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发表于 2006-4-6
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我的一位大学本科同学兼好友从小学钢琴，十级水平。我发现他几乎不懂和弦的构成等等，但是他听到一首歌后能立即把旋律音写下来。我问他是如何有这项能力的？他答：不知道啊，自然而然就会的。晕死。而我现在非常想掌握这种“扒带”的能力，即听到一首歌后立即能把旋律音写出来。可对于已经坚持练习吉他长达6年的我来说，这种能力似乎依然遥不可及。
目前，我所能想到的练习方法有两种：
第一种是选择自己喜欢的歌，然后去扒，具体些就是在吉他指板上去找音。毕竟一般的歌曲就7个音，不断地试应该能找出正确音。这种方法是很正常的方法，可以说是下意识就能想到的练习方法。
第二种是来源于我备考托福听力时的经验。关于如何提升听力能力，网上很盛行的方法是听写。但我在李笑来老师的书《人人都能用英语》中读到的却是：不必专门练习听力，朗读就够了。而听写训练几乎是最浪费时间最无效果的所谓方法了；关于听写训练为什么无效。其实只需要用两句话就可以解释清楚：1）听不懂写个屁嘛！2）听得懂写个屁嘛！
所以，类比于扒带，这两者似乎是一个道理。我听不懂英语=我听不懂旋律音；第一种方法=听写训练（在本来就听不懂的情况下继续去练听）。那么我既然听不懂旋律音我去吉他指板上找旋律音有什么用呢？如果我听得懂的话，那还用找吗？
我在提升托福听力能力时，用的是李笑来老师的朗读方法，实践证明我在朗读文本内容几遍后，自然就能听懂听力了（而原先是完全听不懂的），并且我的听力成绩确实是提高了很多。同理，我是否应该也用“朗读”的方法来提升“扒带”的能力呢？那么，具体做法应该是，选择自己喜欢的歌，并且能找到这首歌正确的简谱。然后跟着节拍器唱（“朗读”）几遍，接下来把简谱背下来，再跟着节拍器背唱。最后边刷Chord边唱简谱，再把简谱默写下来并能在吉他指板上弹出旋律音。
鉴于我提升英语听力能力的经验，我觉得第二种方法更值得一试。 |
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