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[资讯] 学即兴必看:流行音乐即兴伴奏、和声研究报告

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发表于 2018-5-27 | |阅读模式
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学即兴必看:流行音乐即兴伴奏、和声研究报告
9 E3 v: }  I. x  d! p# q' D) [; C
" D! R: ?/ e1 m+ I市面上有很多关于即兴伴奏的书,我基本上把能找到的这类书籍都浏览过,发现实用的东西不多,书上只告诉你,这个和弦可以接什么和弦,但并没有告诉你,你拿到一首新曲后,该如何去配和弦,而这才是即兴伴奏的关键所在。
0 P# B6 g/ C8 l! Y/ t
: f( n. Y  K1 F诚实的讲,要想达到拿到一首新曲马上就能配的程度,须多年的实践经验,并有大量的曲目积累,最后是凭着对和声的感觉去配,这可不是一下就能做到的。到目前为止,我也没有看到过一篇文章能把这一点说清,本文也不例外。' S9 o0 q  v4 z5 L) C, @

6 g6 ?- R3 K( Y不过,本文与市面上同类资料的不同之处在哪里呢?在于本文把流行歌曲中的和弦进行总体规律概括出来,形成一个个常用的公式,并有相应的练习,供大家练习,相信大家经过大量的练习以后,对流行和声和弦的进行的规律、走向有一个大体的认识,为以后伴奏打下良好的基础。废话少说,马上开讲。
6 E* Y  b9 j6 [# E% I1 k4 o+ }( \* x1 L+ a4 v( W8 j2 t; ^
小常识
" n0 k  G% U. A! }0 o" W7 T0 h" N4 r0 S1 }& ^5 y
' l4 s# d. Q- n
4 `  `# L7 W; u: S, Q6 c4 F
1、如何正确的转换和弦; S) |; O9 f0 ]! G: B7 f

( q  V" k: C) m% E配伴奏,必然会牵扯到和弦转换的问题,那么如何正确的换和弦呢?注:这一原则多用于纯伴奏(左右手都是伴奏)且针对于右手和弦,不过,左手也适用。 原则:如果两个和弦有共同音,尽量保持他之间的共同音,并以最简单的方法换和弦,最短的路径换和弦。% a" p/ e8 C! C4 p7 c5 e' O+ [4 l

5 U; [5 ?$ F6 _2 g$ P2 c谱例1—6小节。和弦是[1 ][6 ][4 ][2 ][5 ][1]。# J+ U. g: S3 h- `2 ~6 I3 U. j: N
! @9 F' k& H& Q  o/ `
分析:1、3、5与6、1、3有两个共同音,1和3,因此将这两个音保持不动,只须动一个音即可,即简单又方便、又好听。其余以此类推。如果没有共同音,也要就近转换和弦。
9 T5 c5 P8 `8 Y. @. w- O* v- d" q# N3 ?
谱例8—10小节是反面例子,大家可以对比一下。
) r( ^. b& k% i1 v
/ m) o4 i. w# ^4 R( M4 Y1 i/ ~/ v2、和弦的几种转位形态
2 }& F% _6 x) o0 j5 G* {3 s$ t5 s8 }/ G6 C. Z% K" _
根、3、5音位置。即一个和弦的最上方的音分别为该和弦的根、3、5音。例:1、3、5这个和弦。1、3、5就是5音位置(原位);3、5、1就是根音位置(第一转位);5、1、3就是3音位置(第二转位)。从不同的旋律位置开始会直接影响后面连接和弦的形态。这一点大家须注意。3 h) ?8 A: j. g, Q8 A7 N$ Y$ z+ B

