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楼主: soundghost

[乐理] 写歌就是用旋律说话!

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少上了几节了,现在来补上:lol :victory:
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发表于 2008-3-18 |
今天刚来的,看了八两老师的讲课,想请教个问题,望有时间能回答.如果是1=C,那么DEFGAB这几个调都比C调高吗?
: e- d; ~7 O3 ^  R是不是D调比C调在唱的时候要高2度,半音除外,以此类推吗?
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发表于 2008-3-18 |
论坛上的那位朋友如果知道的话,能给解答一下,表示感谢了
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 楼主| 发表于 2008-3-18 |
原帖由 leifan 于 2008-3-18 16:06 发表 & |) k. |) [  p$ m5 o
今天刚来的,看了八两老师的讲课,想请教个问题,望有时间能回答.如果是1=C,那么DEFGAB这几个调都比C调高吗?
6 N/ n( V) a& F: I: E/ J3 t, D& z是不是D调比C调在唱的时候要高2度,半音除外,以此类推吗?
6 z) E& B. ^+ G! m5 b9 x
是的。
3 e. J& x, A! J9 [* V' }CDEFGAB对应的就是1234567.
4 }  B* ^/ C( V. v$ I+ h4 @$ p但,写歌是要人唱的,普通人一般只能唱到一个点的3和低音5,所以你在写歌的时候音高超过了高音3,你就降调,低音低于低音5,你就往上升调。
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发表于 2008-3-19 |
谢谢八两老师的解答,
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发表于 2008-3-19 |
呵呵,老师这么快就下课了?能不能让我提个问题先?(举左手要求提问)这大小调的写曲风格是不是相互之间不能通融?也就是说大小调之间是不是有明确的"三八线"?:$
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 楼主| 发表于 2008-3-19 |
原帖由 hbsgz 于 2008-3-19 16:34 发表
& E' q! H" m6 X呵呵,老师这么快就下课了?能不能让我提个问题先?(举左手要求提问)这大小调的写曲风格是不是相互之间不能通融?也就是说大小调之间是不是有明确的"三八线"?:$

