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[作曲] 作曲的技巧

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发表于 2009-4-9 | |阅读模式
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作曲之前,你们需要确定准备写的歌曲是几段体的!一段体,两段体,还是三段体! ) j2 ]9 h4 Z3 R6 F/ j

& j2 M2 ]+ y+ d( u两段体和三段体比较常见,就不说了!一段体最典型的例子是: 西部歌王王洛宾老先生的作品《在那遥远的地方》!1 |! M2 f5 ?% M1 o

' l! {" A# L: `; m1.使用和弦加入经过音来作曲
. p) v5 f9 a$ X适用于先写和声进行,然后再加入旋律。此类曲子的旋律与伴奏的和弦相对来说,非常和谐!旋律的和声走向特别明显!但是,一般篇幅比较短小!这时候,吉他的不同的速度和扫弦节奏,不同的分解和弦的指法。强弱节拍的不同变化,我们可以感觉到不同的旋律的!会产生不同的创作灵感的!6 ~5 m+ s# r$ J- ]
如: 李圣杰的<<痴心绝对>>的高潮部分(即副歌部分)的和弦音就非常的明显!还有,你可以唱一下陈慧娴的<<千千阙歌>>的前奏,旋律,间奏和尾奏来试着去体会一下!
0 ^5 ?$ w  U& U5 S( B* A3 x* F' J: i# U# U
2.使用纯粹的自然音阶来作曲.4 A/ y( r6 [5 X  \" N& ?6 I
适用于写长段的旋律!先写旋律,后写和声!% I5 F2 r$ C. G, w

1 ^& c* r& D: M! a: n5 C+ n6 ~如: 大调自然音阶: 1 2 3 4 5 6 7
2 {% g3 L8 S" r2 @+ t3 P
% v/ k6 c& c, B/ [7 v小调自然音阶: 6 7 1 2 3 4 5
1 p7 e- ?( F/ ?; G: `  b, Q5 i
6 f* I4 A& R  P7 e9 {3. 使用各种特色音阶来作曲" N. k3 k; x0 {5 ]: O
这一点,我要重点讲一下!我们可以使用各个国家,或者各个民族的特色音阶来作曲!6 f- Q6 h0 @4 @4 N$ P

- e( r& ]/ K3 D% u* u如:a. 我国常用的五声音阶:! R  H/ I* A4 e. N1 K" ]
% D$ V$ [! s: ?4 @
大调五声音阶—— 1 2 3 5 6 ' S3 }7 {& d' U
! q; j8 I' d! \2 u) z/ B' }; v0 o8 E
小调五声音阶—— 6 1 2 3 5
( M( K6 @4 r( v, E. [
% N* h4 J4 n" ^! [b. 和声小调音阶: 6 7 1 2 3 4 #5
8 |$ J$ a9 a$ S# |- w1 e: y- X$ B4 F9 r6 H- r
c. 大佛里吉亚音阶: 1 b2 3 4 5 b6 b7 (Phrygian-Dominant)也有人把它叫做;弗拉门戈音阶! 2 H: {$ D6 s+ {, |
1 D$ r9 a! ]$ e5 Z' l
d. 自然音阶的各种不同的模式:' J2 V. \5 U0 N  v" ?

9 ?. I/ N6 Z  }! b5 G, ~$ I爱奥尼亚模式: 1 2 3 4 5 6 7 (Ionian)也就是大调自然音阶!( r$ z: m' _% p" M

; K9 r" Q0 r# a$ r' L多里安模式: 2 3 4 5 6 7 1 ( Dorian ); B0 u2 e# a# p* Q- ]% Z4 G

7 \6 J1 W  b  u+ r9 O/ e佛里吉亚模式: 3 4 5 6 7 1 2 (Phrygian)
+ m, Y% Q* C, s! Q$ |2 t7 r- |# G- c% x+ A) [6 p! r, z
利底亚模式: 4 5 6 7 1 2 3 (Lydian)
" T3 a! {9 x! U$ |* m& S- M, l, `/ u8 W: O
混合利底亚模式: 5 6 7 1 2 3 4 (Mixolydian); T; O, x( u0 T2 m

