j好了!祝大家都能够写出好的曲子,好的歌词,和好的音乐作品
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发表于 2009-4-18 |
学习中,支持楼主。
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学习中支持老大
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wo ren  wo ren wo ren wo ren
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来学习了
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:) :) :)
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:lol来支持一下
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发表于 2009-4-27 |
学習!学習!
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还需要回复啊?
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来学习的小学生
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发表于 2009-5-2 |
很有道理,受益很大
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进来学习
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为什么呢
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dddddddddddddd
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:) :victory: :time: :kiss: :handshake
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发表于 2009-7-26 |
看看去 学习以下啊
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发表于 2009-7-27 |
看看 看看
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发表于 2009-8-4 |
隐藏、自然是要回复
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fdfsdfgsdfgdsfgsdfgsdfgsd
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发表于 2009-8-6 |
、、、、、、额
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发表于 2009-8-7 |
顶。。。。。。。。。。。。。。。。
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发表于 2009-8-12 |
学习!
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& P' f) O2 j- n; Z3 ^$ [学习!4 @3 n) D. L! [9 f1 A
学习!
. V" h) _$ D; S8 ^, E学习!
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发表于 2009-8-15 |
q shn 我想看
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发表于 2009-8-16 |
看看,学习ing
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发表于 2009-8-20 |
ding ding
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发表于 2009-8-21 |
:lol学习了。。。。
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发表于 2009-8-22 |
学习一下!
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发表于 2009-8-25 |
也有人反腐败
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