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发表于 2009-8-27
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（三）按照空间顺序安排结构，按事物所在的位置或事物本身的各个部分一一描写。
; i) y5 V+ n7 s 例：《在希望的田野上》2 H. l& x+ E9 N, U& ]; Q: |, {1 `7 V
（四）采用并列结构 8 q, Z' c! @" ^% b2 z9 x( b
例如： 《血染的风采》
6 X2 X( X [2 b. A1 l 也许我告别将不再回来 也许我的眼睛再不能睁开! H) b. Q: V$ H+ ?3 |% Z: ^
你是否理解你是否明白 你是否理解我沉默情怀
* @6 R# O. ]7 f# q 也许我倒下将不再起来 也许我长眠将不再醒来
7 I! C; `4 x$ H 你是否还要永远的期待 你是否相信我化作了山脉
% [0 n3 X1 Q- s4 R: ? 如果是这样你不要悲哀 如果是这样你不要悲哀
9 F% J- s6 J& N2 n8 x 共和国的旗帜上有我们血染的风采 共和国的土地上有我们付出的爱
% U/ s ~2 T! z1 X （五）先分述后概括
* R, R0 l, m. i( b （六）先概括后分述
3 D; g, ^8 h* z9 y （七）先概括，再分述，后总结
, D2 E# _3 @% h! S 例如：《歌唱祖国》 1 v- L: }4 Q6 ?% }3 X0 _
四、歌词的句式和段式 0 `4 F5 `2 v: a6 d6 q
句式：歌词是有节奏的，歌词的句式中包含着节奏性。 - m8 ~% ~5 c8 r
( h4 c) _0 ?. q6 X2 q 基本句式：七字句和五字句（红星照我去战斗—前四句就有七字和五字句）；六字句（月亮走我也走）；十字句（朝霞）；垛句（党，给我智慧给我胆收废歌）
% u2 _5 A& P9 z8 v7 {4 ^4 L 段式（分节歌不是分段）
# }: L5 c f5 e$ L; b% U$ ^ 一段式（三大纪律、我爱北京天安门、打靶归来）7 h6 ?; p, x* O% _
二段式（我的祖国、英雄赞歌，有主歌副歌，月亮走我也走）；8 h) r2 e/ J: A0 D' l$ c" f
三段式（歌唱祖国—A—B—A）；6 k/ N6 S0 `0 a9 m
多段体三个以上段落，各段层次清楚（翻身情—太阳一出）
) {4 a, Q7 J1 \# M+ r% `$ \ 五、歌词的语言
5 j/ J) s" v9 i6 Y X4 Y: [ （一）准确——写什么象什么（咱们工人有力量、我为祖国献石油，我是一个兵）；具有时代特点（亚洲雄风、双带歌）；" K* W) L( p5 F: S' h- _
（二）鲜明——有形象、有感情、有鲜明的思想倾向性，歌颂什么、反对什么，旗帜鲜明（劝你多干少开会，他有一张大咀巴）；
8 ^1 g2 ?+ Y: e* t& C' u4 {. A （三）生动，口语化、通俗化、形象化（小女婿，恶婆婆，回娘家）；
. @/ I& Q$ i% a例：《恶婆婆》中的唱词——* E# R( I6 ^; ?! K
板凳拖几拖，同志你请坐，听我说一个恶婆婆...... 0 A6 g" w9 o/ x3 y" }& w% n
六月天气热，帽子都没得，深身上下晒得象锅铁。
% y- X+ Z3 j' {8 D+ Z （四）语言要适应歌曲的体裁特点： ( J& q0 w; L+ }" a* }) i* ^4 r9 z
歌曲体裁分类——5 e2 L9 \7 X: ?7 e$ K+ A. R
１、按内容分：9 g, o+ O1 m; B6 L2 l+ g" p
进行曲（向前向前，我们走在大路上）；