3 ^# R  |$ ^8 h! d+ _7 x4 V1 W" P( B洛克里亚模式: 7 1 2 3 4 5 6 (Locrian)
. _2 O+ q1 A: ]( O+ p! D6 U6 x4 O$ C1 S/ Z, i7 c* {# q
以上自然音阶以不同的音作为开始,向下顺次排列的方式,叫做: 旋法调!; I5 R/ t- M6 E1 [

; @* O/ U! d; o. O. D/ d0 k6 e) _e. 减音阶: 1 2 b3 4 b5 b6 bb7(6) 73 W' }6 \2 M0 |' w4 b8 A

/ m+ l( m- R1 g2 s: L/ Wf. 半-全减音阶: 1 b2 b3 3 b5 5 6 b7. d) l4 R0 W( M& ^. v
; s4 n5 n  A- h* [* S, w
g. 全音音阶: 1 2 3 #4 #5 #60 a& ^+ E" t) }4 b/ w9 }

- B' o+ j* r/ sh. 布鲁斯音阶: 1 b3 4 b5 5 b7 ( Blues )% g1 L. {7 X6 Z0 Q& b7 S5 K4 v
8 I* t+ T, s$ G. ]0 n- X  ?5 _6 u
i. 混合布鲁斯音阶: 1 b3 3 4 b5 5 b7
* J0 u5 `: i% @% O7 I
7 f% F7 q3 n$ p4 Q& ]j. 大利底亚音阶: 1 2 3 #4 5 6 b7 ( Lydian-Dominant )1 V: f+ X+ D$ v) l
* b/ `- c* g( v0 y
k. 超级洛克里亚音阶: 1 b2 b3 b4 b5 b6 b7 (Super-Locrian
; E- X1 ~4 M4 F4 `* F+ K1 ]
5 b9 ]: D, D4 s% p# O: ?$ U( Ql. 印度音阶: 1 2 3 4 5 b6 b7 (Hindu)5 @8 W. n& r! c0 m( c- q1 {
. E+ K- n  p) {+ K& C# l, |
m. 吉普赛音阶: 1 b3 #4 5 b6 b7 (Gypsy)
# R# o- R: L( F: ~0 ~' J' b! V5 J. u
n. 匈牙利音阶: 1 #2 3 #4 5 6 b7 (Hungarian)
& _5 n/ y6 R! c0 o3 P1 S
# K3 I. E- i5 y+ e5 |* Do. 匈牙利小调音阶: 1 2 b3 #4 5 b6 7 (Hungrarian Minor)
, ~  O: X9 P4 E* Z8 e' K* S0 ^/ R
+ s7 u% T5 r( y5 Qp. 旋律大调音阶: 1 2 3 4 5 b6 7 1 b7 b6 5 4 3 2 1- V  i  x  X7 j

8 u- z: t* t; \- F+ Eq. 旋律小调音阶: 6 7 1 2 3 #4 #5 6 5 4 3 2 1 7 6
1 Q! [; [3 Z& X9 ^, H& p, b) Y  l- L4 I, ]9 Y
r. 日本音阶: 6 7 1 3 4
8 N1 N) e  c  Y$ f, {8 i3 Z
2 ]0 n' G- g; r4 ?4 i' _其实,简单地说,就是在你作的自然音阶旋律中,你随时准备即兴的加入一个或者若干个变化音,也就是半音!可以升高半音,或者降低半音!看你自己的喜好了!
  H% O9 U0 ]# h; i+ G
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4. 借助各种乐器的音阶特点来作曲
8 |+ ~' @6 D) {/ O- A& a如:云南乐器葫芦丝,巴乌只有一个8度加一个音,所以作曲的时候,最好要考虑到这个乐器的音域!再如:新疆乐器独他尔,是弹拨类乐器,有两个尼龙弦,作曲的时候就可以加入很多的圆滑音等!
5 I( `6 a* J$ \6 B9 V( M2 i# v: P6 h4 E) Z- v1 b
5. 模仿说话读音高低的方式作曲" i. M& B3 N4 H" ~5 P5 c: w: y1 j
也就是说,在你读歌词的时候,读出歌词的抑扬顿挫,旋律的高低起伏和汉字读音的高低起伏一致。如同唱着说话一样! 根据汉语拼音的四个声调来作曲。适用于先有歌词,后有曲.
! X6 B& \! z1 u
2 M! }: \. s$ N7 D) l模仿读音作曲的秘诀!
1 I# k0 q0 b! F
' n( k1 I( W5 Z" v; U秘诀,两个字: 好听!
* `& e. Q8 X5 t( z7 @
1 e' x- ?" d5 l0 A' I随你们的心情去写!6 @- c9 W; Y( T1 y# E( h