- Y$ ?# G- L% O5 {# k) [7 B正文* p2 S! F8 X. _3 f( W

1 S  z& U* T% X6 _: j4 A/ S" _. c
/ ~% F9 N' Z9 e$ K: g% y9 x, r% ^. q3 ^, c8 ?& y% n3 ~8 ~; I
音乐是一种语言,能表达人类最细微的情感。那既然音乐是一种语言,就一定有音乐的语法,这跟语文、英语的语法概念是一样的,有很强的规律性。不知大家有没有这样一种印象,好象某某歌曲跟某某歌曲很像,不仅是旋律有点像,和声上更是很像,这种现象还很多。没错!!!不只是很像,根本就是一样。(指和声上)。
# f% t' l+ B' _6 |! w8 ^
  Q1 `: `% R2 C0 |* k) a% x1 T谱例12-31小节。标记[1][5][6][3]公式谱例片段
1 S" r+ C: A$ s% y, h. t
6 w# p6 g& U6 B2 j这六首歌的和弦进行是完全一样的,(不让我的眼泪陪我过夜、爱要怎么说出口、爱是一个字、别问我是谁、对面的女孩看过来、我悄悄蒙上你的眼睛),且这样的歌曲还有很多,如《真心英雄》高潮段。
" X- C  p0 R9 y( J2 O/ K  B# E+ w* m6 I9 x1 ?8 n
那么既然有这么多的歌曲,都用的是[1][5][6][3]这样的和弦进行,我们可不可以把这个[1][5][6][3]的和弦进行固定下来,形成一个公式呢?当然可以,这就是我下面要给大家列举的若干个公式的来历,都是从大量的实践当中,总结出来的实战经验。, D! ]4 b2 E; D( Y2 {" }
  Q) E- Q# ]+ T/ m
谱例33小节。标记[2][5][1][4][7][3][6]公式谱例片段! H& c( ?2 C! c9 d

3 H6 v# C5 S1 X2 f* T6 l这几首歌的和弦进行也是完全一样,我们同样也可把这个和弦进行固定下来形成公式,这就是此公式的来历。
5 X; H- G5 V) K7 F
! B& J) Z% |8 S, m, x" J4 N请大家把以上这两个公式中所列举的谱例反复弹奏,感受他们之间的共同之处。
& n+ A6 y% B5 z0 v! I6 {# Q; H- J6 @  e' F, O/ z0 C
常用公式
- d+ G) @8 G7 P( e& P0 ?
  A: w2 _+ a* K. z7 l8 X- i- ^! M, ^  m

5 Z' ?$ r4 K3 [: [( C公式一:[1] [4] [5] [1]2 X9 k2 b1 q+ ^) B% b8 \

: _( o1 L; b4 j公式二:[1] [6] [4] [2] [5] [1]
+ l: @* a; {# a: j/ S% _& Q
/ C2 j" e& V. p* @2 e: X公式三:[1] [6] [2] [5] [1]0 y5 e) T8 a/ C8 L
" z4 x( g% p7 b8 V: l/ U" {
公式四:[6] [2] [3](3、#5、7)[6]
$ o; w% h0 F1 K3 ~* U" ?9 {; M$ i% v7 l7 f# J9 e
公式五:[6] [4] [2] [3](3、#5、7)[6]) Q9 }5 s# n% ]. l- c3 A

1 b% ]" P( S1 Y9 F8 l公式六:[2] [5] [1] [4] [7] [3](3、#5、7)[6]
/ N! B' i3 ^( o  G
- v6 U, M# V& b9 i! v, i7 [! K公式七:[6] [2] [5] [1] [1、2] [3](先是3、6、7、3/后是3、#5、7、3)
. P" ^7 u3 I' B6 R( U6 }$ D+ c3 }0 D- S8 O8 ~
公式八:[1] [5] [6] [3] [4]
0 l! H" k1 y2 {/ W8 T  U2 k% K$ M# R) q) }4 A
公式九:[1] [3] [6] [3] [4] [3] [2] [5] [1]) v; S/ v3 R3 H: f6 s2 e7 @

# D' n# e  F! w. h1 N7 m; ]公式十:[1] [3] [4] [5] [1]
$ i/ j& s1 Q: s5 W( ?8 O& w# `) ~$ D% t, b0 t
公式十一:[1] [7](7、2、5) [6] [5](5、1、3) [4] [3](3、5、1) [2] [5] [1], n, F6 D5 X1 b' g: {" B- I; F
. H- Z! B9 F' G& d0 h0 [
以上各公式均有详细的谱例,包括右手的和弦转换、左手的低音进行及最简单的分解和弦。请按标记查看。谱例44小节-----105小节。" U8 I$ w; \6 D
7 J" H  I; d$ m# Z+ A- u" g
注:如没有特殊说明,如[3](3、#5、7)或[7](7、2、5)。则[1]=1、3、5; [2]=2、4、6; [3]=3、5、7…….以此类推。
$ _% n! \6 `$ I6 m! u' P6 x, F$ n2 Y+ R/ p
所给谱例均按严格的声部进行排列,尽量避免平行五、八度,声部超越等,除第四轨以外。( c1 ]# Q( b& m. ^+ z6 I5 X
t016ed1ddb5b9733912.webp.jpg
- I+ N! G6 q3 @: x3 Y1 d# @3 L! ~

