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发表于 2010-6-13
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1 选好歌词后，要反复朗读，尽力挖掘其内涵和内在的节奏律动与旋律线。
) L2 c" Y$ l$ @, x' F' o2 选中一首歌词后要酝酿情绪，依据词的内容与自己的经历、某些生活体验进行联想，这虽然不是机械的，但生活对于一个曲作者来说是不可缺少的，要想写一首儿童歌曲，如果作者没有一颗童心，那是不可想象的。当然，这是一个把对实际生活的体验升华为艺术形象的创作过程，否则就算是写出作品来也不会感人的。 0 C. h2 D- F1 \( `1 ?/ |; {
3 捕捉音乐主题①，对此每个作者都有自己的创作习惯，有的能在较短的时间内写出，有的是当灵感的火花闪现的一瞬间及时的捕住，进而发展成全曲。
% F; P2 H) Q* c4 g; ` T7 ]4 勾画草图。每当抓住一个动机，最好是一口气把旋律线拉出来，就象画家勾草图一样，大致画出个轮廓，尽管这样画出的旋律可能是粗糙的、松散的、无章法的、不规则的、即兴式的，这都没关系，只要把框架搭起来就是完成了重要的第一步，而且这往往是作者最冲动、最真挚、最直接的感情爆发，是从心底深处流出的音符。 8 p2 |8 S, ?1 k5 t# x
5 写出草稿后，要反复哼唱、推敲、修改。然后打着拍子唱，以确定音符时值和乐曲节拍的准确程度，最好在乐器上试奏几遍，使音高准确无误，如果一下拿不准，就放一放，等头脑冷静下来再拿出来推敲、修改，千万不要轻易定稿，也不要轻易拿出去，以免留下遗憾。
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三 初学作曲容易出现的毛病
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1 音乐语言不新，缺乏新意，总好象是“似曾相见”。 , G" b( |& c, V5 c0 `
2 故意滥用一些技巧，生搬硬套。 ) c& g& T: A" s7 _& s: v! t; u
3 写的曲调过于方整，过于对衬，致使曲作刻板、呆滞，缺乏艺术感染力。
$ f) C! T4 T8 l) m% j, k3 n9 d& a8 b 4 没有音域意识，音调越写越高，漫无边际。 ; v6 W# m' E6 m+ h" [& q5 }
5 词曲结合得不好，不注意词语的四声与歌词本身的曲线美，重音安排不当，有严重的“倒字”现象。 K) u- v' X$ f
6 把握不住音乐风格，把通俗歌曲写成严肃的颂歌。或者风格不统一，前后游离，不象是一首歌。 0 v$ U$ \5 S/ I' i8 M
7 音乐形象不鲜明，把儿歌写成了爱情歌曲。
# D- a2 K* k: I- N 8 一字配一音，过于紧密；或连续多音配一字，过于松散，分不清句子，抒不出情感，不给演唱者留换气的气口等。 0 z- k2 L# N$ n9 T* H2 J- V% P
9 主题不鲜明，个性不突出。即或有个主题，但得不到发展，或各乐句节奏雷同，单调呆板，或各乐句没有联系，杂乱无章。
, q1 H- [4 f4 p4 G10 过分拘泥原词，不知重复某些词，不会用衬字、拖腔等手法来推动旋律的展开。
6 p9 Z; B' V0 f8 [5 B: q; B; M11 记谱不准确，听觉是3/4拍子，记的是2/4或4/4拍子。
5 J* A+ s. j$ [, U12 歌谱抄写不规范，如：过门不用括号，缺少连线、速度、表情、调性、力度等标记，一小节分行抄写等等。
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& w" R: V3 N! }0 M7 I3 C# V我国著名作曲家秦西炫说过这样一句话：没有激情而想写好作品是不可想象的，而没有技巧想写好作品同样是不可想象的。 / R+ R4 F* x1 s4 y. _0 A
创作--学习--再创作，如此循环不已，是不断进步的必由之路。 % ]: ~- p: O5 e B/ B4 I- g" h/ Y
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作曲的技巧
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f S9 }6 ]" V1 J整理了一段时间！我再发一个有关作曲技巧的贴子！ ' `& g7 Y9 {/ H. i
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都是个人积累的一点儿经验！希望对大家有用！
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作曲之前，你们需要确定准备写的歌曲是几段体的！一段体，两段体，还是三段体！ 1 M9 W9 D, v+ e- N$ i d
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两段体和三段体比较常见，就不说了！一段体最典型的例子是： 西部歌王王洛宾老先生的作品《在那遥远的地方》！
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2 Z5 h. \$ i1 L* _3 u1 M1. 使用和弦加入经过音来作曲。适用于先写和声进行，然后再加入旋律。此类曲子的旋律与伴奏的和弦相对来说，非常和谐！旋律的和声走向特别明显！但是，一般篇幅比较短小！
, P9 d* A9 c y4 X% K 这时候，吉他的不同的速度和扫弦节奏，不同的分解和弦的指法。强弱节拍的不同变化，我们可以感觉到不同的旋律的！会产生不同的创作灵感的！
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如: 李圣杰的<<痴心绝对>>的高潮部分(即副歌部分)的和弦音就非常的明显!
