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发表于 2016-7-22
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二、发声训练:0 Q3 R- u- z* m. r
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(一)、发声要领:
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1、打开口腔,作打呵欠动作,重点体会打哈欠时的吸气感,后喉头应有点凉意,这是发声时发出气息的正确通道。$ C' l6 D$ `+ _- v
* Q' B8 t* p3 l% I: p% a0 y, S( t 2、寻找声带:早起时打嗝不出声,可以找到自己声带的位置。说话不出声,可以起到声带按摩的作用。6 q% T. M; b+ [% ^2 n1 _4 x
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3、微笑唱歌:唱歌时,要面带微笑,软腭才会抬起来,出声明亮,不发闷。微笑唱歌是找到共鸣的最好办法。4 x( d) g# w% S% L
0 _3 `$ W: y/ \; a0 n$ f: Z 4、正确的发声是“气通、声形、不颤”,感觉到有面罩共鸣。 G9 }: D5 q8 Y( ~& ^
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5、美声唱法强调发声的“共鸣”效果。从声带发出原音,在人体内经过共鸣腔体而引起的共振作用,在声乐上叫做“共鸣”。人体内的共鸣腔体有头腔(含头腔、鼻咽腔)、口腔(含咽腔、口腔)、和胸腔等。一般唱高音多运用头腔,唱低音多运用胸腔。用头腔共鸣多,声音容易僵;用口腔共鸣多,声音容易散;用胸腔共鸣多,声音容易闷。
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+ y( N. C! M' d2 A q8 X (二)、训练方法:$ Y: {! c" Y6 a; w8 m! k
: [/ ? k" f/ N4 Q3 b 1、“Hm”(哼鸣)练习:( v8 W* x! @* P" M
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采用唱“Aa”(啊)的口形,口腔打开(在耳前有个坑),上下两唇轻轻合拢,嘴里好像含着半口水,出声时有擤鼻涕的感觉,鼻腔内嗡嗡作响,此时嘴唇也会感到时有震动,嘴唇还有发麻的感觉。发声时,先吸气,控制一下,收腹发音,头顶开花,声音向上前方作高抛线打出,打向意念中前方的某一点,声音保持在鼻咽腔和头腔中共鸣。$ U5 e) L3 F! Z! X2 j
, p/ [ Z3 y, e7 n 2、唱“Aa”(啊)练习:
+ [( ]3 W7 ~7 Z# U- g* C$ e# A
) Z# Q* I4 y8 l2 s _& A “Aa”(啊)的发音,要做到“O”(欧)的口形中唱“Aa”。发音方向同”Hm”,要作高抛线向上前方某一个点打出。5 \" ^ [& Q/ X7 [
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3、唱“Mi”“Ma”的练习:
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+ _. q8 Q( d- X% j7 \6 | 在唱“Mi”要有“ü”(于)的音,在唱“Ma”时要有“O”(欧)的音,口形保持“O”形。
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4、唱“Lü”(驴)“Lu”(鲁)“Lo”(楼)“Lei”(类)“Li”(里)/ G1 j" x- H8 g' }! s. J, t0 ~# U
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注:“Lü”(驴)为鼻咽腔共鸣,小嘴大腔;
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) i) F9 u+ ~: C, e# v! [; i+ V “Lu”(鲁)为头腔共鸣,在高音(﹢f)区以上才能体会到;' a4 w* [) X2 ] }
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“Lo”(楼)为鼻咽腔、头腔和胸腔复合式三腔共鸣;
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“Lei”(类)为要微笑才能正确发声,其口形保持“O”形不变;6 q% H; ~) N' [( w
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(三)、注意事项:% }- w+ ]" V7 T+ Q/ e) t
$ u6 F9 R) x& K+ m# m 1、发声的位置:发声的位置是声乐训练的核心,要用心去领会。美声唱法强调发出的声音要像一根柱子,也就是“横音竖唱”。同样一个母音用喉头肌肉的力量唱,听起来就僵直,用正确的位置唱,声音就明亮,并富有弹性和变化,有穿透力。3 U H5 s/ a6 `5 |
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(1)、原音的体会:单纯声带的声音是很小的,原音通过不同的共鸣腔体共鸣得到放大,才能有浑厚的力度。+ s, {2 F: t3 O) J* T: J: p
6 P8 S2 R% H8 V! x5 X (2)、高位置的体会:高位置就是鼻咽腔以上部位的共鸣。用正确的哼鸣或打电话时发出的“嗯”的声音用心去体会。
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# O; \0 N4 g* T$ U 2、关于练声:: |. N! E8 A+ H/ a! E5 s% v8 M
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(1)、发声要有方法:未曾发声,先要有声在耳,不论是识谱还是唱歌,不论是大声还是小声,只要出声就要想到方法。/ k; u5 h0 \8 Y6 O' c: U
7 }3 p! X: W# T+ m (2)、把握好音域:重点练习和巩固中音区是至关重要的。中音区是向上和向下扩展音域的桥梁,只有在中音区找到正确的发声方法,才不会出现“僵、挤、撑”的毛病。: ?8 k" p+ r$ U- A5 E