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 楼主| 发表于 2018-5-27 |
公式分析与详细谱例
8 g# [7 a2 B% ~$ s2 `( a
& X8 j7 b; D+ A( O; M3 V- i/ j1 w  M: s; m- L7 @9 z4 |/ a, O

# P: q  R; s; G/ j- e- P公式一:[1] [4] [5] [1]7 ^1 @) ~/ r+ p3 r, i& \

: _4 o0 A9 P& I2 U/ f% z公式一的这三个和弦是和声王国的支柱和弦,它实际上代表三组和弦,即主功能组[1]理论和声称为T组;下属功能组[4]即S组,属功能组[5]即D组。每一组都有好几个和弦。关于详细情况请各位参考有关的理论书籍,这里不再详细解释。
7 ?+ v. Q+ {1 k5 l; ~: ^& Y( t& c  ]6 L
纯粹用这三个和弦来配伴奏的乐曲一般多为简单的小曲或幼儿歌曲,如《红河谷》《故乡亲人》等。一般在流行音乐中只是在片断中用一点儿。
* Q  L, _# ?& V$ `$ d& L
' c3 L0 x  {. C0 J谱例:《用心良苦》107---123小节;公式运用107—109小节;《想你的365天》(由于我对此曲不熟,故后面几小节可能不对,请大家不要在意)公式运用125—132小节: H& }5 Z9 z; C' @8 x8 P: W
& y. i8 V! z: h5 t! C
公式二:[1] [6] [4] [2] [5] [1], |: b7 F, M" W! U! Y
5 ~& ], H5 S$ p& w* _3 J
公式二是较为常见的公式。
; B$ w4 w7 u" V/ q/ v& n' I8 v
4 K2 ?  [& H: n7 F谱例:《月亮代表我的心》143—166小节;此曲是公式十与公式二相结合,公式二运用小节146—151小节,154—158小节。
2 D9 M  d6 B$ r1 J1 @) Z+ ]
% Z* _/ P; M' s) {' ?% q7 f公式三:[1] [6] [2] [5] [1]
( q. K5 B  h7 d, I
8 C( }9 ?* J6 ~( B3 e  h5 O- `, r公式三也是较为常用的一个公式
5 B  ?4 n# W( y( ?
5 n# ~+ D, y; G; h8 x: T  t谱例:《大海》169—201小节,公式运用169—172;177—180小节
/ e+ W% Z7 `& A. x: z, @
  R9 J+ {& r" F6 E& S谱例:《恰似你的温柔》203—226小节,公式运用203—206; 211—214小节/ ^  ?4 @! A' x: B

( H) }3 h- S0 m5 Q2 T5 }) ^; R[1] [6] [2] [5] 和[1] [6] [4] [5]常互相运用,有时用前者,有时用后者。0 H) i; f% e/ D. B& H) U
# S; G+ @$ `2 @6 ^
4 ^, \" o$ R5 S7 f. D7 p

  t7 @1 Z5 Y! J' t0 i公式四:[6] [2] [3](3、#5、7、)[6]6 W& V2 N4 i( U9 \0 A

9 H7 A0 P9 a  w( v8 S! W2 d% J这个公式是小调的[1] []4] [5] 级,在小调中用的比较多,但纯粹的[6][2][3][6]的进行,在流行歌曲里面很少见,多见于俄罗斯小调。如《三套车》228—235小节,公式运用232—234小节。这里就不多举例子了。% S4 _) i- k- _- S/ v

, R! E6 J2 O3 Q  v3 a, h公式五:[6] [4] [2] [3](3、#5、7)[6]
/ y2 H1 H) T% N" k- t
$ o4 `9 A6 l* \5 E这个公式用的不是很多,电视剧《牵手》的主题曲就是用的这个公式。5 F4 J$ }9 v6 |& [- _) w5 a0 y