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3 `' t$ b" N9 G V还有,你可以唱一下陈慧娴的<<千千阙歌>>的前奏,旋律,间奏和尾奏来试着去体会一下! 8 f# n0 g1 U3 m& @( O' c( p3 m
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7 C7 A; S/ L% C B/ h, Y! U; Z2. 使用纯粹的自然音阶来作曲。适用于写长段的旋律！先写旋律，后写和声！ 2 _( h1 y% \! U" N: j l
. q* G( F: K, U! ~$ Z
如：
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大调自然音阶： 1 2 3 4 5 6 7
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7 V+ X6 X" M; D5 h2 t. E 小调自然音阶： 6 7 1 2 3 4 5
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3. 使用各种特色音阶来作曲。
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这一点，我要重点讲一下！
, P* K8 [- C& ~! \8 `( |1 s X9 h
6 D& I9 w, n0 B+ m我们可以使用各个国家，或者各个民族的特色音阶来作曲！8 C1 l& V% R. `7 f, M5 q/ C, l& x
7 ?* e8 ? V' \; S
如：
" g O5 i! S& N$ a0 U+ k c. ]/ S1 `
a. 我国常用的五声音阶：
: G1 L% d) A# H+ t4 Y2 ^ E# K
7 [( C8 ]4 b1 {& s& T 大调五声音阶： 1 2 3 5 6 3 w/ b9 s! L( _
4 U+ T5 p) @5 I 小调五声音阶： 6 1 2 3 5 % |1 K- Q% d a" b3 G g
& C* A( K4 G4 v1 C3 w
b. 和声小调音阶： 6 7 1 2 3 4 #5 ) F9 c' P7 ^ v O- A1 f
- R- V6 a7 N, v, y. a1 Yc. 大佛里吉亚音阶： 1 b2 3 4 5 b6 b7 （Phrygian-Dominant）也有人把它叫做；弗拉门戈音阶！ 1 W" N% X5 u/ i
2 k" r C- w' j' Q
d. 自然音阶的各种不同的模式： $ h; Q2 K+ @0 v) s, N$ V3 b* Y
( ~5 B7 B3 \- U! J" ~2 k
爱奥尼亚模式： 1 2 3 4 5 6 7 （Ionian）也就是大调自然音阶！ 2 u* H' ?. ]5 m/ O/ |$ O/ |5 J5 m
( p3 r* z5 j7 @8 Z) _8 n. B 多里安模式: 2 3 4 5 6 7 1 ( Dorian ) ) x6 R" O' s! K! D4 v
V4 t5 x2 e6 u6 P 佛里吉亚模式： 3 4 5 6 7 1 2 （Phrygian）
# q/ O) }6 J" ]
, @6 O* l. P) ?' @ 利底亚模式： 4 5 6 7 1 2 3 （Lydian） 3 C0 L7 J- W! ^" d0 T/ x# X
0 ^0 L# D6 n, Q: s: y6 p. Z* f
混合利底亚模式： 5 6 7 1 2 3 4 （Mixolydian） ; O% f: Z. D# I. I1 V
3 m3 ]- ?* ~9 l 洛克里亚模式： 7 1 2 3 4 5 6 （Locrian）
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J5 _ H5 K+ Q3 f: @9 z$ J以上自然音阶以不同的音作为开始，向下顺次排列的方式，叫做: 旋法调 ！
( d1 d+ d: o8 [* A$ {9 r+ ve. 减音阶： 1 2 b3 4 b5 b6 bb7(6) 7 3 ~/ i$ S E. {
