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发表于 2010-2-10
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二、技术研究要跟上时代的脚步
事实上,现在的教学课程和十年前并没有明显的区别,如果说有区别的话,学生进剧场的机会可能多了些,但不要忘记,剧场的设计使用寿命是以数十年计的,也就是说,同样的剧场,十年前是这样的,十年后也并无二样。与之相应的是,演出设备技术在短短的几年内已经发生了翻天覆地的变化,并且还将以更快的速度升级换代,一项又一项新式震撼的技术运用于大型演艺活动,《印象西湖》中,樊跃拍着胸脯说能让西湖下场雨,《印象海南岛》中,庞大的巨型升降舞台从水底伸出……显然,传统的演艺设备已经难以适应现代演出的需求,如果院校还是仅仅着眼剧场的常规舞台技术学习的话,恐怕学生毕业后将很难适应更宽泛艺术领域演出的工作。
(1)、图形制作课程
制图绘图是舞台技术管理专业的一个重要组成部分,它决定着布景设计的最终体现效果。长久以来,学校只教授制图的标准和方法,对于电脑制图教学还是空白。但是,电脑图形制作有几个很明显的作用,一是效率高,熟练地操作CAD和photoshop比起手绘制作图和气氛图,效率会高很多;二是电脑图形更规范标准,更直观;三是随着国际演艺交流日趋频繁,统一制式的图形制作便于双方的沟通和交流。
目前,学生只能用课余时间自学一些软件,技术上并不成熟,面对强大的图形处理工具和图像生成工具束手无策,制图过程中遇到问题依然用老办法来解决。为了适应高节奏的演艺舞美工作,学校应该加强电脑软件应用教学内容,并以此为切入点,逐步深入对电脑运用的研究,从简单的图形处理到三维立体建模再到flash动画模拟舞台现场,凡是能够有效演示设计效果的东西皆能为我所用。在案头中尽可能完美呈现出设计效果,不仅能在以后的竞争中占得先机,更是最终呈现效果得到保证的重要因素。
(2)、加强周边技术的研究
舞台技术管理专业是舞美系站在科技最前沿的专业,这就要求它在对新技术、新材料的学习和掌握上,也应该走在最前面。
目前,演艺活动的呈现方式越来越多元化,从富有工业时代气息的机械舞台,到体现信息时代特色的视频美学,舞美的技术含量越来越高,灯光和布景也不像以前那样界限分明,诸如LED、视频已不再是灯光和特效的专利,它们本身也成了布景的一部分,奥运会开幕式的卷轴和09年春晚的LED柱呈现出来的全新舞台美学已经充分说明了这一点。
技术管理专业对于剧场结构、舞台机械、材料学、布景技术的纵向研究还应加强,但不可忽视的一个问题是,仅仅这些课题的研究已经远远不能适应当前舞美发展的需要。我以为,舞台技术发展史在某种程度上就是科学技术发展史,未来的舞台技术管理工作一定还会涉及到更多的技术门类以及不同学科的相互交融和相互渗透,仅仅纵向研究某一学科将很难适应多元的演艺变革,横向研究、交叉学科的研究势在必行。
(3)、定期找一些舞美专家来讲课,拓宽视野
技术管理专业学生对前沿技术的学习,不能仅停留在学校平面的教学中,学校的师资难以满足学生更多的知识需求是其一,其二,仅依靠学校老师的传授,渠道过于单一,学生的视野难以拓开。这两年,中国舞美界发展势头迅猛,从08年的奥运会开幕式到09年央视春晚,从投资浩大的张艺谋“印象”系列到周杰伦、刘德华的巨星演唱会,人们从未对布景、灯光这么关注过,层出不穷的新技术的运用让人眼花缭乱,有些高端技术甚至连业内人士也雾里看花。这些新奇的技术手段深深地吸引着技术管理班的学生,他们如饥似渴地搜寻着这些材料,却苦于没有渠道了解更多。
在学校读书时,每周都会有名人过来讲座,但大多是导表演和文学界的专家,很少有关于舞美的讲座,我不知道这是什么原因,我希望,学校能够不吝在界内的品牌号召,为舞美系学生安排更多的专家讲座,专家们愿意把自己的心得与大家分享,学生们更是能够打开视角,立体的吸收最前沿的舞美技术。
三、心理素质的培养
为什么要增加心理素质的培养呢?舞台技术管理的工作不仅在案头、制作和演出中要应对大量的纷繁事务,更重要在于,演出过程中充斥着许多不可预知,人员的临时撤出、布景灯光的突然故障都会给演出带来毁灭性的影响。舞台正因为它的不可琢磨而具魅力,为此它给舞台技术管理者提出了更高的要求:冷静的头脑和极高的抗压能力。
据我观察,几乎所有的演出都有大小不一的舞台事故发生,大到设备失灵换景错误,小至布景灯光变换点不精确,但是只要不破坏演出线,大部分观众并不以为那是事故,或者说观众以为原本就是这个调度。记得演出英文版《迷宫》时,刚好表演到一群小鼹鼠参观工厂时,吊杆上悬挂的景片突然掉了下来(所幸没有砸到人),当时侧台的工作人员乱作一团,有说赶紧关大幕临时改调度的,有说直接取消后面演出的,好不热闹。此时,导演和舞台监督组没有慌乱,迅速分析了一下,果断作出决定:继续演出,利用下一个灯光变化把景片撤下去。演出结束后,我问台下看戏的朋友对这个点的反应时,他说:这个调度非常好,就是不好控制,冒险了些。这个例子说明发生舞台事故不可避免却并不可怕,可怕的是在临场关键时刻没有冷静的头脑却有慌乱的心。
舞台技术管理者是舞台上的技术总监,他是对除演员以外任何技术问题的判断者和决策者,良好的心理素质、敢于承担责任的态度是最基本的素质。然而,纵然心理素质的培养对于技术管理专业如此重要,院校教学中却没有把它纳入进来。或许,这超出了学校的教学大纲和教学师资,但是就专业特性和发展趋势来看,这个课程是必需的。据说上戏新增的剧场管理专业有一项心理素质的考试,我以为,这是个很好的开始。 |
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