9 G8 `; k' K/ s1 D! h0 |还没下课,有时间一定会写完这个“鬼见愁”的教程!
9 x$ P; q8 C# x& h下一招是“变奏”,把题目先放这。( I( E6 S9 n# f4 D9 z$ c7 T
解答如下:- K& `' }7 K$ M5 @7 [
有。大小调是两种风格的曲调,最容易区分。大调的主音是“1”,小调的主音是“6”。
% H; d. F" f. F8 P大调音阶的特点是:主音和三度音是大三度,三度音和五度音是小三度。9 c6 L" t7 ?4 p' k
小调:主音和三度音是小三度,三度音和五度音是大三度。% z9 O; w2 F6 ?) F( d  M
和弦的三度音是决定和弦色彩的精灵,大三和弦明亮,宽广,小三和弦温柔绵软,就像男人和女人(好像不太恰当,就这么抡吧)。男女性别不同,但可以共事,俗话说,男女搭配干活不累,关系处理的再好些,就会迸出火花,产生爱情,……我说的意思是,在一首曲子中,大小调可以搅和,但必须有一个人始终(开头结尾)得说了算。这个人要是说了不算了,那就产生了变调。
* ~# v- s2 u( K% e' I! h5 S; p. N变调是歌曲创作的一种招数和技巧(后面侃N招时我会破译它),它有强烈的对比作用,我写的歌中用过这招。但似乎都不太成功。成功的典范是《重归苏联托》(好像有错别字),吉他名曲《爱的罗曼斯》《阿尔布拉罕宫的回忆》,大家可以去听听,美死你!5 |& d/ y: h! r) g
但变调,在一个乐段中较为少见,当然,它也不是三八线,尝试一下又能咋的?$ I- `* H, X1 w! e* O# Y
在一个乐段中,大小调变来变去(乐句)很普通。大调的主干音是135,这三个音中“3”的原位三和弦就是个小三和弦:357。. P3 `( `: v% s% P3 E! G
大调的主干和弦是:主和弦——135,属和弦——572,下属和弦——461(当然都是大三和弦),而大调最常见的和声进程是:C——DM ——F——G——G7——C,这其中DM(246)就是个小三和弦。所以我说,男女搭配干活不累!
* O% F1 m  \4 B  w5 y. x" ^- t! u……好像说多了,不知这个答卷能得多少分?
  v& U8 e* i5 H8 c& w9 R! G* T/ Q# M$ ^
最细微的最深奥!我没读过中学,但我自修了运动医学,生理解剖学,逻辑学,现代汉语,电机电气自动控制——可都有自修大学单科结业证噢!我也自修过部分大学音乐教材,但没参加“科举”。我女儿上大学前,她要将她用过的旧课本当垃圾卖掉,我看那些课本都挺新的,有点舍不得,就留了下来,没事时我就翻一翻,想补补课,可一翻才知道,初中的课程比大学的难得多!就说生物吧,它讲的是种子的胚胎构成,其实就是基因学基础,我根本看不懂!音乐是不是也是这样?或许音程关系是最难搞得懂的!就说三和弦的三度音,为什么大三度他就像个粗粗拉拉的男人,而小三度就像个漂亮的MM呢?& X" M4 P7 `/ h& j8 \
欢迎大家继续提问,八两一边写“鬼见愁”,一边跟大家逗闷子,说不定谈笑间我们就成音乐家!:lol
/ E% I4 h  C. E/ i) `& Q" z
7 K9 Q: ]& S! I- Q: L' G[ 本帖最后由 八两 于 2008-3-19 23:18 编辑 ]
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发表于 2008-3-22 |
呵呵,老师说得深入浅出,让俺茅塞顿开,先谢谢了!不过真正要深刻理解恐怕还得实践下,是吧?好,跟着八两老师,向音乐家挺进!!:victory: :lol
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发表于 2008-3-22 |
:) :) :) 向老师学习了.
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发表于 2008-3-24 |
我顶!( b( ]/ w5 P7 i2 Q5 K$ J  s
我再顶!
. A0 |" \$ d  ^# a9 m我再再顶!
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发表于 2008-3-24 |
暂时没时间,顶一个,先!
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发表于 2008-3-26 |
由小调开始,向关系大调离调,然后又回到小调,这是在小调作品中普遍使用的和声布局。例如这个五度链:5 l, I3 K/ V1 d3 L
Am — Dm — G7 — C — F— Bm7-5 — E7 — Am
7 w  d9 H0 R' N: n这个Dm — G7 — C就是向关系大调离调了。
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 楼主| 发表于 2008-3-27 |
原帖由 vic 于 2008-3-26 21:06 发表 8 ~6 A" U# `0 d
由小调开始,向关系大调离调,然后又回到小调,这是在小调作品中普遍使用的和声布局。例如这个五度链:
/ P  h* `# r9 B" F+ KAm — Dm — G7 — C — F— Bm7-5 — E7 — Am
9 Y$ t! c3 }* E这个Dm — G7 — C就是向关系大调离调了。
+ }' u, W2 s* x! {
谢谢你!
, k2 y" m5 F0 V  z8 P# F属和弦(属七)——主和弦,确立一个调式,在一个乐段中再转回去这个“终止式”则是离调。你解释的非常好!. @0 C* G( z' a& _2 E" X+ h; m
你总结的这个和声走势我学一下,用它写首歌看。理论与实践相结合学过的东东最容易记忆,大家不妨也都实践一下。# A$ g" Z4 G/ T& k6 O. g7 P8 F
流行歌曲创作大概有:* c. E, h& E: u1 b5 I, U
1,灵光一闪,得到一个音乐主题,套用旋律写作技法,或天马行空神游一番,成曲。再填词。! {; x" E1 Y2 e. Y2 L8 D+ i
2,看到一首好词,激发灵感,顺一首曲子。
7 `; }4 a% p+ Y, C* L4 Y3,就是这位朋友说的,用典型的和声进程创作歌曲。
: |2 a) }3 E/ d- Q& j  K4,接到创作任务,硬着头皮在指定的时间内按要求作业——最痛苦!
, a9 g' M% k: a  ?" d! Z6 n+ W5,无病呻吟,打发时间,结果弄假成真大病一场。
" P0 a" ?/ C1 b6,漫无目的,随心所欲,就像眼下的季节出去踏青,走到那算那——最爽!1 j6 E% R1 r9 M
……好像还有N种,大家再补充吧。
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发表于 2008-3-27 |
八两老师太看得起我啦!这不是我总结出来的,是在和声学的书上看到的,运用这个五度链的例子有:《莎巴女王》、《托卡塔》
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发表于 2008-3-28 |
好好学习,天天向上!
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发表于 2008-3-30 |
:victory: :D 问好!
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 楼主| 发表于 2008-4-4 |