" c9 C7 z" T; T* ?& R. v( a& gf. 半-全减音阶： 1 b2 b3 3 b5 5 6 b7 9 O% {$ a# i5 U8 N1 P- F+ i: v* g3 o
; G& M" U2 V% P N5 E9 s5 a b; A
g. 全音音阶： 1 2 3 #4 #5 #6
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h. 布鲁斯音阶： 1 b3 4 b5 5 b7 ( Blues ) , S }8 j7 r- D+ ~
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i. 混合布鲁斯音阶： 1 b3 3 4 b5 5 b7
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j. 大利底亚音阶： 1 2 3 #4 5 6 b7 ( Lydian-Dominant ) 2 c+ Q# G) t$ R5 o3 ?9 v
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k. 超级洛克里亚音阶： 1 b2 b3 b4 b5 b6 b7 （Super-Locrian） 3 V8 \2 Z- a4 p y$ v
" h7 P, c/ C H" c' ~8 Y1 @
l. 印度音阶: 1 2 3 4 5 b6 b7 （Hindu） ' d6 K$ ?8 ]6 c: O5 q6 p6 J+ ?" `
9 i" g. _+ M6 b# L) Rm. 吉普赛音阶： 1 b3 #4 5 b6 b7 （Gypsy）
5 M3 G( s1 h: I* V; e% M) H9 }/ l4 B7 R* g/ u2 M
n. 匈牙利音阶： 1 #2 3 #4 5 6 b7 （Hungarian） 3 G/ p- g! u- @. N
/ \) K9 f- a, M+ A+ ^
o. 匈牙利小调音阶： 1 2 b3 #4 5 b6 7 （Hungrarian Minor）
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! P2 }+ {' c7 V! |! c+ J( w( jp. 旋律大调音阶: 1 2 3 4 5 b6 7 1 b7 b6 5 4 3 2 1 / R4 ^' v, ], t3 |0 ?2 Z
. Q% g9 h1 G: ?4 n# [
q. 旋律小调音阶： 6 7 1 2 3 #4 #5 6 5 4 3 2 1 7 6 " x9 G- F4 H3 k/ D3 Y0 @
; A( g4 O; L0 w
r. 日本音阶： 6 7 1 3 4 ) S4 p4 p* h) w; R$ o; R
其实，简单地说，就是在你作的自然音阶旋律中，你随时准备即兴的加入一个或者若干个变化音，也就是半音！可以升高半音，或者降低半音！看你自己的喜好了！
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8 a9 d& Y% Q9 H0 X; K0 `0 b4. 借助各种乐器的音阶特点来作曲。
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7 W7 m5 Y( ?1 G3 `, m5 }+ N4 W 如： 云南乐器葫芦丝，巴乌只有一个8度加一个音，所以作曲的时候，最好要考虑到这个乐器的音域！ 5 J* m' y. B* f
8 Y* X* u5 @' ^6 G: |/ D0 k8 e; U 再如：新疆乐器独他尔，是弹拨类乐器，有两个尼龙弦，作曲的时候就可以加入很多的圆滑音等！
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5. 模仿说话读音高低的方式作曲。也就是说,在你读歌词的时候,读出歌词的抑扬顿挫，旋律的高低起伏和汉字读音的高低起伏一致。如同唱着说话一样! 根据汉语拼音的四个声调来作曲。适用于先有歌词，后有曲。
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模仿读音作曲的秘诀!
1 j0 z; w' ?4 k% @8 p$ w秘诀,两个字: 好听! $ E+ w9 m6 l6 l; W
随你们的心情去写!
