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发表于 2009-2-8
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钢琴五线谱乐理知识之音的概念
钢琴五线谱入门,本文从最基本的钢琴五线谱的构成说起,帮助初学钢琴的琴友来认识钢琴五线谱。钢琴五线谱乐理知识你知道哪些?
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* \3 F! D f- z# e) b6 S! N1、 音的形成, G& g, Y' J' ^9 A: \9 u' C
首先让我们来认识一下这看不见又摸不到的“音”倒底是什么呢?
4 ]# \8 k/ A5 F( q: u“音”是一种物理现象。它是由于物体受到振动,而产生“波”,再由空气传到您的耳朵里,通过大脑反馈,您听到的就是“音”。- Z. X* {& R" Y- }/ Q
2、音的分类- ]9 i6 ~" T! p8 ?8 l X
物体的大小、薄厚与振动的强弱不同,所产生音的高低也就不同,这样就形成了高音、低音、强音、弱音。 “音”大体又分为“乐音”与“噪音”两种。5 f* d" v7 c3 S7 D
3、音的性质
9 i4 q) ]+ H" Q3 M音的性质可以分为:高与低、强与弱、长与短,还有音色等几种。
j9 o4 v0 [. L$ z" N- ?; M5 R# }由于音的性质有这么多的不同,所以才会产生出不同的乐音来。使我们可以听到各式各样的旋律。也通过不一样的音色,让我们辨别出哪一种声音是由钢琴弹出来的,哪一种声音是小号吹出来的。二胡和小提琴同样都是弦乐器,可是它们的声音又各自有所不同。也可以区分人声,哪些是女高音,那些又是男低音等等这些不同的发声体,你会发现:音的性质在音乐领域里的意义是有着至关重要的作用的。
5 e, k+ t2 z' U S& p* M* N4、什么是五线谱?2 O- T% }7 u9 Q6 D
画这个谱号是从第二间开始的。从第二线开始向上紧靠着第三线顺时针往下画半个园,再紧贴着第一线画一个大于起口的圆形,然后,躲开这个圆形的开始的缺口,向上、向右、冲出第五线再向左,逆时针画一个小圆,回来,在第四线上定义。然后,从中间下来,穿过第三线、第二线,再穿过第一线,伸出尾巴来后,再左转,顺时针画半个小小的圆,结束时涂上一个小黑点点。这样,一个高音谱号就可以大功告成了。看起来复杂,实际画起来你会发现并不是很困难的。 谱例1:2 g3 i% F+ m* x S: u
起于二线,顶三线,顶一线,交于四线。
, g# z. o/ a2 d5 j8 n+ I- ^2 n8 X学生在五线谱本子上练习高音谱号,教师巡回检查指导。3 j6 y- ?: C4 m8 K
低音谱号(又称f谱号):它是由拉丁字母f演变而来的。这个谱号代表了f(小字组)这个音,即把这个f谱号记写在五线谱上后,这个谱号所围绕的线(第四线)就是这个f音。表示将五线谱的第四线确定为小字组的f,其它的音高位置由此音来进行推断。
8 X! B2 D5 V2 c1 R G3 c$ X写上了f谱号的五线谱叫做低音谱表。$ B. { E/ V3 D/ d/ m
低音谱号就要容易得多了,您画这个谱号时要记住;要从第四线上画起。先画一个小小的圆点,然后紧贴第五线,顺时针画半个圆,穿过第四线向左一撇,直到第二线止住。再在第三间和第四间里各点一个小小的圆点。 谱例2:
& k0 G: y0 `; V) w7 @学生在五线谱本子上练习低音谱号的书写,教师巡回检查指导。 (3)c谱号:1 J" j5 G1 v! ~
c谱号基本上是由上下两个英文字母“c”反过来,再加上两个竖线,(一根粗、一根细)组成。
+ W7 `4 y5 O# n, x% p- U$ ~" i这个谱号的特点是:两个反过来的字母“c”最中间对准哪条线,哪条线就是“c”音(do)。也叫做那条线的谱号,比如对四线,就叫“第四线c谱号”(也有人叫它次中音谱号),对准第三线就叫“第三线c谱号”(也有人叫它“中音谱号”)。 如图:
6 l) u( w) P7 O% a/ t& f( A, N由于“c谱号”比较灵活,看起来好象复杂一点,那么让我用一句最简. l- @& a4 K2 g7 [/ H
单的话告诉描述:这个谱号上下均等,最中间的部分对准哪一条线,在这条线上标出的音就唱(do)。以此上下类推。* f( n) j& v: G+ ^. _! n8 j
写上了c谱号的五线谱叫做中音谱表。
& f8 W; g6 e7 o6 v ]另外,这三种谱号也可以记写在其它的线间位置上(一般都在线上),就形成了其它的谱表。
; f( Z ?/ u k( c如:
* {2 V$ D. R {& P" o& T+ A目前被采用的c谱号有三线谱号,四线谱号,其它的较少用。+ ?6 S+ t' h5 h' }, F- ~
c谱号的中间缺口对准那条线,那条线就作为中央c,其它的音高位置由此音来进行推断。
2 B& F* F5 \; }/ V- j5 S* ]/ J钢琴五线谱入门方法' a- v/ y* c# J, k2 T. S+ N0 |
钢琴五线谱入门,本文从最基本的钢琴五线谱的构成说起,帮助初学钢琴的琴友来认识钢琴五线谱,快速实现钢琴五线谱入门。
% n9 A. \5 _0 M. a. ] E" B2 A4 r钢琴五线谱的构成
/ h9 o, }& \8 v. R, b4 f用来记载音符的五条平行横线叫做五线谱。五线谱的五条线和由五条线所形成的间,都自下而上计算的。( N# s1 N$ k& r8 ~$ V( n/ p% |
