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发表于 2019-1-15
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使用麦克风须知和注意事项
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也许很多人会认为,拿起麦克风,能讲话就可以了,其实不然,想要让麦克风发出高音质的声音,其使用也是有讲究的,现在就随teanma小编一起去了解了解麦克风的基本使用吧。9 w% h, |9 ^! E
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选择麦克风,应根据使用的场合和对声音质量的要求,结合各种麦克风的特点,综合考虑选用。例如,高质量的录音和播音,主要要求音质好,应选用电容式麦克风、铝带麦克风或高品质动圈式麦克风;作一般扩音时,选用普通动圈式即可;当讲话人位置不时移动或讲话时与扩音机距离较大,如卡拉OK演唱,应选用单方向性、灵敏度较低的传声器,以减小杂音干扰等。使用电容式麦克风需要幻像供电,一般在麦克风的技术参数内有说明供电电压,要选择合适电压的幻像电源,调音台配备的一般是48V幻像供电。' K6 m6 T& l- {3 ?
: \! i8 [: L5 \: ?0 P 选择麦克风,应根据使用的场合和对声音质量的要求,结合各种麦克风的特点,综合考虑选用。例如,高质量的录音和播音,主要要求音质好,应选用电容式麦克风、铝带麦克风或高品质动圈式麦克风,如卡拉OK演唱,应选用单方向性、灵敏度较低的传声器。+ X0 P* V: h: v2 b! z" M, o- u
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在使用中还应注意:- _( M/ L: @& u. N( \- t9 t
6 q5 q0 A' v, O$ s& @ 1、阻抗匹配
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在使用麦克风时,麦克风的输出阻抗与放大器的输入阻抗两者相同是较佳的匹配,如果失配比在3:1以上,则会影响传输效果。例如把50Ω麦克风接至输入阻抗为150Ω放大器时,虽然输出可增加近7Db,但高低频的声音都会受到明显的损失。
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( J, Z9 l# J5 j' O9 |& f: Y6 L 2、连接线1 `3 o2 {5 J3 N V7 F+ K
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麦克风的输出电压很低,为了免受损失和干扰,连接线必须尽量短,高质量的麦克风应选择双芯绞合金属屏蔽线,一般麦克风可采用单芯金属屏蔽线。高阻抗式麦克风传输线长度不宜超过5米,否则高音将显著损失。低阻麦克风的连线可延长至30m--50m。
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3、工作距离与近讲效应
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& g9 D6 w9 n& e2 I4 _! G' { 通常,麦克风与嘴之间的工作距离在750px--1000px为宜,如果距离太远,则回响增加,噪音相对增长;工作距离过近,会因信号过强而失真,低频声过重而影响语言的清晰度。这是因为指向性麦克风存在着"近讲效应",即近距离播讲时,低频声会得到明显的提高。不过,有时歌唱家有意利用"近讲效?"使演唱效果更加美妙、动听。
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4、声源与麦克风之间的角度
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& ^4 U1 O6 U2 q5 M. p0 u- H2 ^ 每个麦克风都有它的有效角度,一般声源应对准麦克风中心线,两者间偏角越大,高音损失越大。有时使用麦克风时,带有“隆嘤”的声音,这时把麦克风偏转一些角度,就可减轻一些。$ D& K- m! D+ I: S% _
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5、麦克风位置和高度* N( t% o4 _- w: x0 W4 v- M5 S
2 x4 |6 {/ Q9 ^# {# d! }9 J 在扩音时,麦克风不要先靠近扬声器放置或对准扬声器,否则会引起啸叫。! n6 B3 z. }4 o2 |
) X5 U4 S8 U! [$ O) C; \ L 麦克风放置的高度应依声源高度而定,如果是一个人讲话或几个人演唱,麦克风的高度应与演唱者口部一致;当人数众多时,麦克风应选择平均高度放置,并适当调配演唱者和伴奏以及队中各种乐器的位置,勿使响的过响,轻的过轻,而且要使全部声响都在麦克风有效角度以内。如果有领唱或领奏,必要时,应放置专用麦克风。
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) d, O* h$ _; H$ b8 u# I s8 N 在需要几个麦克风同时使用时,可采取并联接法,但必须注意几个麦克风的相位问题。相位一致时才能互相并联,否则将互相干扰,使输出减小,失真。不同型号和不同阻抗的麦克风,不宜并联使用,因为高阻抗麦克风"短路",使输出电压降到很低。通常状况下,麦克风直接并联使用,其效果不如单只麦克风。0 |) v; }9 U0 s6 |6 [) N' d
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如果同时用几个麦克风供一个人讲演使用,而不是分开几个地方作不同用途,那么麦克风还是选择同一型号为宜。否则,由于演讲者的走动或角度改变,会改变讲话的音调。, e+ H* K2 K+ j7 d2 p2 d
