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发表于 2007-12-23
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首先,谢谢话放1911老师给我的这次学习的机会。就象我开始说的那样,就象学生拿到了考卷,胡乱涂鸦一通,交卷的时候老师不要太责怪才好。, j3 i) e, Q3 A% f( g/ j t
真正地拿到歌谱的时候我觉得压力很大,毕竟是第一次给别人做编曲(更何况是话放1911老师和羊羊老师的歌呢?),再加上自己是个菜鸟,越发地恐惶的很,只好一遍又一遍多听标尺旋律。寻找和领悟羊羊老师的原作中的东西,慢慢地熟悉了,心里有底了,才考虑根据需要去配置各个声部,和各种音se。1 h8 W& \2 N% r: n& y& u
注:菜鸟经验一 :编曲前先做一条音轨,把歌谱的谱子(一般是单行的)按顺序录入,编曲前可用来反复的多听和多体会原作的意图。编曲的时候更可以用它来方便各音轨的对位,我把这一轨取名叫标尺旋律。 A) k) h' }6 h
《渔舟唱晚》的原作,我感觉是一首大气的作品,其中不泛对秀美景se的细腻描写,渲染情绪时又有大开大磕的豪放激情,作品情绪起伏大,整体把握较难,特别是要在几十小节内完成这种大起大落的变化。+ Q0 ?9 n: B; x8 } V2 _' h1 i
过门的旋律乐器开始准备用琵琶音se,但后来发现用长笛较好一些,长笛那温和的中音加以苯拙的吹奏手法,再配上班啄琴次中音的小花,能唤起人们心里对美好景se的感受和共鸣。( ~1 }) U# }+ ?) ^" M, `+ @4 a! E
注:菜鸟经验二 :把几种相近表现力的音se轮流挂上MIDI多试听,然后确定我最中意的那个。5 a0 u3 d# A" x
琶音音se先是用吉他,后来又换了钢琴的,都好象和整体不贴切,最后还是选定了个PAD。! v' ] Y0 s- G2 N5 K4 k! c
旋律群高音部弯音要准确流畅。 S6 |. Z( m. B1 ^
注:菜鸟经验三 :旋律群高音部弯音不用弯音轮做,用音se的滑音功能做能使旋律更加流畅。
" K4 _1 \- h, I1 z: c3 A# x 下面是各音轨选用的音se:
. Q4 E! S3 _& Z& M2 X) ^! d 1。标尺旋律轨 vs bell
8 k# c1 c& y( n' j 2。旋律群轨 1 legato string xxl' [- E- M) A2 n7 \' f+ a) k) \
3。旋律群轨 2 legato string xxl- d$ L q/ w% c8 P/ [
4。忖垫音se轨 tinking pad* x5 [# G% s! s! s' q/ t5 h8 L
5。琶音轨 digi road + pad
% f1 o/ F! y& B6 _0 L5 C 6。低音部分轨 basic blue pad% U6 u4 e7 [2 X, e& j6 y% B6 G$ U
7。长笛音se轨 flute vibrato6 H, {$ |/ E7 ?/ F: p
8。鼓音se轨 GM drum4 ]# N6 B3 ]& N. @9 u
9。贝司音se轨 pick bass new( P1 n, D ~4 t$ y5 k; {
10 班啄琴音se轨 banjo
7 b8 s$ ^& [8 l. u- N a- i 11。铜管乐音se轨 miami brass
4 a% y8 T, o' D, b. P% S 注:菜鸟经验四 :每一次编完一个东东都发一个心得体会,哪位哥哥略指点一二,将受用不尽。
4 f) Y/ y) P, m: i6 U0 S1 C 以上是本人的一些心得和经验,抱着学习的态度发出来,恳请各位大侠教诲,在这里先谢过了
9 O/ U/ n4 ]' {3 r. E S2 A) _ 老的哥 2007.12.23 |
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