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[配音] 如何处理校园配音

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发表于 2006-11-26 | |阅读模式
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 校园专题片配音可以为观众带来校园的时事,让观众了解到校园的悠久历史,师资力量,校园人才,乃至学校的办学优势等。校园专题片配音越来越经常出现在人们的全面,原因在于校园专题配音可以为观众带来全面的了解,让观众看后有所收获,也带动学校的广告营销,让更多的人认识校园,走进校园,融入校园。
  既然校园专题片配音这么重要,就足应引起人们的重视。对于专题片配音,还是万变不离其宗的道理,便是找到好的解说词文本,好的解说词才能让配音人员拥有良好发挥的基础。解说词配音是校园专题片配音的连接纽带。除此,在处理校园专题片配音的时候,配音导演应当全面跟进,适时提出不同的意见,跟进配音的节奏,帮助配音员跟上心理节奏。
  在处理校园专题片的时候,首要的基础条件是讲普通话,校园是倡导全面推广普通话的教育机构,校园专题片更应当作出楷模作用。配音员在进行声音录制的时候,必须先讲配音的解说词烂记于心,并进行深层的了解和思考,做到胸有成竹,有言而发,在配音录制前就养成了强烈的配音欲望,以饱满的热情,积极的态度去感染观众,以丰沛的清晰包含力度的声音带来校园的全面报道。给外界以校园阳光、充满生命的形象。
  校园专题片配音要起伏有节奏,可采用欲扬先抑,欲抑先扬,欲慢先快等道理进行配音的节奏掌控。在不同的节奏起伏中安排画面的出现,画面与声音必须要平衡和谐,有条有理,避免走马关灯式的配音场景。此外,校园专题片配音加入的背景音乐不能搪塞了事,应选择符合校园人文活力气氛的背景音乐,反衬校园的气息。
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发表于 2006-11-29 |
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