/ \; V& X( ~$ A+ o M; Z (3)、注意曲调的断和连:断的要注意弹性;连的要注意声音的连贯和母音转换位置的统一。
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三、吐字发音训练:
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; C. M: m. C8 V; [ (一)、要领:
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" U+ {: h8 P! M" h 1、“吐字在前,成声在后”,或“声母在前,韵母在后”;中国字由字头、字腹、字尾三部分组成。字头一般是声母,字腹是韵母,字尾是指最后的收音。要求:“字头吐字敏捷,字腹成声充实,字尾归韵要快”。具体地说,吐字行腔要做到“掐头去尾,表现中间”。切忌字头发音拖长,那就成了“咬字”而不是“吐字”。在我国,戏曲、曲艺等传统唱法中,总结吐字的四个要点,可以借鉴:
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# g3 c6 t# B) E& K$ J D; x. a2 A) [ (1)、字头要分清:字头的声母要唱准确,不要“你”、“李”不分。
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! `, _/ e/ i/ @, y' ? V# q. Y (2)、字腹不变形:字腹的韵母是字音的主体,不要变形。2 n4 I" v* Q: j* m( f" [
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(3)、字尾要收好:忽略了字的收音会使字音走样。“荡”没收好就成了“大”了。
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, |7 ^& H: G8 r0 g8 |% Y. m& ?! m2 u (4)、音调要念准:中国字有四声,即阴平、阳平、上声、去声。
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例如:“麻”字的四声是“mā”(妈)“má”(麻)“mǎ”(马)“mà”(骂),四音不准,就成了“倒”字,
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3 g( X9 w' Y, H( e 2、起音:
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5 E- u; Z- ]# y* T* y$ T (1)、软起:关键在于气息控制。把吸、控制、发声像挤眼药似的徐徐挤出,又像推车上坡,连绵用力把声发出。! q$ j; @; N( v2 w
4 I& M! e4 n8 m9 c (2)、硬起:吸气、控制、喷口出声,气动声成。
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闭口音:Ji、Qi、Xi发声时要想到a,翘唇,圆声。
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闭口音:Wu、Qu发声时要向后出声,吸着唱而不是吹着唱,把出声的位置抬到软腭上后方。音调上行时,吸气感渐强,胸部有抻拉的感觉。6 n7 M0 |; f! g; u
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3、注意:唱歌时不能尖、不能白、不能颤、不能摇。1 D4 W4 `$ ?" w0 w; W; t T; g
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(1)、字包音:发声时夸大了声母,如江、洋等,要从思想上注意发声位置,做到横音竖唱,控制“O”形口形。
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# m: }; X+ @( I' K B (2)、音包字:发声时夸大了韵母,没把字头唱清楚,使人听不请你唱的是什么字。
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1 d/ ?: Q, ~0 t7 L/ y (二)、训练方法:
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! _5 A; w5 {9 c 1、干咳:声气同步,硬起。这时。呼吸下来了,胸腔放松了。唱Aa、Ei、Ou、Wu时要保持口腔内为“O”形。口形不得任意变动,只用舌头发音,才能做到统一。* k9 C4 b" x3 G0 g
: l1 Z8 L4 S( g& z: f 2、唱“Aa”时,要有“i”(唉)的明亮、“O”(欧)的圆润、“e”(哦)的力度。) p% @/ S$ L6 z' g3 s% |
% J+ ?0 ?% W4 r4 W 3、唱“e”(哦)时,“e”是低位音,但要用高位置的感觉唱。$ _2 E( @* p; E2 \, [4 ^ j7 J
( u, M9 ~' L( p" m5 |! j 4、唱Nu、Mu、Su、Tu、Lu、Ku、Hu时,所有的母音要有立体感,小嘴大腔,吸着唱。
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7 ^: y3 |9 S! s* Q8 b 5、唱Ha、He、Hei、Hu时,声音通过眉心后头向上前方高抛线打出,打向意念中上前方的某一个点,头若感觉有点胀就对了。
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- A6 l) O# F$ Y. h: z 四、美声唱法和训练:
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(一)、呼吸和支持:) _3 H& Q$ c" K8 `
# P( t& f2 v: P* v0 C# H 1、呼吸是歌唱的动力:( c+ N/ F9 O0 Z$ s
$ g- S7 g) Z% w. x8 y! H- {5 L+ q 作“惊吓状”的开口急吸或“闻香状”的深吸气,全要求在吸气时两肩放松,上胸打开,把气吸到腰腹周围。这时是包括两肋、腰围和后背在内的吸气肌肉群在工作。这也是唱高音用气的位置。$ g5 P' n/ y# }9 k/ k# C
