考音乐的研究生要考哪些内容

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考音乐的研究生要考哪些内容

5 {% V$ p$ g6 ~6 X2 T. a　　各个学校，各个专业考的都不一样 ，想考哪个就去那个学校的网站查查，都有考试科目和参考书目。
　　
　　中央音乐学院，音乐考研专业主要有：中国古代音乐史、中国近现代音乐史(含当代音乐)、中国传统音乐、中国少数民族音乐、西方音乐史、音乐美学、中国音乐美学史、世界民族音乐、音乐心理学、专业音乐教育学、木卡姆研究、音乐文献翻译、音乐教育学、音乐教育、作曲、视唱练耳、配器、复调、和声、作品分析、律学、作曲技术理论英语文献翻译、指挥、双钢琴演奏、钢琴、电子管风琴、手风琴、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、长笛、双簧管、单簧管、巴松、圆号、小号、长号、打击乐、器乐伴奏艺术、竖琴、笛子、管子、唢呐、笙、琵琶、阮、三弦、古筝、古琴、箜篌、扬琴、板胡、二胡、民族打击乐、声乐、声乐伴奏艺术(双导师制)、电子音乐作曲、电子音乐技术理论、音乐录音艺术、提琴制作、音乐治疗学、艺术嗓音医学、交响乐、室内乐。
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　　天津音乐学院，音乐考研专业主要有：作曲与作曲技术理论、作曲、和声、复调、作品分析、配器、音乐学、中国古代音乐史、中国近现代音乐史、中国当代音乐史、乐律学、音乐美学、音乐考古学、中国传统音乐、西方音乐史、民族音乐学、音乐批评学、演奏艺术理论、声乐表演理论、音乐翻译、音乐教育、声乐教学、钢琴教学、音乐教育学、音乐心理学、合唱指挥、音乐基本训练与教学、自弹自唱、艺术管理、音乐表演、声乐演唱、中国乐器演奏、管弦乐器演奏、键盘乐器演奏。
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. D- w3 P# z# Q* Y' @　　上海音乐学院，音乐考研专业主要有：音乐美学与批评、音乐人类学、世界音乐、音乐心理学、音乐教育理论研究、作曲理论、中国音乐研究、西方音乐研究、音乐戏剧研究。注意内容1.中、西方音乐史学习方法：音乐史是音乐学与历史学的交叉学科，因此，在学习复习音乐史的时候首先要把握明确的历史脉络，做到条理清晰、泾渭分明。
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' {3 M0 e2 d: o/ S; t. P　　如西方音乐研究经历的三个发展阶段：1.古代，古希腊时期人们分别从数学角度探讨音响学理论、从道德伦理的角度论述音乐的社会功能。2.近代，中世纪末期音乐研究逐渐摆脱了古代理论的舒服，音乐中显现了人文主义倾向。3.现代，19世纪中叶音乐学的建立，学科内部的各分支领域也相继展开研究，录音技术的发明和普及大大扩展了音乐的记录手段。
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　　现代音乐各种流派的出现和发展打破了传统音乐美学的理论体系，学者们开始借助于现代哲学的种种新理论和方法去探讨音乐的本质。第二，要做到宏观与微观结合的学习，除了细致的记忆各知识点，还要从整体把握音乐史的演进规律，否则容易陷入局部片面的知识片段中。如黄翔鹏先生在《论中国古代音乐的传承关系》一文中提出：”历史上经历过以钟磬乐为代表的先秦乐舞阶段，以歌舞大曲为代表的中古伎乐阶段，以戏曲音乐为代表的近世俗乐阶段。“这段话将整个中国古代音乐史从形态学的角度进行了总结和概括。第三，有意识地将知识点作纵向与横向的交叉记忆。横向，以朝代为切点，如:汉代重要知识点包括乐府机构、乐府歌曲、京房乐律等等。纵向，以具体知识点为切点，某个音乐音乐事项从古至今有哪些知识点，如：乐律，自三分损益始，后有十二律、京房六十律等等。2.和声、曲式和声、曲式的复习也是一个长线准备的过程，需要有一定稳固的基础。有些学校不考专业主课而考和声曲式，又或者在复试的时候考察。所以，同样对于这两门课不能掉以轻心。首先，考生在备考时需要做好花大量时间磨炼这两门课的心理准备，建议每天2—3小时复习。其次，注意用正确的学习方法，学习理论知识之后要结合实际操练。第三，和声、曲式是有范围的，这个范围就是古典音乐，并且有着自身的创作规律。复习建议：和声分析：在平时的训练中挑出整首作品中的变音专门训练。在考试时做到基础自然和弦零失误，明辨离调、变和弦的干扰，提高对临时升降号的敏感度，因为只要出现便是难点亦考点。谨记在分析和声片段时调式调性务必判断正确，只要误判全盘皆输。和声写作：避免基础错误，如：平行五、八度;声部超越;对斜以及不规范的和弦进行。并且，建议每四小时内做一次跨小节连线。须牢记的是：多采用和声连接法，不可回避的四部同向，务必避免平行五、八度。曲式分析：稳住结构，有的放矢。保证基本曲式结构判断正确;牢记划分乐段是突破大结构的关键点;标记出主要结构点的转调即可;分析报告做到点点到位，宁缺毋滥。少些废话多些实在。分析报告谨记以下几点：“说明乐段、乐句之间的关系(如：模进、平行、重复等);介绍有特色的乐曲发展手法(如：分裂重复、声部交错等);点出调性布局以及所用特色和声(需标明具体小节数);阐明终止式。每个乐曲在旋律织体，调性布局、段落结构以及终止式安排等都有各自特点，需要考生有一定敏感度去发现。”

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