9 Y& v+ x. R$ m谱例:电视剧《牵手》主题曲,238—245小节,谱例本身没有反复,演奏时可自己加上
# l2 F0 G& a" B/ V& ~- ?% K9 F
+ `6 ^' E' M0 z$ x; t7 e) g( |公式六:[2] [5] [1] [4] [7] [3](3、#5、7)[6]$ e, I/ {2 a" B. i4 Y5 F1 K
% J, k+ p" e8 K& |
此公式比较特殊,必须配合特殊的旋律进行,即当旋律为连续的下行模进时运用。6 m8 f. z: ?& N4 |

# Z! s; k" N, u1 S6 F谱例:《你怎么舍得我难过》247—270小节,公式运用263—266小节;267—小节270。9 Y3 c8 C  E& j1 ]" I! I/ j
2 r. O  x  b3 \$ V( @
注:模进就是同样一个音形,在不同的音高上重复,见谱例《你怎么舍得我难过》263—266小节,263小节为第一个模进组,264小节为第二个模进组,以此类推。这个公式多用于高潮乐段,且多为两拍一个和弦,注意,只有当旋律为连续下行模进时,此公式才适用。# R) }, C5 [2 d: W. a0 x& W5 D% n+ w

+ ~: [4 N8 P: v- I& K% w谱例:《真永远》273—296小节,公式运用281—284小节;285—288小节,这几小节也是模进,273—275小节运用了公式五的部分和弦进行。另外,英文歌曲《hello》和张信哲的《过火》的高潮乐段也用的是这个公式,《过火》稍微有所不同,这里就不再举例了。' F' V: ~* H. j" }& y5 \/ F
: z) a- H9 ^. p$ \

2 t  F8 u  y. E4 I) q1 I2 R! l( \) ?( i0 P0 \$ P, Z
公式七:[6] [2] [5] [1] [1、2] [3](先是3、6、7、3后是3、#5、7、3)9 h! I$ e7 h. g: v0 Q6 t: s  s9 i

* |/ i' T9 q0 J3 G4 v' {( e$ I3 L此公式也较为常用,见谱例《来生缘》298—313小节,公式运用302—305;306—310小节。
/ R) s0 ?; z# @- p7 {& h* N  [, x7 @; o0 m$ X8 Y! i
谱例:《我等到花儿也谢了》315—342小节,旋律可能有点儿不对,我是根据记忆写的,不过和声应该没问题。公式运用315—318;323—326;335—338小节。运用这一公式的歌曲还有,《羞答答的玫瑰静悄悄的开》的前4小节。这里就不多举例了。
$ R( _/ r# c0 h! F3 u' o8 K) I! o/ W! ?3 G8 ~1 b
公式八:[1] [5] [6] [3] [4]' _' t5 Q0 |, x6 O& o1 [

5 R" u4 U$ O' P1 _/ L9 [这个公式也较为常用,且多用于高潮乐段。大家可参考12—31小节的谱例片断。
) t& t, l+ h" [. ~
! I+ ^1 t$ e* Y0 ^( O4 S6 ?谱例:《别问我是谁》344—383小节,公式运用368—372;376—380小节。另外,此曲也是公式八与公式九的结合。  |; |: J) L$ F
# {! k* D# L( \! H6 F- |; S
谱例:《我悄悄蒙上你的眼睛》386—417小节,公式运用386—390小节;394—398小节;410—414小节。另外,此曲也是公式八与公式三的结合,且公式三出现了很多次。运用此公式的歌曲还有《约定》(周蕙)、《爱要怎么说出口》、《爱是一个字》、《对面的女孩看过来》、《真心英雄》等。3 ?* n' G" Y+ j* r
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" w+ B; s# M. F
公式九:[1] [3] [6] [3] [4] [3] [2] [5] [1]
7 d2 w: X# P! P8 T& ~# x, l
+ j% N  |; P" C% O参见谱例《别问我是谁》公式运用346—354小节,其中351小节,可以用3、5、1或3、5、7和弦代替原来的和弦1、3、5,也就是用[3]级,代替[1]级。( r4 Z. E8 q' k8 W
- r5 k- ^$ y# ?+ R1 O5 I, u" V8 |6 e
谱例:《忘情水》421小节—440小节,公式运用433—436小节;437—440小节。2 T/ W- i8 o  ]

