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发表于 2007-1-18
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创作旋律的很多种方法
+ y5 M) @0 ~- R9 A- l创作旋律的方法很多,虽然没人敢说:「 一定得怎麽做,才会创作出好听的旋律 」;不过,本课程提供几个在旋律创作上宜注意的要点给读者们参考。对您来说,认为有帮助的,不妨尝试使用;这样,也许您的曲子在结构上会显得更健全。 2 J2 d3 J7 B6 N. Q4 L: j
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- Y1 s7 f! @$ Z% s2 `怎样才叫好听的旋律? ------ 0700_22_0021 既然旋律创作应求好听;那麽,到底怎样才叫「 好听 」? ------ 别以为我们认为好听,别人也一定会认为好听。不相信的话,可选一首自认为相当好听,甚至会 Hit 的新曲( 未发表过的 )给各阶层的人士听看看。但,不要表明这是您的作品;这样,保证会有不一样的回响! 也许,您会非常得意;也许,您会气个半死。 * J; D- I1 G$ r4 L( `9 v
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有批评才会进步
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: a" q2 C* d I3 k% r: J因为,完全不懂音乐的人可能会说:「 ! 一定会流行! 」;对音乐似懂非懂的人则可能会说:「 还不错! 不过 … 会更好! 」。其实,这些回响您大概都还能够接受;不过,接下来可就不那麽乐观了。因为,音乐科班出身的人可能会说:「 不怎麽样嘛! 」;音乐理论家可能会说:「 这里不对,那里不对;这里应该要怎麽样,那里应该要怎麽样。 」;作曲家则可能会说:「 这哪叫作曲?/a>剑?」;更夸张的可能会说:「 这在搞什麽? 听不懂! 」 ------ 您说:「 该以谁说的为标准呢? 」 笔者认为:「 都可当做标准! 也都不足以当做标准! 」。为什么呢? 6 k+ d2 n1 |" l; o, L0 J2 b
' C: q) p6 ~9 M: s+ `/ [% l比方说,放一首重金属( Heavy metal )风的摇滚乐给老一辈的人听;是不是绝大部分都会认为「 有够吵! 」? ------ 难到重金属音乐就一定不值得听吗? 既然如此,为什麽在欧美日各国会那麽受欢迎呢? 反观古典乐,难道玩摇滚乐的年轻小伙子一定能静下心来欣赏它吗? 不能静心聆赏,难道就是不喜欢吗? 难道就是古典乐不好吗? 所以,评判这种问题时,宜客观点。不妨都说成:「 不错;但是有几个小小的浅见,… 」,这样听来或许舒服许多。
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总之,在您的层面,这首歌是好听;但在别的层面中,这首歌倒不一定是好听。这个观点是想从事音乐创作的人所务必认同的。除非您是莫札特、萧邦、贝多芬、… 等超级音乐大师;否则,多多少少一定会有批评您作品的声音。也许,是善意的批评,也许是恶意的批评或忌妒的批评;不管怎样,您得多忍耐喔! ------ 不要期待每个人都是您的拥护者;应期待自己能作出真正的好作品。
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好听的曲子不会寂寞: ------ 0700_22_0031
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这与煮菜一样,您认为咸一点好吃,别人倒不一定这样认为。您认为西餐好吃,别人却认为中餐好吃。同理,我们认为好听的曲子,别人不一定会有同感。不过,若很多人认同您的作品;那么,就看它耐不耐听了! 想想,真正好听的作品,不管古典、流行、爵士、民谣、…、童谣,是不是都流传蛮久的呢? 所以,怎麽样才算好听;不妨说:「 流行不见得好听;耐听的才叫好听 」。
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, p7 G% R5 b$ j$ ^% i0 ]真正好听的作品,不会寂寞 2 Y6 W, [: X7 p1 k7 r' W! F8 U- ]' U
1 ?. a0 f" d2 \ _听听以下几首歌( 收录至 ← 轻潭唱片 重装师合唱团专辑 ),它们都是既好听又耐听的好作品;期待您也能作出既好听又耐听的好作品。
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7 v% ]. F( X3 r. x |" W创作旋律真的很难吗? ------ 0700_22_0041
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创作旋律对某些人来说是很容易;但是,对某些人来说,可能是件连想都不敢想的事。创作旋律容易到什麽程度? 请教莫札特或贝多芬最清楚。因为他们是天才! 这好比我们问心算神童:「 您是怎么算出来的? 怎么能够比电脑快? 」一样;即使神童把其所认为的技巧或秘诀告诉我们,我们还是团团转呀! 真的,若您能知道其奥妙之处,那也该被归类为天才之辈罗! 可惜的是,只有天才才知道如何做出天才才能做到的事。所以,当我们的聪明才智不及莫札特或贝多芬等音乐大师时,「 旋律创作很简单 」这句话尽量不讲为宜。总之,除非是这方面的天才,或对这方面特别有天分;否则,要想作出称得上完美无瑕的旋律,绝对不是想像中那么容易。不然,天底下都是音乐家了。
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为什么有些人创作旋律好快? ------ 0700_22_0051 $ @) F, n% E2 \* j/ O
5 ~, T b( n' u3 v! A7 B也许,您会说:「 看很多人创作旋律好像蛮快的 」。没错,快是快,作的好不好又是另一回事;这就是为什么很多学古典音乐的人士不听流行音乐的缘由所在。当然,并非所有的流行乐曲都是那麽的差;不过,由於环境的变迁,任何想涉足该领域的人士,即使没有音乐基础,也都有机会进驻音乐圈;幸运一点的,甚至还有红的发紫的机会。这种状态下,流行音乐的水准只有日趋低落了。
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4 e7 l+ x: a# |. r2 [0 N9 [1 n别以为学古典乐的人士只因歧视而不听流行音乐。说实在,很多不是学音乐的人士,也都觉得好歌难求。确实,现今十首歌曲中,泰半是「 滥作 」或「 乱作 」下的产物,哪有可能好听? 再说,学古典的人,听习惯严谨的音乐,如何能接受这种随便做做就缴差的音乐呢? ------ 想想看,习惯严谨的人,是不是不会习惯随便呢?