) E. p( h5 L: N9 H5 r具体地说:
% J* S( ]& y5 ]9 P0 y) k/ Q6 E
$ i! G/ K( O: Z汉字有四种读音: 阴平,阳平,上声,去声。其中“上”字读音为第三声! 如用于为歌词谱曲的话: 比方说: 第一个字后面的字为阴平,也就是第一声,则谱曲时这个字上面的旋律音可与前面的第一个字同高,当然也可高或者可低! 如第二个字为阳平,也就是汉语拼音的第二声,则谱曲时这个字上面的旋律音可比前面的第一个字稍高! 如第二个字为上声,也就是汉语拼音的第三声,则谱曲时这个字上面的旋律音可比前面的第一个字稍低! 如第二个字为去声,也就是汉语拼音的第四声,则谱曲时这个字上面的旋律音可比前面的第一个字稍高或者稍低!( o7 J: ?7 b$ ]4 y& F+ t

& @8 b" p* _- `% _7 _这只是我自己理解出来的一般规律而已,仅供参考!你们作曲的时候完全可以打破在这个框框!或者部分利用这种方法!) W4 L3 P" u" B  e

3 i! q2 a- U5 z以上所说的,音高的比较,不是固定的,也不是规定的!只是我为了让你们方便理解,自己编出来的!希望它能对你们有所帮助!!
8 q' a7 P7 @- w" |/ k0 c
" X* O$ F8 D& v) H如:梁朝伟的<<一天一点爱恋>>' c- r! o% w: ^, w& Z0 q
+ @5 I9 ]$ D' w# \, q
陈晓东的《心有独钟》1 z+ q  L, q9 c. Z' ]) ~
: P5 I  M) I: X6 t2 L( ^% d
迪克牛仔的《梦醒时分》. }% o) f: Q( s

$ z, g' x$ O' b+ |8 I. V孙燕姿的<<开始懂了>>4 ]2 d3 k2 |% m, S
, M9 y) r  E1 W. F1 }
庾澄庆的<<情非得以>>" _% I+ z+ S2 C. H% I8 z
! K& w+ Q9 _$ d. i+ a+ K% t
周惠的<<约定>>  l. y  @9 j4 j* F3 z5 v1 {
( Y6 i4 ?5 \* S* L& h/ C, K
杨坤的<<无所谓>>. t4 q% ~: x8 |; c6 q* i2 T, {
. F7 K: o4 V7 {6 G
阿杜的<<他一定很爱你>>
) l. A' A% K, ?' a  g7 |, p& g9 M: L$ w1 Z
Beyond的<<喜欢你>>- |8 k9 u3 K5 Z9 t0 N5 h4 K

- ~- e* K4 _, U6 o<<交织千颗心>>等的歌词及旋律对应的就非常的明显!
# H8 U- |; c" f0 \, M- F
5 X2 Q% X) \1 @' ~再补充说明一下:
1 S( Y7 O) l. f* \
$ d: H3 P9 A1 i像这种模仿说话的方式作曲,最典型的歌手是:
, E/ C( e' a7 J( V0 W7 ~. Q& J" ~4 T  H5 i4 \3 @0 d! d
任贤齐,如他的<<心太软>>,<<很受伤>>等等歌曲,有好多都是!8 T: `+ C; L; C" p& [9 A
; f2 z/ B' R: z) c$ m* N' m1 v& Y
老狼<<同桌的你>>,<<来自我心>>等等好多!
1 p8 `( x) o0 \. ^; O4 c
7 b* H5 S! j9 |7 S5 k朴树<<白桦林>>,<<那些花儿>>,<<在希望的田野上>>等等!
& g$ `" S, J, m- _3 X8 v
7 Y* k; g+ t7 x& @6 P3 p7 S许巍有好多!如<<故乡>>等,我就不一一列举了!太多了!
: ]: b' g3 L9 z! _! G9 ?7 i1 C& D* D% F- q6 s8 c. [
郑钧<<回到拉萨>>,<<商品社会>>等,也有好多!8 G) ?0 q0 Z) l. m3 b

