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发表于 2010-7-27
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让比赛变成“音乐节”
除了担任评委，有的钢琴家还在现场开堂讲课，举办音乐会，担任嘉宾助演等，这也是上青赛的一大特色。开幕当天，唐哲的3名获得国际赛事大奖的学生带来一场钢琴独奏音乐会。更让人们难忘的是朱雅芬和储望华带来的四手联弹。当储望华改编的中外名曲回荡在整个音乐厅时，无论是小选手还是家长，个个听得如痴如醉。“比赛的名次已经不那么重要了，能够现场聆听大师演奏、接受大师面对面的指导、学习大师的教育理念，对孩子来说已是收获满满。”安徽合肥选手张辰玥的妈妈感慨，“虽然是第一次参赛，但已经感受到这个赛事的魅力。在这里，孩子不仅学到了经验，开拓了视野，也结交了来自各地的同龄钢琴爱好者。”她说，无论名次如何，都会关注赛事，明年还将继续参与其中。
朱雅芬已是第5次担任赛事评委，也是今年大师公开课的授课老师之一。如此接地气地教授小朋友同样让她乐在其中。“目前国内学钢琴者众多，但也存在着地域水平差异，学生水平不一，顶层教育和基层教育是不可分割的。”朱雅芬坦言，钢琴教育中，师资水平至关重要，“这个赛事对钢琴教育的普及有着重要作用。它不仅仅是一场比赛，更像是一次音乐节。在这里，选手和老师都可以从中汲取养分。”
“以情动人”显魅力
让主办方倍感欣喜的是，选手对赛事的感情深厚，有的即便未能晋级也不愿离去。“最后环节，我们都会来张大合影，照片长达一米多。”陆海军说，大家更倾向于把上青赛当作一个节日，无论胜负，总能很快调整好心态，满怀热情地融入其中。
在大师公开课上，给唐哲留下印象最深的，就是一位在决赛首轮落选的选手：“得知她落选的消息我有点惊讶，因为她情绪很好地来参加公开课，完全没有因为上一轮的失意而受到影响。”甚至有的选手在分赛场被淘汰后，还坚持跟晋级选手一起来沪观摩。来自宁夏的李同学就是其中之一。“虽然没能进入决赛，但观摩赛事是不可多得的一堂高品质课。”李同学的妈妈告诉记者，这个平台很大，名师多，优秀的选手也多，“孩子不仅开拓了视野，也在这种互相学习交流的氛围中获得了快乐。”
值得一提的是，上青赛一直秉承着高规格、公平与公正的原则，评分在采用去掉最高最低分取平均后，还要进行合议，由所有评委进行无记名投票，选手必须获得一半以上的票数才能获得该奖项。“虽然比赛前每个奖项都设置了名额，但是每个奖项也都有其获奖的基本分数，如果选手达不到这个分数，这个奖项就会空出。”陆海军补充，如果选手足够优秀，评委难以抉择时，也会增加奖项名额，让其并列获奖。奖项与排名是次要的，重要的是让孩子们在赛事中都能有所收获。 |
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发表于 2010-7-30
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