: e4 H2 X" V6 |. T: i4 _ 2、呼吸是歌唱的支持力:
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% w, f( b0 L* y7 _ 发声用气要学会控制,不要一唱歌气就跑光了。要保持在吸气状态下,小腹卷兜内收,两肋扩张如展翅,胸部向前上挺,声音被气息托“抬”出来。呼与吸的肌肉群同时工作,呼与吸形成的对抗所产生的气息密度就是“呼吸的支持”。有了支持就可以用最小的气息消耗唱出最大的音量。
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(二)、歌唱的发声:
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0 Z. { U3 ^, U$ f# ^- \1 ~9 y 1、真假声的混合:- }, S/ U7 y* A# [0 z( z& d
( p& O; R; w% i4 y 美声唱法是真假声的混合唱法。真声是整个声带振动(全振),而假声则是局部振动(边缘振动)。在低音区以真声为主;在中音区是真假声的混合;在高音区则逐渐丢掉真声而以假声为主。6 d% K1 V1 F2 Y
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2、共鸣的混合:
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3 Y: g9 r7 o0 l; B& m 美声唱法不仅是真假声的混合,而且共鸣的使用也是混合的。在低音区以胸腔共鸣为主;在中音区则加大了鼻咽腔、口腔的混合共鸣;进入高音区则加大了头腔共鸣。声音越高越要往后腔体的后上方去唱,头腔共鸣就更多了。8 L: E* u5 u+ q: m6 M6 h. O: A2 y
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3、男高音的唱法:1 x) c9 m2 C0 b6 x+ `3 q% t0 x
0 \* J& I' v& b, C5 w 男声不是入高音后突然变成假声,也不是用唱中音区的方法唱高音,而是在保持中音区音色的基础上,加入假声和头腔共鸣,从而达到在高音以头声为主,又不丢掉中音区音色的唱法统一。男声在唱高音时,一般从换声点#f2开始加假声,进入头腔共鸣,越往高音走,假声唱的越多。这样,用假声为主的混合声唱高音,在加上头腔共鸣和呼吸的支持,唱到b2和c3就容易多了。
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4、女高音唱法:
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, e; t U1 I4 ~% @ 女声的低音是用真声为主的声唱,即“立”起来的真声,女声的中音区已是假声成分较多的混合声区。由低音的真声往中音区的混合声过度时,如不得法,会有一个“坎儿”,也就是“换声点”。由中音区混合声进入高音区以假声为主和头腔共鸣时,同男声一样也还有一个换声点。( z1 q" C# l& u9 o
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5、换声问题:; M* |0 {4 k$ `
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解决换声问题的方法是在换声点前4个半音就要声音“立”起来,贴着后咽壁向上发声就容易进入头腔共鸣。把换声后的#f2、g2、ba2三个半音坚持住,反复练习,熟练地掌握了这种唱法,腔体是打开的,上下是畅通的,从中音区开始再多给点气息和空间,能轻松自如的唱歌时,就不存在换声问题了。
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~" a. z# H: P2 ?$ M (三)唱法训练:$ u4 m* i1 p1 S
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1、全身放松,深吸气后腰围处有向外涨的感觉,这时作打“哈欠”状,用吹蜡烛的方法向上吹气,也可以轻柔的慢吹气,体会喉器腔体打开的感觉。
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2、吹气出声以气带声发“Ha”(哈)音。出声时,始终要想到“H”字头,出声自然,不要喉头肌肉挤出的声音,这时,便能体会到头腔共鸣,脑袋有“嗡嗡”的感觉。! V. p- ~; ?. {, O1 s( \
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3、随着练声进入高音区,把“Ha”变成“Hu”,使声音“立”起来,挺腰、后仰、意念中“吸”着唱,以假声为主很容易进入头腔共鸣。此时,呼吸对声音的支持从腰、背肌直通头顶,声音越高,假声和头腔共鸣就越多。同时,也会感到在胸口还有一个向下抻的对抗点,下巴也有向内拉的感觉。- D' g% ]4 g3 v# Y7 L- N
z5 p1 e3 j' i& G* {4 h 4、用懒洋洋沉睡感的唱“Ha”,可以帮助你打开腔体,喉器放松,而唱“Hu”时,会有吸着唱的感觉,其声音圆润,竖了起来形成了音柱,不仅明亮,还有穿透力。“Ha”是一片,“Hu”是集中;“Ha”有叹息感,而唱“Hu”就有高位置和头腔功名了。$ S3 u# X! V5 @8 p
& N2 i# ? q, e/ W8 W {; [ 5、音准问题:唱歌的音准主要自己的耳朵听觉的敏感度,特别是半音的联系。在1、2、3、4、5、6、7七个音级中,1、3、5是稳定音级,2、4、6、7是不稳定音级。其中“4”容易唱散,导音“7”容易唱低。因此,在唱不稳定音级,2、4、6、7时要向上抬着点唱,就不会跑调了。
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6、吐字问题:吐字时,字头(声母)要用力,除了“G、H、K”外,均在嘴的前部。吐出字头后,要往母音上过度,除“i”,均在喉后部。不论吐什么字,在低音区用原音,在中音区要加“o”(欧),进入高音区一律加“u”(呜),发声越高,你会感到喉头在下降,这不是压的力量,而是被胸部肌肉给抻下去的。 |
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