1 r& X* n  t* j& C& i5 K9 J另外,你们也可以注意一下歌手汪峰的<<花火>>,<<在雨中>>等歌曲!
: t/ M8 |3 }$ ^1 J) Y- ~, s* K2 M7 j( c$ |/ G: W( ~
总之,所有让你们第一次听的时候,会让你们感觉到是在向你说话或是聊天,谈心的歌曲,都是这样创作的!多数的校园歌曲都是这样的!7 S  b( D* C3 M* b8 j- O
3 d+ U1 B, `1 s+ B" x5 C
最典型的例子还有:
3 {  I3 i" l) c8 j9 V$ `3 r0 n. r' I9 U3 ~
像老朋友倾诉般的唱歌好听的歌手:  G, t# u3 ?: ^# K$ G

+ T+ t, T7 {. r2 D% j7 K9 r蔡琴<<恰似你的温柔>>,<<你的眼神>>等!有时,可以是模仿各种语气和情绪来作曲!如喜欢呐喊和呼唤的歌手:张惠妹<<给我感觉>>,<<剪爱>>等!
- b" R! F! `/ c3 u9 ^; A  F$ g! G! n  c
还有好多非常优秀的歌手的很多歌都是这样的!如:周惠,王菲,那英......齐秦,羽泉,迪克牛仔......太多了!!!说不完了!) v5 `: B+ [& A6 \  ^' P$ [
4 W2 }$ i3 ~+ a8 j0 Z5 ~! h7 Y
为什么有一些的歌曲听起来特别舒服,就是因为它们是用模仿说话的方式作曲的,所以就有了一种近似半说唱的一种音乐!这种音乐有大部分还是很好听的! 大多数的校园民谣音乐都是这样作曲的。如: 老狼,朴树,许巍等.8 l1 j0 _' _7 a" i7 ]

7 ~( P8 |1 y$ O7 n# n' @: ]$ i另外有一些说唱歌手,他们就完全是唱着说了!他们根本就不会作曲!只需要节奏感好就可以了!当然还要比较贫嘴!嘴皮子一定要特别的溜!当然不能所有的事情都一棒子给打死!也有极少的说唱歌手和他们的音乐是不错的!
# A! M$ _4 |0 x- f; c# g# v3 |: y  i* ]& p" k7 g3 _' q
6. 用音阶模进的方法作曲.
  o' v$ }: X9 l音阶模进: 也就是,音阶构成的旋律按照同一个规律和模式,来做音阶的上行,或者下行!也就是后面的旋律模仿前面的旋律!
% b+ l: \$ x# z0 f" x5 L* n9 m/ k0 b5 P5 U* }
比如说:上行: 1234 2345 3456 4567 5671(最后一个1比第一个1高八度!), _0 O0 P' K& O5 m/ C" `; e
$ V7 }0 S( o' J
171 212 323 434 545 656 767(第一个7为低音,其余音为中音!)4 J9 D! L; e. [, r6 ?4 K
! ~3 E$ w+ B( g( `7 h( B6 ]+ x
1671 2712 3123 4234 5345 6456 7567 1(前面两个小段的6和7为低音,其余为中音区的音,最后一个1为高音!)
  S+ Q2 I; ~- p- O/ u, ]* U( g, A1 b
注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的上行!而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样!) g# Q4 N5 v. v2 g; ~9 |1 k/ r. ?* c

1 _& w% x8 P2 V; J下行: 4324 3213 2172 1761 7657 6546 5
( q; D5 g3 Y- [4 K2 j( e$ Y4 z# a) A% i% A6 J% q
(从第三段开始,7,6,5,4为低音,其余音为中音!)
4 c/ s9 L% U7 c% P# ~( {1 P
/ v/ \; t1 ?0 x' {1 @6316 5275 4164 37536 ~! A" R; ^) V8 O- s+ x

