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发表于 2008-1-6
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很好
更加突出了全曲音乐形象的个性。1 Z0 l& L/ n% c$ M, ~7 `- }4 U
例14一开始是两小节的引子，好似军号齐鸣。接着是主题，连续的切分节奏表现出顽强的毅力。
5 J: n' y9 o3 J& K例15是该交响曲第一乐章引子的主题，乐章中所有主题都从此引出。第1、2、4小节都是正规节奏，很舒展。第3小节是切分节奏，有跳荡的变化。总的音乐形象有似大地回春。+ ~; a. W, T# p
例16的主题节奏，先是显得跳荡--开始两拍经过顿拍的演唱后，又一停顿，继而转入舒展平稳的节奏。总的节奏有激动、平稳（幸福）的内含。
+ ]9 T M/ n9 I' }7 w6 ?例17的主题节奏，除第3小节的切分节奏作为变化、对比，主要节奏型X XX X 是中国锣鼓节奏。全曲第一部分以此主题节奏（连及少许变化）贯穿着，表现出欢乐、活泼的气氛。4 A: Z* {2 r& r) u3 c3 @
关于主题的多样性，下面再从一个作曲家的作品中浅释这一问题。
& B+ F7 y9 v6 k6 s* _ P1 C约翰·斯特劳斯有"圆舞曲之王"的美称。他创作的圆舞曲多具特点，首先体现在主题节奏上。; \) b: T3 W- L, D/ n
例18《蓝色多瑙河》由几个小的圆舞曲组成，有的由A、B两部分组成，有的由A、B、A三部分组成。
0 c' q0 \. @7 @& `, d* r; m第一首圆圆舞曲，A、B两部分的主题分别是：6 t$ V( z- x( W8 k, `6 w0 x W: q
a） 是重拍起句，特别是5音的持续，使整个主题显得很宽展。b）的第一拍是休止的，每二小节是一单元，短促、活跃，与a）形成对比。- ^5 Z1 N" j* |# `; V. g$ S. P
第二首圆舞曲。A部主题：
: Y! V( x1 r* f3 P2 s由弱拍起句至强拍，前两小节有停顿，后两小节连贯。停顿与连贯并列、交织1 H; c. a% y( e! H8 l% Z* }- i" E
在一起，与第一首圆舞曲的两个主题又有新颖的变化、对比。
. o/ v+ H! }, m1 n此曲B部主题与第三首圆舞曲A部的主题见例24及例25，都运用了变节拍。
2 a$ H$ x, w; g仅从以上几个小圆舞曲就不难看出，每个主题首先在主题节奏上就没有相同& ?" k9 V' ?9 \
的，而总有变化、对比，从而使整个圆舞曲充满新鲜感。, L. g4 `; g1 U; Q R
中外许多著名作曲家一生中创作了大量的乐曲，仅就某一位作曲家来看，如中7 F! A) ]0 R( v$ }- }/ K3 W
国的冼星海或外国的贝多芬、舒伯特等等，他们创作的音乐主题，首先是主题节奏就没有完全相同的，总是各具特点，极为丰富多彩。这一点十分值得重视。
: {! P* ~# T6 p/ L4 b! D3 z记忆尽量多的中外名曲的主题（当然包括主题节奏），予以体会、消化、融会贯通，对提高自己的创作水平很有益处。
- _+ |3 V- F, W+ r6 D" U主题中混合复拍子及变节拍的运用, S9 K7 R; f7 @. C- W: t$ t. j4 k
就处理节奏的基本手段来看，除了常见的切分音的运用（它打破了每小节的第一拍都是强拍的"一统天下"，从而使节奏丰富、活跃），还应富有成效地运用混合复拍子、变节拍等。先谈混合复拍子的运用。$ z9 a x/ g4 c; {: F3 b; y
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这是由三拍子与二拍子组合成的混合复拍子--五拍子，体现了"一唱（三拍子）一叹（二拍子）"富有特点的节奏处理。5 H8 `. _5 b c9 h
6 J7 g3 G# Q& v- N此曲也是三拍子与二拍子形成的混合复拍子。试若改为４－４的节拍，似也可以，但显得有些急促，还是原作更富有特定的"谣"的情趣。
1 h4 ?6 P. x# u, I我国汉族民歌中混合复拍子较少见，但维吾尔族的歌舞音乐《木卡姆》中混合复拍子的实例则不少。如：
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在新的创作中，似对复拍子应有更多更好的运用。
3 q h& L4 f, \6 p3 k/ a1 s$ r不少初学作曲者，常只会运用２－４、４－４或３－４的节拍，6-8、9-8等拍子很少用，显然这样就局限了自己的表现能力，应有意识地锻炼自己运用各样的节拍，包括混合拍子。
; K$ y# B) ~8 a' c# P变节拍的运用，下面谈的指拍号不变（如一直用３－４的拍号），但在内部有节拍的变化（如变为２－４的节拍），艺术效果是打破节奏的单调感，增强变化、对比。( e$ u$ a; D+ a6 x% b) q
试比较以下两个圆舞曲主题：
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此例与下例的第一句音调相同，但主题节奏在艺术上却有高低之分。
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例23的节奏显得有些平淡，但例24的节奏很活跃、新颖，除1-2小节运用了切分节奏，再就是运用了变节奏：第5-6两小节变为２－４的节拍（如虚线所示），然后又回至３－４的节拍。
$ ?7 G0 K2 w$ O再如同一作品中的另一主题：
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旋律从头至尾是２－４的节拍，它与圆舞曲基本的３－４拍子形成交错节奏，很活跃、新颖。: e6 w, U! E2 K4 D, ^
所谓交错节奏是指两种节拍同时运用，重拍多不同时出现。
: d# z4 I, ~$ H7 R下面是声乐作品的主题中，运用变节拍的例子：
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此曲的主题核心（第一句）中３－４、２－４变节拍的运用，在以后发展中（"可是我的心和你的心紧相连，互挂怀"的旋律中），特别突出了二拍子，加以旋律线上升，造成相当大的紧张度（高潮在i音上），以后又回复开始的节奏，有放松之感。整段音乐的感情起伏很清晰并有特点。& I$ N4 T( `' Y9 E, o3 Y
下例变节拍出现在乐曲发展的中间。 {+ d6 z! P% X1 q+ J
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