" D& Z. f& e) L, ~+ s. l公式十:[1] [3] [4] [5] [1]
" b' J4 M+ @* @- A4 E
" s2 H9 q  N6 w5 i, @5 P. M《同桌的你》442—458小节,公式运用442—446小节,另外这首曲子的后面450—457小节是公式三的一个变体,[1] [6] [2] [5][1]变成[1] [6] [2] [6][5] [1]0 S+ n: l5 D) L6 x( s* i# o6 P
" U  Q: P! U+ U& P' M
《爱如潮水》459—484小节,公式运用459—463小节;468—472小节,另外请注意一下463—468小节;472—476小节,这两处是公式十一的和弦连接。实际上此曲是公式十与公式十一相结合而成。关于这一点,我后面会解释。# T3 N" E: N$ ]) u( M4 h
& W% N" l, t5 G8 P$ F! }1 c
公式十一:[1] [7](7、2、5) [6] [5](5、1、3) [4] [3](3、5、1) [2] [5] [1]
+ B/ l6 y  t9 E3 C! S* n6 k- C- |
0 A. y, w6 `% |! G; b+ [《祝福》487—506小节,公式运用487—491小节;491—494小节(未完)
8 W6 e* ?* j  M) C3 H" d6 C5 e- n! A' F# e* \% L  S6 _& u. V
这个公式可以说是最为常用的了,我随便就可以举出好几首歌曲,例如:上一首歌《爱如潮水》,周蕙的《约定》高潮段、《好像好好爱你》,以及下面的《泪海》《日光机场》(许茹云)等等,还有好多,我就不多举了。1 f* h  c6 s" `4 B* Q' ^7 U

' W% u1 U# a1 ~/ Q( G《泪海》508—524小节,公式运用516—520;520—424小节。
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 楼主| 发表于 2018-5-27 |
关于本教材的几点问题
- d, ^1 _+ B! B; |) u9 \+ Y+ @$ Y  E+ ~! z5 @. U+ b5 z

/ [  J) P  |# B
* a1 `& `0 d. s$ d+ [# d% t; V& H6 `如何科学、有效的学习本教材) `7 N  y+ i) t! {
- b: [6 @" o3 \6 @+ ^2 J
对于那些没有基础的学习者来说,(指的是没有和声基础乐理基础的学习者)可能看完这篇文章以后,还是不太清楚,因为这篇文章是浓缩了我好几年的实践经验而成,它的基础是大量的演奏与练习,脱离了这个重要的环节,学习起来就会觉得吃力,不会有太多的感受。
8 k8 u4 \$ M1 f' X' d  r4 e6 _2 P- O4 p) L( c
怎么办?老话一句,从量变到质变,只有大量的练习、演奏才能真正理解这些道理,这里,我会介绍一些我认为比较科学的方法供大家参考。
' n1 _, @9 }2 |) g3 }/ R7 i5 K; N+ d) k/ _, \5 r$ {8 ^" d$ E2 \! e
: x1 O+ ~  W7 c6 O3 u% Y2 ]; F
8 o4 _% E) |/ g- [2 i
(1)怎样练习本教材
3 D0 B1 N7 {$ H( W
, }  Y% ~1 A& {. r- Y, i教材所提供的谱例分两部分,前半部分是纯粹的公式练习,用于让大家熟悉公式,练习手感,形成听觉与感觉上的和弦连接的习惯,这对于即兴伴奏来说很重要。这有点像钢琴练习中的《哈农》练习曲,是即兴伴奏的基本功,一定要练习的非常熟才行。) E( G: s1 H5 `  `) E7 ?