. i" H2 r3 O9 G/ k(前3小段的1,2,3为高音,其余音为中音!)! U! J' P5 F4 d- W

# s# ?, T! C. g) e注意: 每一小段的第一个音阶在做音阶的下行!而每一个小段内部的构成方式与其他小段的构成方式一样!详细说明一下!' b- d& x# A- a* q, X6 I- M: j

1 G$ ?# _1 c5 u% a2 ?  O如: 1671 2712 3123 4234 5---(其中6和7两个音为低音)
) ?5 c6 U" z/ G
% V+ u/ R( |& l: R, o7 Q' |我们来仔细分析一下这一段音符的结构:我们暂且把每一个音符看作是1/16音符,则每4个音符是1拍,那么每拍的第一个音依次为:1 2 3 4 5
% ]9 G) ]( q& ?! x' `9 O9 H
1 e$ G) k+ @  A音在依次升高!就好像是在上楼梯,走台阶,一级一级地向上进!当然,也可以两级两级地进!只要写出来的歌曲的旋律好听就可以!
# y) H' A1 H' x, ]' m& S& W5 }+ n2 @0 h9 {' w" H. y
我们再来分析每一小节:1671
8 z1 T3 Z' P( C- E+ E' i: o! \) L; H! B% d
1到6是3度音程,6到7是2度音程,7到1是2度音程!( o5 Y0 r. @0 c' v. _& G! _7 O
" T1 j4 i" J3 J
27125 u2 ]. ?/ \8 X0 i9 F" }5 Q0 Y

% s$ w( H( S; B2 Y( h2到7是3度音程,7到1是2度音程,1到2是2度音程!7 F5 a+ k% k; G/ I( m1 a$ ?" j4 w3 i" K
7 ?) G; }. Y; [! O: s5 c
3123- ?8 z3 J9 a( P3 l! K* e( b
* j6 ]' U" W0 M' T6 r0 r/ v2 \
3到1是3度音程,1到2是2度音程,2到3是2度音程
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 楼主| 发表于 2009-4-9 |
以下同理!5 w7 P" |/ {2 _) \6 B
$ W4 j( Q2 x# Y0 n9 _
可以看出,它们的结构是一样的!
- _5 g- v  L4 W/ o- l- F7 D
, C. E1 L- l4 W; x也就是说它们是按照同一个模式来进行音阶的升高!; L6 B# o% U* N7 [6 V8 b3 r/ S

" l. R# {3 U( Y, g  h  n# j当然,和上楼梯一样,你也可以下楼梯!$ _6 m9 X/ T- s

: W# w  I4 ]* b/ L3 m) ]& f如: 4132 3721 2617 1576 (从第二小节开始,567为低音)!8 L; x7 A+ ~! ^" `' D3 c
# O  i& O0 e1 l/ l% Y4 P3 U) E
好了,我也该上楼了! 5楼食堂有人叫我吃饭了!我跳,我跳,我跳跳跳!我跳两级,下一级,我再下一级,我再下!1321 7217 6176 5765 ......(第2小节开始,765为低音)!哎?我怎么越来越往下,我本来在3楼办公,怎么跑1楼来了
' D# ?+ Z' K# P7 R$ v
* ~( X, \  U+ c6 u: n  M7. 反复
, U# n8 V& }# m; Z/ g2 j5 n作曲的时候经常会用到一些旋律的反复,歌曲唱起来才会朗朗上口,很容易被人们一下子就把歌的旋律记住!这样的歌常常是很好听的!9 z3 d) U  H3 l8 c, \6 c* w. _1 Q7 L% Y
7 p. _0 f( Y9 B
如很多歌的高潮部分,也就是副歌部分,就经常用到反复的!
9 Q$ {, U' K4 D" b: a
. p0 c  O$ G8 ^0 B0 L当然,主歌里也经常用到的!
- \" e, J' n$ r* _. S9 q2 x% L0 E3 P
. k5 z% f" s9 z/ k3 B: {可以是部分旋律反复,也可以是整个一个乐句段全都反复,按情况而定!
' [- j+ i- |: k! j8 C# Q9 M4 e0 B
反复旋律,这个概念,大家都能够看的懂,所以暂时就不举具体的实例了!" Q5 r& g) c7 z. c/ v

6 q; m' H1 R9 g8 n8. 环绕(我暂且这么定义吧!)
  A- q$ {$ i& b: e) Q4 A4 I环绕,也就是说围绕一个音乐主题,一个音,或者是一小段旋律作不同的发展!9 L6 N( V' H) ]8 @" A7 K