第三招:变奏

变奏——顾名思义,就是把出现了的乐句(可能是主题,也可能不是)变化一下,就像女孩子们出门化妆,怎么化,随便。你要去参加盛装舞会就夸张一点,去赴晚宴就考虑性感亦或典雅,这与你的文化修养有关,怎么来都没错。, t* w4 i2 S% y! r6 e3 v
你就是你——素面朝天,无论是大家闺秀还是小家碧玉,化妆改变不了你的本质(气质修养)。7 Q; h5 t3 t) n
它就是它——乐句,无论怎么变奏它所要表现的东东也变不了,无论它变得花哨或朴素,它还是它。
: Z6 B! }# a. n6 L  h变奏的手法一般有:
) z- E0 v1 Y" y9 M2 j1,加花。乐句的主干音不变(也有简化的),加装饰音,修饰音,通俗地讲就是拐几个弯。* I  Z; P& u* ^5 l5 S5 N, a9 h
2,变态(版权所有)。乐句的音符完全相同,改变速度(缩写,扩写)或节奏。
& o7 I  Q5 K6 A5 x3,以上两招混用。3 F$ P, M- x6 E0 P* p
我们胡乱一想就会发现,变奏,实质上还是一种重复!
$ M7 J9 ~  k- y* s6 R' U5 C% h) B开篇我就说过,重复是作曲最重要的手法。到此,重复差不多说透了。0 s6 X+ w6 u6 k* X+ J' x
总结一下:
) ^. F. ^8 r8 a重复是作曲最重要的手法,狭义上,重复有完全重复和不完全重复,广义上讲,模进和变奏也是一种重复。
  x% U# [5 Y9 W- {+ n! h$ j就这“一招”,你掌握了,运用得巧妙,就可以创作出完美的流行歌曲。
: i- c2 h: p0 D' m1 d一点说明:大家不要拿八两的教学与学者们的说教相提并论,也不要严格的对比,你觉得八两的“鬼见愁”对你的创作有启发性就顶一下,没有,千万不要上他的当!
* ~" U$ ~) S. u下一招:对比。(有时间再侃)* _: m4 D* J' v# l: ]8 u7 l: Z
你有耐心学,我就有耐心讲,争取善始善终。
: O. _' p% k& }' x- M欢迎提问,欢迎拍砖,欢迎忽悠,欢迎逗闷子!0 P6 L' c+ F1 R- v) o% [, @
欢迎哈哈:lol 不欢迎哇哇:'( 和:@
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发表于 2008-4-4 |
:lol 呵呵~师父,我的朋友曾经说过:
2 {1 H/ b" p/ O9 Y' c7 I+ T/ u5 [# {人生其实就是一首便奏曲,在重复的生活中寻求新鲜,这是个起伏坎坷的过程,但只要肯去奋斗,一定会谱写出一曲动人的变奏乐章。
# z/ K* Y4 w* r9 f% m. U变奏曲的写法就是不断重复同一个主题,但是每段变奏都不一样,以此来表现不痛的情感
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 楼主| 发表于 2008-4-10 |
原帖由 巫沫 于 2008-4-4 22:12 发表 - u* z8 J- }6 _- D" m! O
:lol 呵呵~师父,我的朋友曾经说过:- |* ?/ E- b+ k( j( f) T
人生其实就是一首便奏曲,在重复的生活中寻求新鲜,这是个起伏坎坷的过程,但只要肯去奋斗,一定会谱写出一曲动人的变奏乐章。" E9 r8 F  y" m+ U' M& E) l
变奏曲的写法就是不断重复同一个主题,但是每段 ...
* w' l% u3 j  ?- ~. A1 R
你的朋友说的不错,但,他说是抽象概念。我在说的是变奏的具体技法。
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发表于 2008-4-11 |
这个八两比笨笨还爽........;P 历害
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发表于 2008-4-11 |

