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发表于 2004-6-4
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纠正的方法：
' |; W' K* }3 i9 } 1、使孩子懂得在唱时有气息的支持。让儿童多聆听用正确发声方法歌唱的音声范唱（找出好的典型音声，也可用录音的音响），并用对比的方法让儿童听辨“强”、“响”、“喊叫”的声音，提高他们对声音的鉴别能力。6 G. ? c9 j9 J1 X g3 K( C
2、提高音乐修养，正确处理和理解售票员人，做到有感情的歌唱，歌声要有抑、扬、挫。比赛要比”谁唱得最有感情？“谁唱得最优美动听？”1 S7 p- K. J; y# {# R3 a
3、在新歌学唱阶段，可用轻声来练唱，即用不费劲的小声唱，一般不超过每人的中等音量为限度。: W( ~6 W) L- o) v- K9 |
4、对已养成喊叫坏习惯的儿童，在练声时可多用母音“U”或用哼唱“M”等练习。在歌唱时要注意咬字、吐音和口型的正确性，并多唱些抒情，轻快的歌曲，逐步加以纠正。
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