  [' H' X7 E6 c熟到什么程度呢?熟到不用看谱、甚至不用看键盘的程度,这还只是生理上要求,更重要的是,一定要把这些和弦连接的情感上的感觉牢牢的记住,呵呵,不用害怕,没有我说的那么玄乎,重要是重要,不过练一练很快就会掌握的。) l* ^' z) X; P* w2 P' i. F
5 X5 b/ C, F3 E; K
注:公式中,以[1]开始的为大调;以[6]开始的为小调,具体练习方法:2 {" l* S$ e* G$ a
% C  @+ U  N2 S! H6 K/ [
A:每条公式先分别练习几遍,然后窜起来练习,也就是从第一条到第十一条直接连下来练习。' ]# E1 F1 T- l: g. f+ p
6 ?' S. [" y7 j. h/ J
B:把十一条公式打乱顺序练习,想弹哪弹哪条,公式一接公式五、公式八 等等。
/ Q' L: c9 y4 G+ R/ k9 n* @3 @( S1 x- \% d  d' D5 p* d9 e
C:(重点)把公式拆开任意组合练习,如:把公式九[1] [3] [6] [3][4] [3] [2] [5] [1]和公式十[1] [3] [4] [5] [1]拆开任意组合以后,又可能形成新的组合[1] [3] [6] [3][4] [5] [1]。也就是公式九的前四个和弦,直接接到公式十的后四个和弦,连接的原则,就是公式中的共同和弦,把这个和弦当作一个连接点,一个桥梁。只要注意以下两种情况就可:
! t- |1 {& E" x( Q1 l" ~, ]* h
(1)不要反功能进行,(就是[5]级不能到[4]级,这一点很重要!)。6 m% |( l- a* s2 i
0 L' t# Q) g0 p% ^# d+ G" }4 ^
(2)无论前面和弦是怎样进行的,大调的最后三个和弦,必须是[2] [5] [1]或[4] [5] [1],以[2] [5] [1]为最主要的进行;小调的最后三个和弦最好为[2] [3] [6]或[7] [3] [6],这一点要切记。这样就能最大限度的让练习者熟悉各种和弦组合。在这三种练习方法中,第三中较为重要。另外,大家也可以从实践中自己总结出一些常用进行,可长可短。
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. S  ^) [" L( j4 v3 m
. [, s) l3 Z! {' v2 e
# a& i8 Q/ }  j4 _) n' f; ?9 S2 R我想说明的一点是,我不太喜欢用公式这个词,好像有种固定不变的感觉,其实它是非常非常灵活的,它有各种各样的变体的可能,不是什么固定不变的东西,也许把公式这个词改成常用进行更为合适,实际上根本没有什么公式,这些所谓公式,也只不过是我粗略归纳出来的,它可以是十一个,也可以是十五六个,甚至可以浓缩为三、四个,这些都不重要,只要它能帮助你更好的学习就行。
& ~8 T& s8 l+ a# ?4 G: D
/ p2 u8 {2 q8 L# z; x' R7 G另外,建议开始和弦从不同的和弦位置练习,如5音位置(135);3音位置(513);根音位置(351)等,参见谱例44—47小节第一音轨,我只举了两种和弦位置,其他的自己配。还有,最好用不同的调性来练习,为以后用原调演奏做准备。
, c3 p( E8 C: v/ {- A9 ^4 b- T  X$ m0 N' Y% P4 L' \; M$ U& P
后半部分是各种公式的实际谱例,用于把这些公式灵活的运用的实际乐曲中去,丰富你的演奏经验,让你从大量的练习中去感受和声的规律,你会发现,这些所谓的公式只是在歌曲的某一部分运用,不是全部运用,而且,常常是各种公式相互穿插运用,并且各公式又是非常非常的灵活,可增可减,但无论如何,它总是围绕着一个中心(主和弦)[1]在运转,好像总有一种在一个圈子里转来转去的感觉。7 F1 Q: }6 `( N6 K/ B; \

9 J: u5 R, R# A4 i9 m/ y后半部分是本教材的重要段落,如果你真的想学习即兴伴奏的话,那么,请把我所列举的这十几首歌曲,全部背下来。每个公式我都会尽量多举几首歌,用作对比。当然,短短几首歌是远远不能够解决问题的,要想真正了解和声的规律,至少要背奏50首歌曲,只有达到这样一个量,才能深切理解和声的规律。
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后半部分有四个音轨,一、四轨合起来是旋律加伴奏(钢琴演奏版)一、二、三轨为伴奏版,用于弹唱,一四轨如果两个手“打架”的话,自行调整。: q5 d- _, R3 c' G8 |2 b0 O% u