赞成八两,彼此半斤

赞成八两,彼此半斤.只要不是哑巴,世界上最容易是说话,最难,恐怕也是说话.因为会说话必须要有深厚的生活沉淀,丰富的阅历,就像医生,病症见得多了,然后才能对症下药,写出的处方,才能贴近有所求的病人的实况.有些音乐教授可以写音乐教程几大摞,但说不来话.他的歌词,他的曲调,便谁也不想听,我是学了几大摞,对此深有体会.但还得学,流行反叛,不了解对象怎么反?何况,尽管他们抄来抄去,总还有一些真知烁见被抄了下来,那可是audio app们的心血,对今天,仍然有用的.因为反叛也必然会有回归的一天.只是回归的已经不是原样的"故我".
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发表于 2008-4-11 |
原帖由 八两 于 2008-3-7 23:41 发表
& |; T7 b) f  Z- G. `大家非要学线谱的话,那学我发明这种线谱(正在申请发明专利),这种线谱没有升降号,左上角标上调号,下加一线永远唱“1”。永远是首调!这样,大家就不用再去数线了,也不用再去算五线谱的那条线和间是半音关系和全音关系了。
* r; h; v. M; ]2 H2 z6 n7 T: \  B这将是一场音乐革命!一但被认可,出几本这样的歌谱,总谱,线谱的普及则指日可待!...

, Z0 O& b8 `% O1.只要“专利申请”一递交,你就能拿到“申请号”,只要拿到“申请号”,就可以大胆地(无须担心他人抢权)将“你发明的线谱”向世人公开。能否让大家提前享受一下你的“音乐革命(音乐专利)成果。
! G8 e4 |# D0 O; P! z2 N9 C# R2.我想知道你的“音乐革命(音乐专利)”与“五线谱或简谱”有什么样的区别特征?
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发表于 2008-4-12 |
呵呵,难怪叫八两哦,比俺们这一两都重上七两!
& F! U/ `0 d+ ~. L/ I$ m学习学习怎样变成七两五钱!:victory:
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发表于 2008-4-14 |
请问八两老师:切分音是不是乐谱上的渐强符号(我一直也没弄明白).麻烦老师给讲解.非常感谢!
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发表于 2008-4-14 |
:$ :$ :$ :$ :$ :$ :$
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 楼主| 发表于 2008-4-14 |
原帖由 leifan 于 2008-4-14 14:08 发表 ) u$ L) y! ~: J! x
请问八两老师:切分音是不是乐谱上的渐强符号(我一直也没弄明白).麻烦老师给讲解.非常感谢!