/ v- I# m' k' |$ k 颂歌（东海扬波）；
( j3 G% x+ ~! H Y6 R 劳动歌曲（打麦歌，硪歌，号子）；
/ J; q" b6 _- p( k, H- z 抒情歌曲（长江东逝水）； 7 I6 Z% _' ]$ Y& q$ v/ S8 I
叙事歌曲（老房东查铺，春天的故事）；
9 j$ ^9 _! i5 |6 n2 V 表演歌曲（回娘家）； ' J6 T) v7 m" C
舞蹈性歌曲（北风吹，万泉河水）；, ~. ], p$ r5 ]
喜庆歌曲（打起鼓来）；9 i7 Q6 U9 ^ x+ j
讽刺歌曲（他的嗓子变了调）；
$ t& G$ z7 T$ S2 l0 A; Q; @ 诙谐歌曲（女人是老虎）； $ s0 ?$ D3 ^1 |( ~) _1 y3 b) [
儿童歌曲（我爱北京天安门）
- ~' G3 [+ M; G ２、按演唱形式划分：独唱，重唱，对唱，齐唱，表演唱，小组唱，合唱，大合唱。 $ p1 r0 a) J% K5 K$ o
（五）歌词的语言要出新——
' A+ @* I% L! Q" C如：我们打起双桨，抖动满湖的星星，摇碎水底的月亮；
1 B. S f* K: j. x2 R2 `又如：喜只喜的今宵夜，恨不能双手托住天边月，怨老天为何闰月不闰夜？/ L- K5 g$ Y# B0 [4 f e
流行歌曲评点（用典偏僻不要写那些无时代气息的，谁也看不懂，听不懂的歌词） 9 k. r1 j1 U+ q" ^ C E
六、歌词常用的表现手法：比兴、对偶、排比、对比、衬托、重复、重迭、直叙、夸张、设问（花儿为什么这样红？）、序列（正月、二月，一唱二唱，春、夏、秋、冬）、衬字（拉网小调，乌苏里船歌）5 S2 z; w, Z; O* r
七、歌调的韵辙
1 f# H& j! i K4 l0 J 我用“劳模江福才兴修水利大办农业”一句话十三个字分别代表十三辙，易记。. k: t5 ^/ `4 ~1 O! W
十三辙分为三级： # d& E7 y# |: u' X7 @# F
１、洪亮级（发花、江阳、言前、人辰、中东） ; `/ k/ Y. Y% N
２、柔和级（怀来、波梭、遥条、尤求）
) R) P5 S: y, v1 ~0 H) |! v ３、细微级（灰堆、乜斜、衣欺、姑苏）
# L5 s$ x* v, I5 N: M" X2 W 声调的运用 四声： 阳 上 去 （入） 平 仄 ' W% d% h1 ~8 A) g& ^/ q
一般要求：一三五不论，二四六分明，上仄下平，便于谱曲； * P1 b/ D8 `2 D
平仄相间，造成旋律起伏，达到抑扬顿挫的效果；
( ?4 z3 ~- d/ ]- P 写分节歌词时每段相应位置上的声调，尤其是比较关键的字的声调和相应位置上的句子的结尾字的声调，要基本统一，否则就会出现倒字，影响效果。 T! S# j+ F" K6 o8 K
八、辅助表现手法 & q; Z* V+ U) l. u$ ?" p. ` \
（一）衬字运用——１、单字：“啊”、“呀”等用于拖腔、甩腔；２、长串衬字：（赞歌、乌苏里船歌、拉网小调） 0 I5 Z$ r- K; B6 R+ [7 O
（二）泣声——泣声唱法所需用（手带着我的儿和女...）
7 y, F; I/ T' v4 M3 }# y- G （三）么喝——一般用于劳动号子（打硪歌——这山望着呀，嘿嘿呀嘿..）
0 z' k. R l4 }% S' f: ~ （四）插白——例：１、妈妈喊：我烧火等着米下锅...哎哟 ２、妹娃子要过河，哪个来背我？ 0 R k: w2 {, ?, a" y0 e
（五）数板——中间快板
, p) f! z1 q9 p, } 但愿没有误导读者，望歌词爱好者赐教。
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