+ V% |& h' ~, e, m/ [8 ]6 f" D建议练习方法:钢琴演奏版一定要全部背过;伴奏版,一边弹二、三音轨一边唱第一音轨,(可能不太好唱,因为不是原调。)这时不要去想什么公式不公式,把你的所有注意力全部集中在你的感觉上,感觉才是最最重要的,这时你不是在枯燥的练琴,就是在娱乐,我所要强调的一点是,刚才所说的感觉,指的是旋律变化与和声变化之间的微妙感觉,不必用理论去分析,就是感受,把这种听觉的经验,牢牢记住,时间长了慢慢就会理解的。
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- k5 q4 s5 z) ~3 D(2)如何编配即兴伴奏(本文核心内容)/ n4 f' G1 h6 T9 S, I) s1 v

8 g. f( v4 B- J# R+ b老实说,要把这个问题讲清楚确实不容易,我尽量把我的经验与大家分享,我是这样配的,当我拿到一首新歌时,我是凭着我的经验与感觉去配的,这不是空谈,具体的方法是:你要能随着旋律的变化预先感觉到下一小节和弦的低音进行方向,感受和弦之间的这种倾向性(这是即兴伴奏的核心内容)(个人观点). y3 @$ R8 }3 B" k1 I( T
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举个例子:见谱例526—528小节(播放时,把音量放大一些,或者干脆在钢琴上弹唱)当你听到或弹到526、527小节时,是否能随着5、5、6、7这样的旋律进行,随着5、7、2、4和弦的钢琴伴奏,预先感觉到下一小节的和弦低音,也就是说,当你弹着5、7、2、4这个和弦,唱着5、5、6、7这样的旋律,在你的心里,是否隐隐约约预感到下一小节的和弦低音是走向[1]级(1、3、5): D: Z% k" w& [9 O/ T
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如果你感觉到了,那么你会明白我的意思,我通篇所强调的所谓感觉,就是指的是这个感觉,而我所列举的所有公式、例子,都是通过这样的方法得来的,怎么强调这种感觉的重要性都是不过分的,因为即兴伴奏的核心,就是这种感觉(预先感觉到下一小节低音进行方向的感觉)。
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再举一个例子,《泪海》高潮段,“你怎么舍得让我的泪流成海”舍得、我的泪、海,这三个字是换和弦的地方,和弦分别是(1、3、5)、(7、2、5)(6、1、3),当你弹到“舍得”的时候,要感觉到低音即兴为[1](1、3、5),更重要的是,当你弹到“我的泪”时,一定要去感受、去感觉,和弦的低音进行的方向。
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感觉一下是不是低音进行向[7](7、2、5)这个和弦进行;它的和弦倾向是不是向(7、2、5)这个和弦靠近,这时只有弹(7、2、5)这个和弦才舒服,配别的和弦就是没有(7、2、5)这个和弦那么贴切,那么合适。(有点夸张,高手是可以配出不同的版本,但对于初学者,能感受到这一点就已经不错了)剩下的以此类推。) I4 e% i7 O  N; q4 G; }, d: |

0 {; Y7 T3 C1 L0 u$ \% F( K还有一点需要说明(我觉得我都快成唐僧了,呵呵,没办法,职业习惯,当老师是就是要教书育人嘛!)千万不要拿这些公式去硬往歌曲里套,那样永远也学不出来,因为,它的根基就是基于对和弦进行、和弦倾向性的敏锐感受。而不是生硬的公式。6 M7 F4 H' L% @2 x9 x. n( ?$ g
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 楼主| 发表于 2018-5-27 |
本帖最后由 heartdrops 于 2018-5-27 12:03 编辑
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(3)学好即兴伴奏的几个要素3 p+ ?( L# o9 K
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1.钢琴技巧,这就不用说了,越高越好。* {( S: s$ Z/ M0 l/ E

