|
|
发表于 2007-7-12
|
|阅读模式
个人认为在音乐基础学习当中节奏和节拍是基础中的基础，并不是说它不重要，反而是非常重要的。音乐犹如千军万马,是节奏把它们有序的组织在一起,按着音乐的强弱、长短,使它们有序的进行着,如果没有节奏,音乐就会杂乱无章,不成其为音乐。$ W8 Q" i5 I4 v& C# C
节奏和节拍节奏和节拍节奏和节拍节奏和节拍有密切的关系，经常被混为一谈，但它们并不是一回事情。 节奏是一个广义概念，它包含了音乐中与时间有关的所有因素，例如小节、拍子、重音的位置和循环周期等等。当我们说一个人“节奏感好”的时候，意思是这个人能够恰如其分地调动这些因素，使音乐富于艺术性，而不只是钟表般地精确。 节拍的概念是很具体的，它指强拍和弱拍的组合规律。每隔一个弱拍出现一个强拍时是一种节拍，每隔两个弱拍出现一个强拍时是另一种节拍……。从乐谱上来看，节奏是无所不在的，它体现在每一个音符、每一个小节线、每一个重音记号和速度标记中;节拍则简单得多，它由拍号和小节线标记出来，一目了然2 {# s- W% K7 \. q; H% W+ k
第一节 节奏 节奏型
' l( g& c% P# H8 {0 i( M5 j 组织起来的音的长短关系，叫做节奏。5 n7 _+ ~# B4 L, b4 b8 V$ d
在整个乐曲或乐曲的部分中，具有典型意义的节奏叫做节奏型。7 K' [: \8 N6 S1 ]- a; d8 f
第二节 节奏划分的特殊形式% M5 Z, _7 y. e; h
把音值自由均分，其数量与基本划分不一致，叫做节奏划分的特殊形式，也就是通常说的连音符。
! Y7 x J5 h) w8 o+ K. z1 G) G 假使把音值分成三部分来代替两部分，便形成了三连音，用数字3来表示。其余依次类推。
" t9 t6 Y; q7 X 两个三连音(重音在第一个音和第四个音上)和一个六连音(重音早第一个音、第三个音、第五个音上)是不可混同的。: ]5 u6 y! S' a9 h% Z& k( d
把带附点的音符分成两部分来代替三部分，便形成了二连音，用数字2来表示。
5 t9 C5 ^: P5 T) N+ \' A 第三节 重音 节拍 拍子 小节' m! Z. R* S( S$ L
和周围的音相比，在音的
# g% |' b2 t2 ?9 }) z. P# I6 c6 Y 强度上比较突出的音，叫做重音。
& H6 w1 d4 Q& q# @ 重音分实在的(即物理上存在的)和想象的(假如在休止符上、在弹奏风琴时)两种，重音用记号">"和小节线来表示.
! o( m" f; {, T+ j: C0 x 有重音的及无重音的同样时间片段,按照一定的次序循环重复,叫做节拍.节拍是用强弱关系来组织音乐的.
& W2 A) j* N. Q' m* W+ E1 V 为了构成节拍而使用的重音,叫做节拍重音,节拍重音多半是有规律地来循环出现的,如隔一拍、两拍等。
2 `$ j: a& k+ C3 L% b! Z" p% K$ D5 Z 用来构成节拍的每一时间片段，叫做一个单位拍。
- E$ L6 W. L- @; | 有重音的单位拍叫做强拍，无重音的单位拍叫弱拍。, |, ?" z' \6 {, @
在乐曲中，节拍单位用固定的音符来代表，叫做拍子。拍子是用分数来标记的。分子表示每小节中单位拍的数目。分母表示单位拍的音符时值。
' g& b3 N8 m8 p# P2 p, I& _ 分数记号中的横线在五线谱上用第三线代替。) s* V1 _2 p' M: {
表示拍子的记号，叫做拍号。拍号记在谱号和调号的后面。
; y2 F3 y# \7 p( E$ y9 i+ T: | 在乐曲中，由一个强拍到次一个强拍之间的部分叫做小节。# m8 W* G/ A$ f' }: Z# b
穿过五线谱使小节彼此分开的垂直线，叫做小节线。小节线写在强拍前，作为强拍的标记。
7 N+ p6 h% w, q* m$ H3 }6 ]( | 在乐曲明显分段的地方或在乐曲终了处，则用双小节表示。 o f; {! p8 }# D, U
乐曲或乐曲中的某一段由弱拍或强拍的弱位置开始，叫做弱起小节。弱起小节叫做不完全小节。它往往而后乐曲中的某一段的最后一小节合成一个完全小节。
8 G' ]6 G9 K. L" l3 H! M 第四节 切分音
+ M$ g3 @. s( b: }$ }* n/ n! ]/ m 从弱拍或强拍的弱部分开始，并把下一强拍或弱拍的强部分持续在内的音，叫做切分音。) }5 [+ {( M3 ?; N
切分音的写法是：在一小节之内的切分音往往继承一个音符，(当然有时也可以写成两个音符加连线)，两小节之间的切分音用两个音符来记写，并用连线连接起来。; I/ [' X0 w1 P3 Q! T9 ^& X6 }, q
第五节 单节拍和单拍子 单拍子中的音值组合法5 n$ {. P- P9 s2 B
每小节有两个或三个单位拍的节拍叫做单节拍。- f0 O* V- g% f; Z
每小节有两个或三个单位拍的拍子叫做单拍子。
6 l- H& V8 m5 d3 k w5 x& A 把小节中的音符按照节拍的结构划分成音群，叫做组合法。使用组合法的目的是为了便于视谱和易于辨认各种节奏型。: H+ ]4 M+ v( j4 z1 @; u* L- I$ ~
单拍子的音值组合法如下：! w: W7 H6 D' {( M$ W) K
1.基本单位拍之间应该用不连结的符尾彼此分开，因此，在单拍子中，有几个单位拍就有几个音群。1 Y& j4 y ~: r- k4 j
2.在节奏划分比较繁琐的情况下，每个主要的音群可以再分成两个或四个相等的附属音群。每一条符尾可不分开。2 N/ C6 Z$ Q0 f% C
3.包括全小节的音值，用一个音符记写，不遵守单位拍彼此分开的原则。 L6 L% F1 r1 ?# F% ?