& d% B; n! N4 H4 M: J8 v 麦克风类型的选择$ U" E0 C) u% x6 W$ ?1 x4 q, H
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固定式麦克风:/ U9 x6 i9 _- v. j
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这种伙同的扩音效果很好,音质也比较稳定,但要求教师必须对准麦克风才能有扩音效果。教师的活动范围非常小,不利于师生之间的交流,因此,除非在讲座式的大课室,否则很少配备。5 t% `- q" D9 ]" `
3 B, K* e0 w$ s% L1 O6 }: M. _ 有线话筒0 V b2 W: k$ A/ m3 G. ^
7 Y3 u7 m- R% z5 L2 f) \; B 通过音频线直接连接到功放上,教师的活动范围受话筒线长短的影响,扩展到整个讲台,扩音的效果较好
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无线麦克风:
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原则上在教室内没有位置的约束,在课堂教学的时候,不仅老师可以使用,学生回答问题时也可使用。' k- f" T/ A1 d) }+ H4 W
! k& `5 @) Q! j2 {/ Q; W3 [# z3 K 但频道要设置好,以免与隔壁班串音。( D' i4 I, {0 J2 S
3 D) S, J7 W2 H5 l& s! g 使用的时候会存在盲音区,音质容易受电流影响# H' i3 F/ O/ _$ X: J6 K( O
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便携式麦克风8 H8 R2 J9 o. N# U' s
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包括头戴式和领夹式,优势是,将教师的双手解放出来,缺点是,不怎么好看: Z5 O# d7 g1 h# r
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使用注意事项5 a* k' e! l( `. [1 C
( ? v% u: Q1 s 麦克风音量的调节& |! g2 R, l9 @2 O* E; n9 O% J! C) F
) h \3 V1 ?( Z* |6 a; \# ?# \( C3 J 音量的调整一定要注意,毕竟,学校里的课室不少,声音太大会影响隔壁班的教学效果。+ X8 M! G8 a* l+ m: i
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其次,高音量容易让学生产生疲乏,不利于孩子的健康成长。
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, h/ G* \3 }* @ 麦克风电源的选择' f+ F4 l. d! } d$ W# F8 k _
0 S8 v! V8 u/ D 学校麦克风电源的消耗比较大,使用一次性的电源既费钱又不环保,因此,推荐使用充电的电源。
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麦克风的日常管理
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5 H: ^3 v) Z j! l" i' F 每个班级要派专人负责,做好麦克风的清洁、收拾工作。
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注意:要及时关闭麦克风电源,以免耗电及影响以后的使用。
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% q4 m/ n! b* c7 G2 ~- Y3 `' B 麦克风在使用中应防止敲击或跌倒。不宜用吹气或敲击的方法试验麦克风,否则很易损坏麦克风。& M% G$ c& p o5 F6 S V
9 V& y0 z, x. }1 B9 y 麦克风在室外使用或录制语音时,应该使用防风罩,避免录进风的“噗噗”声。防风罩还能防止灰尘沾污麦克风。# L. ~( h9 Z, x6 V
% Y0 |' I" F7 T# O5 m) @1 T 使用无线麦克风时应注意:
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(1)选择安放接收器的位置,要使其避开“死点”。+ x. s2 y2 d/ ~, z* X: E
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(2)接收时,调整接收天线的角度,调准频率,调好音量使其处在较佳状态。& w* d) p# i1 g" u' h- p/ ` L
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(3)无线麦克风的天线应自然下垂,露出衣外。
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(4)防止电池极性接反,使用完毕,将电池及时取出。8 y5 P5 b' i% ?! f: b
& n( s: Z+ w- C& W p1 y$ h 有些麦克风(如驻极体电容麦克风、无线麦克风)是用电池供电的。如果电压下降,会使灵敏度降低,失真度增大。所以,当声音变差时,应检查一下电池电压,在麦克风不用时应关掉电源开关,长时间不用时应将电池取出。
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