/ z* I$ ?9 M8 T4 l4 L9 i2.乐理、理论和声水平,也是越高越好。
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3.大量练习,这就不多说了。* [7 b, d6 |. `0 ?* D* L
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4.大量听碟,港台流行、欧美流行、爵士、乡村…..一切你感兴趣的,有时弹奏中的一些灵感,就源于平时的积累。
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+ _  j; f! z$ V$ z  K5.扒带的水平,就是视唱练耳。不过,跟学院派的视唱练耳,还有一点区别,这是我要解释的一点。所谓即兴伴奏,在我看来,分两个级别,普通级,就是听过一首新歌以后,马上就能弹出来,因为在你听的过程中,碟上配器已经把答案告诉你了,你只要扒出来就可以了,但是如果你没有听过这首曲子,就配不出来或配得不好听。& s" s" a$ c7 I5 b

2 S) _5 }/ D$ |; q; ~5 @6 a- M我相信很多网友都能达到这个水平,这没什么。但是到了高级阶段就难了,所谓高级,就是当你拿到一首曲子以后,你不知道它是大调小调,从来没有听过,速度也不知道,表情也不知道,在这种情况下,还能很快很好的编配出伴奏,我认为这才是真正意义上的即兴伴奏。
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想要把即兴伴奏学好,一定要具有一定的扒带能力,为什么呢?因为这样你就可以知道正确答案,也就是说,你最起码要能听出一首歌的低音进行,也就是能听出人家是怎么配的,你只要照猫画虎就行了,左手伴奏也就出来了,不然,当你听到一首新歌时,又没有谱子,又听不出人家是怎么配的,你怎么下手呢?
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( u1 e; ~" |% H/ B% v0 u( U. m! P因此,必须要有一个扒带的过程,这样,你能从实践中学到很多东西,扒带的水平越高越好,这样你不但能够听出原曲低音是什么,还能够扒的跟原曲一模一样。我所列举的十几首歌曲,远远不够练习,大家必须自己扒带。至于如何扒带,我可就说不清楚了,那必须找有经验的人现场指导,一个总的原则,把注意力放在低音乐器上,就是电贝斯。% B* z0 X. _( Y

  ]8 f8 l: F' J% }" f按常规套路,歌曲的第一段,往往是纯钢琴,贝斯和鼓都不加,第二遍反复时,再加贝斯等,这时再听就容易一些了,因为,纯钢琴,低音不明显,有经验当然没问题,对于初学者,就有点难,贝斯声音比较大,相对来说,能好听一些。再不然,就听卡拉ok,光放伴奏,不放人声,也许能好一点。
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  t# V6 ^/ I& J4 B; s  s我知道,即使是听低音,也不容易,我的学生就有一些听不出来,对我来说很简单的曲子,他们就是听不出来,这就是功力的问题了,慢慢来吧。如果你实在听不出来,不妨求助网友,相信很多人都可以提供帮助。: j2 _. R9 X  Q/ o  V# q* A( R" X
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另外,大家也可以多弹一些共享的琴谱,多分析分析,有很多谱子非常适合初学者,看看我所列举的这些公式是否也同样适用于其他谱子。不过,可能你会有点疑惑,会觉得我所列举的这些公式,与网友上传的谱子中的和弦进行,相差很多,好像看不出什么公式的影子,那是因为:
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我所列举的这些歌曲,都是我精挑细选出来,很标准的范例,实际上,当你拿到一手新曲子时,有各种各样的编配可能,你只能凭着我刚才说的那种感觉去配,而不能拿所谓的公式去套。- w+ g; b. M3 R% w9 w0 f$ ?$ M! m

8 [6 r3 x7 U7 w. h$ d4 X那么公式在这里扮演一个什么样的角色呢?打个比方,公式就像武术中的套路拳,它浓缩了拳术的精华,是实战经验的浓缩版,当你练的时候,是按着套路练的,但当你实际战斗时,千万不能按着套路去打架,因为那时是瞬息万变的,你必须把固定不便的套路(公式),拆开,灵活运用(凭感觉去配)否则,其结果必定是被打得鼻青脸肿,那就不要怪我没有提醒过你,呵呵。
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不过,当你带着公式的概念去弹、去分析这些曲子时,一定会对你有帮助的。如果有一天,你发现,好像无论你弹什么歌曲,都是在一个圈子里转来转去的时候,好像就是那几个常用进行转来转去时,当你有了一个圈的概念时,恭喜你,你已经进入了和声王国的大门,已经渡过了初级阶段。
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