& y3 Y3 V4 R8 ^8 C9 M$ \/ @" s我所指的音乐主题是说,你作曲时有的那一个主要的旋律动机!你可以用环绕的方式,把它顺利的继续发展下去!
$ p- S; l5 ^. Q5 {; T( l# s1 f, z. J, t* `+ s: \
比如说吧!我想让这一小段的旋律以3这个音为主,我可以这样作曲!
6 M& Y/ q( a8 ]& H9 Q3 W3 v1 M+ w- }0 h1 T5 J) x
5 3 1 3 4 3 2 3︱2 22 34 3 3-
( ?( s5 `& V2 t
% i" F  F4 L2 U* w% \; y8 d3 r注:每一小节的每一个音为半拍,最后一个音3本身的时值是一拍,最后两个音是连音!因为没有连音线和双下划线,所以只好麻烦一点这么写了!你们凑合看吧!: f# y6 ~* l% i8 D/ P/ j

; B* P4 n: t" H+ |- `- R6 ?再如:羽泉的<<彩虹>>中的"我的世界从此以后多了一个你"这一句,就是我围绕着5这个音作环绕的,以5这个音为中心发展下去的!
, f! J* d# P, X  d8 `3 q* B$ W! b- `& p
以其他音为主的同理!' g/ \5 |, k$ M; q6 h% \: h2 v

2 T: z: G* y. L2 r1 w# X# u如:王蓉演唱的<<我不是黄蓉>>的旋律!3 |) s6 v& H7 i5 C/ m+ ^! P6 f
2 h9 ?) Y3 k' @% u/ S  n+ _
梁静茹和迪克牛仔的<<勇气>>
' G" q; s+ e) u/ v& M. Y5 h9 u$ m2 j% l0 s6 M8 r5 l: r
水木年华的<<蝴蝶花>>
7 z- k" A9 b& }" I; q
, E$ i3 |; U- {6 H郑均的<<灰姑娘>>. N% \2 q. A( h' ]! I. j+ R

5 U: w# K/ D# k( n张柏芝的<<星语心愿>>) J8 q$ }; ]2 R7 }4 P- q0 S

- H0 w9 [) ^" P& _& o6 L周杰伦的<<爱在西元前>>. w! N  f. w; G8 t
$ \, s$ H1 M: R1 r$ {
周华健的<<明天我要嫁给你啦>>( {2 }# t" V5 B9 j  Q- [  \8 k9 n
, J7 r; e& U1 `2 S3 Y
还有好多好多!你们可以自己再找一下!. c& C4 V: N  G
5 N' \5 }) C# X$ P
这些歌旋律中都有用到反复和环绕的技巧!你们可以按每一小节来仔细分析!5 S& v; Y' z: ^- a0 Y, J( K

2 P$ ]9 f& V+ p到这里,我想大胆的引入两个概念!
1 `* E: Z6 N! _6 C5 F7 {& b3 j, j6 Q3 E
/ f/ q4 V7 ?; D" s就是:“美”和“凹凸”!4 D+ f7 i* c* X9 O: u
+ `4 A% j8 c; l3 b
美的意思,就是说对称!大家可以发现,“美”这个字的中文写法几乎是左右对称的!1 W9 ?! o& U. m8 u: V4 ^9 Z) T
  `. T: D! D/ M, }8 ?/ c% ?
所以,在我们的作曲时,也要力求对称!
% Y! i4 n3 m9 }8 @' W) o& O) [& T0 b$ Z  F4 E
但是,因为“美”这个字并不是完全对称的,也就是说,我们作曲得到的作品也不可能都是十全十美的!所以,希望我们不断积累经验!不断的改进才可以!7 f( ~, e) ?1 P1 b+ o9 F* e% L

$ [4 Y; j+ ?' [' M4 G9. 倒影
1 C; J0 F* r1 G4 k- o和环绕差不多,就是以一个音为中心,作音阶上行,然后作同等距离的音阶下行。当然先后的顺序可以互换的!在五线谱上写出来,看到这些音符都以这个音为对称轴上下起伏!就好像是湖水中的倒影一样!上下是完全对称的!这样的曲调听起来比较集中,不会有散乱的感觉.' E1 N' p0 H$ s, s$ T% R2 O# ]
5 a  k, q+ x5 ~$ i' O# i) w
如: 55 432 55 671' v0 \; I! Z2 t% g/ p* O