4.休止符也按照组合法的规则来组合，但连线是用不着的。整小节的休止，用全休止符记写。
1 n5 M' _3 s! { a 5.为了记谱简单明了，附点音符可以不遵守每个单位拍必须分开的原则。
3 T9 o' q3 A, S% v 第六节 复节拍和复拍子 强拍与次强拍 复拍子中的音值组合法
* m4 o" @$ T* {; q, ` 用同类的单节拍合成序列，因而不止一个重音的节拍，叫做复节拍。
. E |; r. ?% O; r% S) H. J 用同类的单拍子合成序列，因而不止一个重音的拍子，叫做复拍子。
4 x7 P5 v" q$ F7 Z: h' i H 复拍子(或复节拍)中的重音数目与合成复拍子(或复节拍)的单拍子(或单节拍)的数目相同。
e) Z% C5 M, G; L( |' f 在复拍子(或复节拍)中，第一个重音较后面的重音强，因而叫做强拍。其他带重音的单位拍叫做次强拍。
; |2 F6 ~' G$ F 复拍子中的音值组合法如下：, C5 \6 [/ \. b
1.合成复拍子的单拍子应彼此明显地分开，每个单拍子则根据单拍子组合法。0 F1 w" U/ A" {( ?$ o
2.和单拍子一样，包括全小节的音值，用一个音符记写。
3 c: ~8 i6 g6 A" e! h 第七节 混合复节拍及混合复拍子 混合复拍子中的音值组合法( i/ V8 h3 v7 a/ h/ g5 c. I5 B, A
由二拍的单节拍或三拍的单节拍，按照不同次序组合成序列，叫做混合复节拍。
: l; J- [8 U# @1 W0 c 有二拍的单拍子和三拍的单拍子，按照不同的次序组合成序列，叫混合复拍子。4 w8 I) b# H/ G5 _& B( F5 I
混合复拍子的组合次序可以用下列三种方式来标记：
" a: ?- D& |% @' V$ R/ M! m 1.用虚线 2.用连线连结音符 3.用括号中的拍号
8 j; m# j3 c! T' Q( y/ M 第八节 变换节拍和变换拍子
) }$ f1 J& Y8 k" j 在乐曲中各种节拍交替出现，叫做变换节拍。各种拍子的交替出现，叫做变换拍子。
- h" z5 c6 U. y# ^/ M/ Y 第九节 交错节拍 自由节拍 1/4拍子 板眼及板眼符号3 f+ s F4 G! W* d+ T2 p! `
各种不同节拍的同时结合，叫做交错节拍。
5 Z) f' k i, c; n% ^# X6 h- H 各种不同拍子的同时结合，叫做交错拍子。! x% C8 B( M3 j
交错拍子有以下两种情况：$ R9 H/ b* h6 f* s* V' t
1.每小节中的强拍是想符合的。6 G5 T* z, G0 E: J" R+ w
2.部分强拍是符合的，部分强拍是不相符合的。
1 O8 d2 x6 g1 r6 o% Y 节拍的重音及单位拍的时值都不是非常明显固定，而是表演者根据乐曲的内容和个人的体会自由处理的，叫做自由拍子，也就是我们通常所说的散板。4 y7 A9 l9 S/ q% G. w! O" k% m
1/4拍是一种较少见的拍子。它往往在变换拍子中出现。
, A6 I- z' H- e; f 在我国民间音乐中，是用“板”“眼”来标记节拍和拍子的。“板”表示强拍，“眼”表示弱拍和次强拍。
/ B- e" K" b! H/ x# O" w 所以在基础乐理学习中，节拍和节奏是非常重要的，这样才能为以后的中国民乐学习打下坚实的基础，让演奏更加出色。 |
|