假使音乐作品是写在数行五线谱上,那么,这数行五线谱还要用连谱号连结起来。, A1 R; r7 T* t& D- u
连谱号:包括起线(连结数行五线谱的垂直线)和括线(连结数行五线谱的括弧)两个组成部分。括线分花的和直的两种。
3 j6 i% _( o" M音符和休止符) w) a- ~/ m' V+ g- _2 x" q' P* x' o) {2 _
用以记录不同长短的音的进行的符号叫做音符。" F2 ~1 X7 t2 `# e, A
用以记录不同长短的音的间断的符号叫做休止符。
3 H1 U; L+ V. h+ `音值的基本相互关系是:每个较大的音值和它最近的较小的音值的比例是2与1之比。
7 f1 ?( ?' E3 f8 c) |例如:全音符等于两个二分音符,一个二分音符等于两个四分音符;全休止符等于两个二分休止符等。
, a3 I* q9 \, H% S+ y5 Z! C拍号
$ `: ~2 N! @" M1 B4 b. b在一段音乐进行过程中,乐音通常会以一定的力度强弱来反复进行,如一般常见的华尔兹舞曲就是以"澎-恰-恰"(强-弱-弱)的三拍子形式来进行,这就是拍号。
' O: [0 R# L& ]# |. @( ?谱号在五线谱上音的位置愈高,音也愈高,反之音的位置愈低,音也愈低,但到底高多少?低多少?却无法确定。
) V* P4 a. g; @在五线谱上要确定音的高低,必须用谱号来标明。这种谱号记在五线谱的某一条线上,便使这条线具有了固定的音级名称和高度,同时也确定了其他各线上或间内的音级名称和高度。# d8 G! }( R) s+ |! z4 k! q/ l( q# V! q
通常用的谱号有三种:+ c! S3 b3 {, d% m P
g谱号 表示小字一组的g,记在五线谱的第二线上,叫高音谱号;
' G) b5 ^2 `8 }另外有记在第一线上的,叫古法国式高音谱号。
5 r5 C6 Q9 @" B% f. S3 o$ p! Df谱号 表示小字组的f,记在五线谱的第四线上,叫低音谱号;另外还有记在第五线上的,叫倍低音谱号。
0 a' I: ?1 A9 L6 r* [& N$ n& sc谱号 表示小字一组的c,可记在五线谱的任何一线上。
1 E& [( T8 t3 E. b4 U V目前被采用的c谱号有c三线谱号(中音谱号)为中音提琴所用,有时也长号所用。c四线谱号(次中音谱号)为大提琴、大管和长号所用。其他c谱号一般较少应用。 使用许多谱号的目的是为了避免过多的加线,以使写谱和读谱更加方便。各种谱号可以单独使用,也可以连接起来使用,如高、低音谱号所组成的大谱表便是。
: @1 L6 h' r* g1 F4 K. c% t+ C附点
1 ~, W# k$ f/ o) A9 j, V- P9 q附点是记在音符符头右边的小圆点儿,用以增长音符的时值。: [. B/ N) M. V" _0 E9 [
如果一个音符的右边带有一个附点,那么就表示此音符的时值在原来的基础上还要再增加1/2;7 m$ _) \, p: ]& X! M6 W0 x
如果是带有两个附点的音符,则表示此音符的时值在原来的基础上还要再增加3/4。
* ~) N; p/ t( G- D: ~8 N例如:同样,附点一样适用于休止符,它所表示的意义和用在音符后面时是一样的。: b* w- Z& e3 F8 [5 k& `
延长记号延长号
& [+ t, K& _" e3 o& j% W0 C: `& x延长号的形状是在一个半圆形的中间加上一个圆点,在单声部音乐中,它写在音符或休止符的上面,表示按作品的风格、演奏者的意图可以自由的增长音符或休止符的时值。
4 l* e8 [/ ` O N: @在多声部音乐中,延长号也可以记在音符或休止符的下面。此外,延长号还可以记在小节线上,表示小节间片刻的休止。当延长号记在双纵线小节线上时,代表音乐的结束或告一段落。8 t3 {( n/ y3 Z% _, a3 T
延音线
8 J2 O6 C" `1 B* w延音线是一条向上或向下弯曲的弧线,其作用是:将两个或两个以上具有相同音高的音符相连,在演唱或演奏时作为一个音符,它的长度等于所有这些音符的总和。在单声部音乐中,连线永远写在和符干相反的方向。
# f9 }' F7 `8 m9 m如果是双声部音乐,则高声部的连线朝上弯,低声部的连线朝下弯。如果多于两个声部,连线则分别记在两边。
: b9 k6 o( G8 @; v3 C+ n变音记号
0 X3 }3 ~" b& o% }# Z& G+ V用来表示升高或降低基本音级的记号,一共有五种。
+ M8 e- o; L! P; b5 M8 L3 B% }1.升记号(#)8 P8 d$ S/ O \4 U5 Q W
表示将基本音级的音高升高半音;/ c: Y5 T" D8 K: x) @1 W* x
2.降记号(b)
+ N# d9 y1 ]- Z表示将基本音级的音高降低半音;* X7 |) j0 X: E: x5 W; y
3.重升记号(※)! F4 a% o, k# ]# `8 ]
表示将基本音级的音高升高两个半音(一个全音);5 t# L f; M, p% y4 A7 F: N' O! C
4.重降记号(bb)
6 R6 k J6 A& Q4 s. S# x* @+ Q表示将基本音级的音高降低两个半音(一个全音);; @- u0 s$ |1 A/ s, W' |& s: h. `3 r
5.还原记号1 R) w. U6 | m$ U5 x- ]! e
表示把已经升高或降低的音还原。 |
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