& a+ `$ }3 [& _6 y不是。切分音也叫附点音,有重音移位的感觉。但,理解为强弱不是太确切。乐谱上的强弱符号另有标记,如:在音符上方标的黑三角;用楔子型在乐句上方标明的渐强减弱;键盘曲谱的音符连奏线;不设小节线的一大串音符等,它们说的才是完全意义上的强或弱。; U& `  \1 c6 e  k' r
音乐有节拍,强弱是已定的,不同的节拍强弱的位置不同。切分创造节奏。
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发表于 2008-4-22 |
谢谢八两老师的回复,这几天很忙,才看到贴子.谢谢!
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发表于 2008-5-10 |
写歌就是用旋律说话  呵呵   经典  我就是这样的  我写歌都是边唱边写 时至今日  已有40多首 本想学编曲 看了八两的介绍   晕了  太复杂了:L :L :L :L   看来自己要听自己的清唱一辈子了
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发表于 2008-6-5 |
:lol
6 s. X! s) j2 A: _7 L/ r( E& X- t/ S; F' y
我写歌写了两年了, 目前已进化到两段式歌曲阶层, :lol
; L& m  h: s7 x9 s现在正向三段式歌曲迈进~~~~~
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发表于 2008-6-5 |
老师的课让我受益匪浅,  期待八老师来上课哦~~~
/ t  G- H! c/ S! E! h8 g我一口气看完所有的帖子的:lol
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发表于 2008-6-6 |
深入浅出的内容,寓教于乐的说法,真是受益匪浅啊:loveliness: - x# \. z. |% _& z5 ^1 Z
另外向老师讨教个简单的问题,强弱是由节拍定的,那创作的时候又怎么去定节拍呢?  O2 E2 j; ]8 }& p, l' u
而强弱(在唱和演奏中)的具体表现方式是怎么样 期待八两老师的讲解!
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 楼主| 发表于 2008-6-7 |
原帖由 大圣SUN 于 2008-6-6 22:06 发表
9 Y5 M, ?. v6 N1 P4 I, A' Q( M深入浅出的内容,寓教于乐的说法,真是受益匪浅啊:loveliness:
) A" v! D0 F% l, r7 o另外向老师讨教个简单的问题,强弱是由节拍定的,那创作的时候又怎么去定节拍呢?
: S. F( }. a, @, m而强弱(在唱和演奏中)的具体表现方式是怎么样 期待八两老师的讲 ...

/ A6 L- n2 ~) r2 V又有朋友顶贴,高兴!
  y0 `/ T. z$ I! g我是这么理解的:
; B. o0 Y2 t2 N* y8 K. s第一个问题,歌词有不同种类,抒情的,呐喊的,叙事的,口号的……,它们都是一种说话的口气,用旋律表现它们,是要考虑节拍的问题,通常的拍子有三拍和两拍,三拍是一重两轻,两拍的是一重一轻(四拍也是两拍,两拍加一个两拍不就是四拍吗?),三拍的比较抒情,两拍的较生硬,这并不是说,抒情的就得用三拍子,呐喊的就得用两拍子的,不把它当回事,它就不是那么回事了。我们可以很主观地去选择。因为我们说话,除了口气的问题,还有语速,声调,顿挫等问题,作曲也一样,慢一点快一点表现的情绪就不同,声调高昂或低沉又不一样,顿挫在那里可能是要强调主题……选择节拍只注意一点就行了,进行曲不能用三拍,不然步伐就乱了。
0 d- g2 F* t0 ?- i2,乐音有长短(时值),高低,音色,强弱的不同特性,我们说话也有这些特性,一般来说我们在创作歌曲时,就按字面的意义写就可以,演唱或演奏时,因为曲家已经给出了强弱的位置,上口也容易,不上口的话,可能就是旋律没写好。但是,对于歌唱家和演奏家来说他们会比较个性化,他们对强弱的处理或者说表现是再创作的过程,看他们的艺术修养了和技巧了。如邓丽君的原唱,别的歌唱家再创作,我怎么听也觉得不如原汁原味的好听。
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 楼主| 发表于 2008-6-7 |

楼上的各位,八两有礼了!

谢谢大家捧场!特别欢迎提问,有问必答!
2 H( }4 P* i+ h# M) X" k说不好,瞎说。对你有帮助是我的收获。说错了,你纠正我,是我更大的收获!
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发表于 2008-6-8 |
原帖由 八两 于 2008-6-7 00:18 发表
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又有朋友顶贴,高兴!, `1 J$ [1 Y( k! W3 f3 P% Q- O
我是这么理解的:2 c$ ?  [  g4 Z& |9 I( @2 n! b
第一个问题,歌词有不同种类,抒情的,呐喊的,叙事的,口号的……,它们都是一种说话的口气,用旋律表现它们,是要考虑节拍的问题,通常的拍子有三拍和两拍,三拍是一重两 ...
3 A( T5 m  U6 ]% j: {+ H7 q0 P

$ i" \$ }8 Y  i5 ~- Q# x* B感谢八两老师的回答,但本人功力尚浅,还需慢慢揣摩其中奥义啊..:Q
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发表于 2008-6-12 |
谢谢,八两老师,顶个:victory:
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