1 F# c, X2 L7 z# s" b$ B而凹凸的意思,就是说互补!也可以说是对比!
0 b7 R0 g" B* T$ x$ L7 |9 K* I- n4 O' p2 a, D- z; M* ~' [
作曲的时候,旋律的高低起伏,速度节奏快慢,要有对比!$ B# n7 D* ^, E) t  I

. f7 z% n/ c* W( _. z前一段音阶上行比较都,后一段就要最好下行,这样才有一种平衡感!2 j2 L" h, w$ Z1 w1 V6 N

2 p; ]) X# ]% R3 x9 H% v  a) `; S( U! ^& R前一段音阶比较密集,后面就要比较疏散一些!
' X- ~; M5 e$ h' |( N7 U
' v  h- N8 H' {! o% c% Z+ ?4 |就是说,作一些适当的4.8.16.32分音符的对比!
& I" B) c0 \4 }: U$ y/ |6 O* A. J4 d( @, ^  L
刚开始的主歌部分情绪比较平稳,在副歌,也就是高潮的部分情绪要上升上去!要有个强烈的情绪转折对比才会比较好听!" B/ f" c& r- L& A. i
9 m/ V/ C$ I( W" k. s
10. 顶针
& I* T- c9 l1 _- i3 F我们以前学习古诗词的时候,有一种修辞方法叫做: 顶针。就好像我们经常玩儿的一种游戏“成语接龙“一样,下一个词的第一个字是第一个词的最后一个字!
5 B1 a- L, V1 J3 R$ F  a" V  G4 c+ H5 R
我们作曲的时候,也可以用这种方法。所以说艺术都是相通的!4 C) [% x" j% f- V( F

2 l. Q5 T* X8 [6 n. a5 @% O如: 11 321 55 55 567 11
  G, T, w1 n! F% O& U3 k8 U3 b: g& E2 ^' j3 n5 P8 Q# e
11. Solo, K/ J7 R( j" ?7 t* \
另外,我们大家都喜欢弹吉他,我们可以从吉他的即兴Solo的方法中取得一些灵感的!当然也可以是其他的一些乐器的即兴Solo!
* F1 r) v: ^; Z, D, G! [/ Q  j& y2 C5 T9 s& t9 {/ u/ e
12. 从其他已有的各类风格的音乐作品中寻找灵感
$ _: ?$ p- D7 Q5 \如:京剧,东北二人转等等。从中汲取你需要的音阶和好听的旋律!
, x& |' Z6 Q, u* [0 r* x6 Q' h4 u$ J  c' W1 Z0 \
如:零点乐队的《粉墨人生》,高峰的《大中国》等.. G; i+ n. p( ?; u- Y8 C& R6 ^0 g

. q* o& D7 p( F4 n2 ]如:水木年华的《我们去远方》的前奏,就是模仿著名的外国民歌《桑塔露琪娅>: x2 m, [+ A0 b0 M, l

& C. w" {, s% [+ D- J6 K2 c李延亮为水木年华编曲的《墓志铭》中的间奏,就是哈萨克族民歌《花儿为什么这样红》的变奏!
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 楼主| 发表于 2009-4-9 |
13. 取经
+ j8 {8 h* j. Y0 x把你最喜欢的所有的流行歌曲,或者其他歌曲和乐曲的最精彩的片段,通常为高潮部分,都收集在一起。取这些精华的部分,进行组合拼凑。就是“取经”!也就是取精!变成你们自己的音乐.
. A6 j1 m! N, C# a2 _3 M) ~" ?+ C3 c# Q/ ?
这里面还有一种情况,就是翻唱!是把已有的作品,稍作改动!重新进行编曲来重新演绎的!+ F1 L* m0 l% N7 g2 k3 l9 w9 A, H' ]( D
, h* U' o. C8 l2 S
最典型的歌手就是: 迪克牛仔.
% H' N. T5 A, B, K3 u" f; U
9 K; K# i4 k. @2 X0 V: f14. 录音修改
7 f: r3 y" j' h" ~把你们有灵感的时候写好的作品录音。不断地进行修改。挑选出最让你们满意的部分。在最后定下来的曲子中添加装饰音,圆滑音,连音,休止符等。
& W; J3 ]9 p8 R6 e4 `
: {. Z& m" E( W0 s1 B% ?* H' H15.尝试
0 M) p3 ^5 s$ D" @要试着在不同的心情,和情绪下练习作品,你们的作品肯定感觉也会不一样的! 根据情绪的变化,可以作出有转调的作品。
" L7 O3 s: m3 _
( i3 ~; l8 a2 @) B1 ?+ P7 C) o16.词和曲的对应5 m) b) k+ B5 T
就是说,作词所体现的风格要和曲子的风格是一致的!词是摇滚的,曲是抒情民谣的!这样搭配就不太合适!
4 c, s$ Q, C" Z7 n% }" |+ i' e5 X! S: _% q% d4 I+ C  S
还有,就是注意作曲的时候,会不会使已经有的歌词听起来会让人误解!
0 d* h) ~) c. M" i6 k* E3 _, N4 M1 d/ H6 C$ y6 U
比如说,一首很好听的歌曲唐磊的《丁香花》!% r9 w3 J0 Z5 m. e
& b, E+ F! [8 T, F. N# B
有一句: 那坟前开满鲜花,是你多么渴望的美啊!这里“坟”字的读音本来是汉语拼音的第二声调,可是为了让旋律听起来好听!, o3 l6 r* c% i