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g+ |+ F) _# c3 j: m& e具体地说: ( G _- }( w% i( a9 M2 T
7 S8 @) J. b M5 s( C
2 {6 {3 n7 ]5 o$ G$ V: I
汉字有四种读音: : \1 o7 ^! [, { M* i! q: d
8 |4 D. F( |9 B, `" U阴平,阳平,上声,去声。其中“上”字读音为第三声！
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如用于为歌词谱曲的话： 3 Z/ l+ M$ j( [" Z q7 ~. w
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比方说： 2 Z# `7 |6 S. A& h& d$ K
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第一个字后面的字为阴平，也就是第一声，则谱曲时这个字上面的旋律音可与前面的第一个字同高，当然也可高或者可低！
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如第二个字为阳平，也就是汉语拼音的第二声，则谱曲时这个字上面的旋律音可比前面的第一个字稍高！
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' |( C) v- g# C% B5 U% q如第二个字为上声，也就是汉语拼音的第三声，则谱曲时这个字上面的旋律音可比前面的第一个字稍低！
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如第二个字为去声，也就是汉语拼音的第四声，则谱曲时这个字上面的旋律音可比前面的第一个字稍高或者稍低！ # _3 x# y5 l9 }& ?5 [
" P% B5 c3 \! X: l" ] U3 Z b1 ?+ v! D
这只是我自己理解出来的一般规律而已，仅供参考！你们作曲的时候完全可以打破在这个框框！或者部分利用这种方法！
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以上所说的，音高的比较，不是固定的，也不是规定的！只是我为了让你们方便理解，自己编出来的！希望它能对你们有所帮助！！！ 6 q# |2 X- W! P. V
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/ \' k6 s6 \- C$ O1 @* ?6 d7 e如：
' d! C. r0 m9 `$ D9 m; I6 G
+ P2 \3 Z. d9 R. I# | 梁朝伟的<<一天一点爱恋>> 6 }1 `$ \) P3 \! n6 E, K
陈晓东的《心有独钟》
; }$ i; L* b: D+ G# g 迪克牛仔的《梦醒时分》 + u/ Y2 e) ~+ t
孙燕姿的<<开始懂了>>
& b$ o3 e$ o! Z+ a+ T+ w 庾澄庆的<<情非得以>> ; T2 s& J; A9 E5 C0 L& [. k4 l
周惠的<<约定>>
2 |+ `( H& _$ @8 s9 R1 ` 杨坤的<<无所谓>>
- K5 x& O: f, A+ F# w 阿杜的<<他一定很爱你>>
' Z6 Y% r' z# M' B Z) I Beyond的<<喜欢你>>,<<交织千颗心>>等的歌词及旋律对应的就非常的明显！ ! h$ O; x/ _$ B1 e) r# N
3 W! }, a# R. A' q& D& `1 A* Q
再补充说明一下:
8 Q0 ^* Q* w" b像这种模仿说话的方式作曲,最典型的歌手是: : U) H' C9 C5 m$ s
任贤齐 & b) s s$ @5 Q3 {
如他的<<心太软>>,<<很受伤>>等等歌曲,有好多都是!
! J) K* A f, I$ o老狼 1 F& Z- A) J( ]
<<同桌的你>>,<<来自我心>>等等好多! ; c5 ^( O, V8 R2 L/ y" y6 M
朴树 2 k9 E: r1 Y4 @9 C2 d
<<白桦林>>,<<那些花儿>>,<<在希望的田野上>>,<>等等! # J" v4 r9 T( _ ?% e1 m, m& z- T, }
许巍 + M- @7 ^7 v2 P: w
有好多!如<<故乡>>等,我就不一一列举了!太多了!
8 ~: S- P& v' u, T/ M郑钧 3 s8 v1 ^( s" ?# F' X( b g
<<回到拉萨>>,<<商品社会>>等,也有好多! # m9 c2 M3 {2 W5 ]. D0 s
另外,你们也可以注意一下歌手汪峰的<<花火>>,<<在雨中>>等歌曲!
& s. f) _; k' ?/ V总之,所有让你们第一次听的时候,会让你们感觉到是在向你说话或是聊天,谈心的歌曲,都是这样创作的!多数的校园歌曲都是这样的！ 6 ?! h0 y3 ?1 }
最典型的例子还有: 2 G; N2 P5 {$ c+ u2 ~7 G
像老朋友倾诉般的唱歌好听的歌手:
' u/ X4 P' K. K( e+ u! l4 l蔡琴
; M9 a6 w3 p$ l/ G- R( H<<恰似你的温柔>>,<<你的眼神>>等! 0 }4 u" ~6 J4 d& j
有时,可以是模仿各种语气和情绪来作曲! & ~5 T2 Q6 ~& S" [$ m R7 Z! X! C
如喜欢呐喊和呼唤的歌手: 5 M* P: Z% h l$ y9 B5 r- d% p
张惠妹
- j. j$ l/ Q/ ?5 h' q6 Y v<<给我感觉>>,<<剪爱>>等! 0 r) z: ]) a# m# H1 ?5 c
还有好多非常优秀的歌手的很多歌都是这样的! 3 l4 a& t- [, M: C8 C0 ?6 |) s
如: / M9 f5 ]5 v( d- {+ o& s! x
周惠,王菲,那英...... 2 e1 _5 C, ]* S: m( |7 r9 u
齐秦,羽泉,迪克牛仔......
% l( w1 w% r9 U7 ?) K, M9 l5 [太多了!!!说不完了!
( k/ Z2 _% ]" \9 Z! f* @$ a |
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