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发表于 2010-3-4
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多路外语听力无线转发
一、用户需求
我们是一所大学，有125个教室，由于装修环境限制接收外语电台信号不稳定，当地无线电管理委员会又不批准大功率调频发射机进行无线发射，这严重影响我校外语听力教学及四六级考试。
为彻底改变我院校外语听力教学及考试的困境，决定建设一套能够利用有线传输、教室无线转发的外语听力系统，目前需要同时播出4路外语听力节目，望贵公司给予方案和报价。
二、用户需求分析
随着我国经济的迅猛发展，中国加入WTO及国际交往日益频繁，我国具有专业外语水平的人员紧缺，现在外语教学设施及方式远远不能满足社会对高水准专业级外语人才的需要了，其主要表现在以下几方面：
大中小学外语教学基础设施滞后；
外语听力教学方式不灵活，好多学校只是利用语音室；
不能在基础教学阶段让学生从小养成良好的英语习惯；
学校不能给学生创造一个公开与自由选择相结合的语言学习环境；
外语教师的口语水平参差不齐，导致以误传误；
以上各因素造成我国中小学生普遍“只识其字，不知其音”的哑巴英语现象，这种现象严重影响了我国外语教学水平的提高进而阻碍了高素质外语人才的培养。
北京海特伟业科技有限公司根据我国目前大中小学外语听力考试及训练要求，结合校园外语听力需求与发展方向，专门设计了用于一套改善我国外语听力传输的多路外语听力无线转发系统。本系统采用有线传输、无线接听的方式，既不用向当地无线电管理委员会申请频率又做到了节目可选择自由收听，灵活可靠，学生可整天在外语环境中渐渐养成外语思维和习惯，逐步提高学生的外语听力水平。
三、系统功能特点
外语听力无线转发系统是专为学校开发的具有传统外语电台不具备的独特功能和不可比拟的优点，具体如下。
3.1系统功能：
自动播放功能：系统可通过多路音频播放软件多达1-12路外语节目同时播出，可实现实现手动、自动定时播放。使用者可将各年级常用的要播放的英语节目存储在硬盘上，实现全自动非线性播出。也可预先设置日、周、月、年播放工作列表，自动定点定时播出外语歌曲、外语新闻、外语教学节目等无人值守播出。
共缆传输功能：可同时传输多达12套节目同时传输，完全满足外语听力教学和自由收听需要，采用频分复用共缆传输方式。闭路电视、校园广播、采用一根同轴电缆共缆传输，不需要重新布线。
无线转发功能：教室采用无线转发器将在闭路电视中传输的外语听力节目进行微功率无线转发，无需申请频率，超大容量多套节目同时转发。学生可在教室通过无线耳机、收音机收听。
3.2系统特点：
数字化音源：系统采用多路音频播出系统软件，使音源不仅局限于传统模拟音源，可根据需要利用MP3、CD、MIDI、WAVE等多种音频格式，并可充分利用互联网络中的外语听力音频资源，扩大了教学资源渠道。
自动化播出：根据大学外语听力教学与考试需要，专门设计开发的播放软件，可实现最多12套音源按各种模式设置播放时间，自动定时播放，自动开关机。
智能化控制：可编程电源控制器可通过多路音频播出软件的设置，根据播出时间智能控制调频调制器电源的开关，做到电源节约型智能控制。
自由化扩展：由于信号采用FM调频载波弱信号传输，无线转发器接收转发只需满足电平要求即可，使系统留有很大扩充余地。添加转发设备只需就近在闭路电视网络中接驳，无需再布线缆。
四、多路外语听力无线转发系统方案设计
4.1系统组成
系统采用“数字播出、共缆传输、无线转发、调频接收”的工作方式，由数字播控主机及多路音频播出系统、FM调制器、邻频混合器、无线转发器、无线耳机组成。
4.2前端及信号源部分：前端由多路音频播出系统软件播出多路数字外语听力节目、模拟节目源（DVD、双卡座、数字调谐器）、FM-1500调频调制器、音频矩阵交换器、邻频混合器、干线放大器、机柜等组成。
4.3传输方式：
信号共缆传输：多路外语听力节目采用原有闭路电视网络与闭路电视信号共缆传输。
无线转发收听：教室采用无线转发器把接收到的多路外语听力节目进行微功率无线转发，实现教室外语听力无盲区覆盖。
4.4终端接收设备及收听方式：学生采用无线耳机或收音机收听。
五、多路外语听力无线转发系统原理
5.1多路外语听力无线转发系统原理
采用计算机技术、VC编程技术、FM调频频分复用技术、微功率无线发射技术有机结合，从广播室利用闭路电视线路传输多路（多达12路）调频广播节目到每个教室，然后通过无线转发器把多路外语听力节目同时进行微功率放大并无线发射，学生采用无线耳机、收音机收听。 |
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