8 a' P% O- k! t  k# d2 R唱的时候,唱成了第四声调,我还以为他是在歌唱: 一朵鲜花插在了牛fen上 呢!呵呵!  }% S' R8 A3 ]8 o/ X" C

, A. X& N6 @. N4 ^8 ]这就是这首歌的美中不足之处了!
+ ]# R0 N7 D2 |) ~+ N+ {1 S6 J6 I7 J0 o1 U* g
我再简单谈一谈作词!$ ^+ E( r3 o  [; K

* y. Y/ F) A  O9 B5 ^: V" [; z作词是要抓住转瞬即逝的灵感,把当时内心最真实的想法,在纸上最真实的体现出来!要选择押韵脚的词汇作词,这样的歌曲才会好听!* g4 _4 D6 K) V1 z& L

. I# r+ b4 I! Q要注意歌词个数的奇偶性!一般每一个小片段多为奇数的比较好听!这和唐诗是同样道理的!
* v$ A4 I1 ?/ c: n
! M- d( T4 u2 \- o还有,就是作曲的时候,要考虑到歌词,在适当的地方,有短暂的休止,或者是逻辑上的气口,也就是换气的地方!不然,一首歌一口气唱下来,那么我估计这个歌手就是超人了!要么他/她也得打吊瓶急救了!
; O% r: {/ v6 C( m! j3 x3 s. a0 E4 x8 m% f- Q- Z3 R% C
最后,你的曲子达到什么程度算是比较完美了呢?就是你修改的时候,再多一个音符则太多!再少一个音符则太少!这就是说你的曲子可以不再去修改了!3 \3 U' o/ C1 p/ u

" ?2 p& y! q$ q* d这个时候,曲子比较完整了!就不要修改了!如果歌词和曲子不好对应!那么就修改歌词吧!因为这样做相对来说比较容易些!如果修改曲子,有可能整首歌的曲子都被你修改得面目全非了!1 ?1 _0 E6 j: p; n

( ^; u5 x5 W$ f- ~好了!祝大家都能够写出好的曲子,好的歌词,和好的音乐作品
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发表于 2009-4-18 |
学习中,支持楼主。
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学习中支持老大
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wo ren  wo ren wo ren wo ren
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来学习了
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:) :) :)
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:lol来支持一下
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发表于 2009-4-27 |
学習!学習!
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还需要回复啊?
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来学习的小学生
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很有道理,受益很大
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进来学习
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为什么呢
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:) :victory: :time: :kiss: :handshake
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看看去 学习以下啊
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看看 看看
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发表于 2009-8-4 |
隐藏、自然是要回复
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发表于 2009-8-5 |
fdfsdfgsdfgdsfgsdfgsdfgsd
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发表于 2009-8-6 |
、、、、、、额
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发表于 2009-8-7 |
顶。。。。。。。。。。。。。。。。
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学习!
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学习!1 N3 q1 z$ {$ }! V5 _
学习!8 z+ h, `0 h. l# p' D
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发表于 2009-8-15 |
q shn 我想看
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发表于 2009-8-16 |
看看,学习ing
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发表于 2009-8-20 |
ding ding
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发表于 2009-8-21 |
:lol学习了。。。。
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发表于 2009-8-22 |
学习一下!
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发表于 2009-8-25 |
也有人反腐败
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