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习惯严谨,就会不习惯随便
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. m; z' ] g1 B& o) D5 Y能写歌,不见得有才华: ------ 0700_22_0061 , T. o; T9 Z! @
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在目前流行乐界备受各方指责与争议之「 滥作 」与「 乱作 」的生态环境下,要跨足该领域的人士可得自求多福了! 因为,现在会写旋律并不代表一定懂音乐,也不代表一定有才华,更不代表一定有天分。看看有多少连五线谱或简谱都看不懂的人士也加入乐曲创作的行列,配合报章杂志等文宣读物的大肆喧染;很容易,我们的社会就诞生了几位「 创作型歌手 」或「 音乐奇才 」之辈的人物。可悲的是,有了这个不需下功夫去研究、去学习就能得到的头衔後,一堆堆「 不知道是在诠释什麽? 」,甚至「 为什麽而写? 」的曲子就被刻印在 CD 唱片中来销售。就如大家暗讽的一句话「 好人难出头 」;同样,这种环境下「 好歌也难出头 」。因为,为了赚钱,似乎品质与水平可不管了! 最糟糕的是,有时不听还由不得您呢! 因为它随时会出现在您左右 ------ 如: 搭公车、搭计程车、逛街、看电视、在餐厅用餐时 。
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为什麽市面充斥著不好的曲子? ------ 0700_22_0071
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/ D$ R$ a9 Y, M这是一个很不好的现象! 因为,在大家存有「 写歌成名能变得大富大贵 」的观念下,一窝蜂朝这方面发展的人确实不在少数。这种因素确实造就出很多媒体上的「 创作型歌手 」或外行人眼中的「 音乐奇才 」;但是,别忽略一点: 对学音乐的人士来说,这是一大讽刺呀! 因为,不管音乐学多久、学多精,似乎从没被称赞为「 音乐奇才 」;为何一位看似对音乐实在有够不专精的人,随便写个几首歌就摇身一变而为「 才 」字辈人物;实在令人纳闷! ------ 这是时下一般人的感受。 2 o" @# S/ W% \+ U
; \! Q7 I& f9 z6 Q! f* D此「 才 」非彼「 才 」 * s( K: i' x# G4 r* w9 ^9 }
. z; \, R2 K3 M& r. K要创作音乐,基础知识与观念尽可能兼备: ------ 0700_22_0081
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. l0 \$ W# Y1 x& v0 b7 R旋律创作不分派别都不是一件容易的事,即使流行音乐( Po-pular music )的创作也是一样。然而,如何才能创作出既真又善又美的旋律? 方法因人而异。不过,基础知识与观念还是得兼备;否则,很难有突破性的表现。
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旋律创作的方法有哪些?
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创作旋律的方法,简单的归类,可分为「 旋律先行型、歌词先行型、旋律与歌词并进型 」等三种。未有歌词前,先创作出旋律的,可称为「 旋律先行型 」作曲法;先有歌词,再依词意来创作旋律的,可称为「 歌词先行型 」作曲法;边想歌词,边想旋律的,则可称为「 旋律/歌词并进型 」作曲法。 ------ 由於课程偏重「 作曲编曲 」,所以主要讲解也将偏重旋律先行型。 9 Q& U; H6 _) h, r, O9 a `
0 q( J! E9 \' K哪些人有能力创作旋律?
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. k! Z- k1 d* C6 p0 I; N2 X+ n( s( ^+ J2 c说实在: 每个有思考能力的人都有办法创作旋律;只是,创作出来的旋律是长是短? 长的或可构成一首乐曲;短的则只能算是一段乐句( Ph-ra-se )。别忽略自己所拥有的潜能,而以为只有受过正式音乐教育的人士才有能力创作旋律。那就错了! 试看看,也许您有这方面天分也说不定。
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1 G* l" y+ i: ?0 a; U每个人都有能力创作旋律 & B$ R" h# L* @ e. N3 {
% R4 T3 w) R. T- G1 }# Q先想一个动机: 想想看,自己是不是曾经( 或常常 )随意哼个两句? 有时,搞不好还能一次哼出好几句;而这随意哼出来的一句、两句或数句,好像都还蛮好听的( 至少自己认为 )。其实,这就是您的潜能;您可以把它当做旋律创作的动机( Mo-ti-f ),继续发展出您所想要的曲子。这就是创作!
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Motif 什麽是动机? ) W% g$ U! F9 t, i8 X! u- d
$ M$ Q7 Y5 ?6 |7 _+ t1 q6 r1 Q在此,所谓「 动机( Mo-ti-f )」,是指作曲时,构成主题之最小单位的旋律。它可以是一小节,也可以是两小节或更多小节;但,也可以是不足一小节的几个音。因此,当脑海中浮现诸如| 53 0 0 0 |两个音,我们都不应忽略它;因为,藉由| 53 0 0 0 |两音,或许能发展出如下若干种旋律。所以,在没有想出更理想的动机前,不妨用它来发展看看;边想边想,或许会有新的 Idea 出现也说不定。 & W2 e' U4 r A" C- L: k
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