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发表于 2010-3-25
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要做到有内涵的配音
节目主持人作为节目与观众的中介，以自身的学识及智慧为根基，通过语言(含体态语)驾驭节目进程，有效地实现传播目的的活动规律和创造性的方式方法，即节目主持艺术内涵之所指。
节目主持艺术是由反映主持人活动规律的“关系”内核，以及丰富的创作方式方法的操作外壳这样两个层面的总和构成的。我们知道，一个概念所反映的事物属性的总和，即此概念的内容。节目主持艺术不单纯只是方法技巧问题，掌握和遵循主持人节目的传播规律和特点，是认识和发挥节目主持艺术的逻辑起点，是主持人创作的共同基础。唯物辩证法告诉我们，规律就是关系，规律所表现的是事物之间在一定条件下具有的本质的、必然的联系。主持人对节目构成中种种关系恰如其分的把握，如主持人在节目中的位置和作用、主持人与节目的关系、主持人与嘉宾的关系、主持人与受众的关系，反映着主持艺术内在的根本规律，是决定主持艺术高下优劣的关键因素。主持人驾驭节目的手段技巧是操作层面的创作规律，有其一定的独立性，然而所有具体的主持方法技巧都直接受到主持人节目传播特色和主持人创作规律的支配和影响。
从主持艺术的创作主体看，主持人的学识与智慧是主持艺术的内隐部分。“学识”指主持人的知识结构与文化修养，得之于孜孜不倦的学习与积累;“智慧”指运用学识进行创新的能力，它需要对社会生活方方面面的深入认识和思索，需要知识迁移转化服务于广播电视这个特定媒体的悟性和能力。主持节目的手段相当丰富，然而具体到主持人最直接把握的便是语言，主持人的语言(含体态语及服饰化妆等)是实施主持的显性的核心的手段，是主持艺术的外显形式。
我们还要搞清主持艺术的外显形式与内隐部分的关系：一方面，主持人的学识与智慧是制约语言运用的主导因素，显性的语言手段(言谈话语、举手投足)时时处处反映着主持人的内涵;另一方面，语言手段包括语言内容及语言形式两个层面，其表达形式层面又是由主持人内涵外化而来的可视可听的物质形式，因而从这一角度看，主持手段的外显形式与内隐形式之间还存在着相辅相成、互为因果的关系。 |
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