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发表于 2009-12-16
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以五声调式为核心,还有六声调式和七声调式,即由六个音或七个音构成的调式。在这种情况下,原来的五个音称作“正声”(或正音),新加入的音称作“偏声”(或偏音)。偏声分为四种:5 K0 K, p. d$ L
o3 {. R, J+ T! V2 {. Q变宫:宫音下方的大二度,假如1是宫,变宫为7;如果4是宫,变宫就是3。
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清角:角音上方的小二度,假如3是角,清角为4;如果6是角的话,清角就是b7。
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; { B! L+ L6 ] l变徵:徵音下方的小二度,假如5是徵,变徵为#4。/ `3 E! K: C' [2 n4 ^2 A0 i9 E2 z; b
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闰:宫音下方的大二度,如果1是宫,闰就是b7。
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五个正音和七个偏音的关系是:4 p& x& L7 p. y" u
$ J7 @. [2 P5 A* K0 V0 ]- h1 2 3(4)(#4) 5 6 (b7)(7)
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m$ z( k5 \. j6 a+ h$ y1 k9 A9 I$ N宫 商 角 清 变 徵 羽 闰 变
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角 徵 宫
4 V1 G& k" Q) Z' {1 e
* K4 G" V' z* b- {, V3 T4 S: g这四个偏音加入之后,产生了大量的调式,例如:加清
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角和变宫的七声宫调式:1 2 3 4 5 6 7 14 H5 ^- w% E3 I2 v5 h% `
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加变宫的六声羽调式:6 7 1 2 3 5 6+ \$ O" c d$ D- w: `& o
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加变宫的六声徵调式:5 6 7 1 2 3 5% Z4 {! I$ O8 \( D$ c
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加清角和闰的七声徵调式:5 6 b 7 1 2 3# 4 5
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1 L) M) {" ^1 q, P加变宫和变徵的七声徵调式:5 6 7 1 2 3# 4 5
* d" G' R, H3 J# {7 K# v! s
' O0 u0 Z+ t; i# }4 ~* _8 J% @- o/ i5 c不同的调式会产生不同的“味道”,如果平时多留心,从听觉上判断调式并不困难。如果我们要从理论上分析、确定一首音乐作品(这里指的是中国民歌或是用民族调式写成的作品,用大、小调体系或其它欧洲调式写的作品不在此列)的调式,应该做的事情是(1)找出调式主音:大多数情况下,乐曲是结束在主音上的,最简单的办法就是先看结束音是什么,再将旋律唱一遍,看看调式是不是围绕这个音进行的,如果不是例外的话,主音就可以确定了;(2)列出调式音阶:将乐曲中出现的所有的音从主音开始向上排列,直到高八度的主音为止,这样就列出了这个调式的音阶;(3)确定宫音:现在我们已经知道了调式的主音,但是仍然不知道调式的名称,这就需要先知道宫音的位置(从而知道其余各音的名称)。五声调式有一个特点,主音上方、宫音和角音之间有一个大三度音程,由于这个“宫—角大三度”是五声性调式中唯一的大三度,所以很容易判断,可以据此找出宫音的位置。也就是说,在列出调式的音阶之后,如果其中只有一个大三度,那么它肯定是宫—角大三度,下方的音就是宫音。如果在音阶中发现两个大三度,其中一定有一个是由偏音(相对不稳定的音)构成的,需要找出这个偏音,排除一个“虚假”的大三度,再确定宫音的位置;(4)明确了主音、音阶、宫音、调高四个因素之后,就可以说出乐曲的调性了。下面是山西民歌《交城山》,我们用它做例子来看一看分析的步骤:+ n- V, [ C3 l& [) L8 c" V
# e6 m$ `. H0 n7 F) N- B5 B- o. R, ?0 o
(1)找出主音 在这个例子中,开始的音和结束的音都是“5”,主音是毫无疑问的;
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! [: X$ Q9 U( M& ?(2)列出音阶 乐曲中所有的音按照出现的顺序为:5,#4,3,6,2,1,7,共七个音;由主音到主音排列起来,其音阶为:5,6,7,1,2,3,#4,5;(3)确定宫音在这个音阶中有三个大三度,5—7、1—3和2—#4,分析一下旋律,我们可以看出#4只出现了一次,能够肯定不是正音,7虽然出现了三次,但是都不在强拍位置,只是作为经过音使用,也不是正音,因此5—7和2—#4是“虚假”的,1—3是宫角大三度,1为宫音;各音的名称为:
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5 6 7 1 2 3 #4 5
9 J: x+ k+ D ^" z: K+ G7 d& m3 x- q7 m7 n' |' j* V8 m
徵羽 变 宫 商 角 变 徵
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6 L8 |" i8 z- m/ ~* E4 l宫徵
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$ d9 I2 n0 u7 `! W! |; x" P( n(4)根据调号“1=G”,可知主音5的音高为D,所以这首曲子是D徵调式,完整地讲,是加变宫和变徵的七声D徵调式。
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就记谱形式而言,简谱与五线谱只有两点不同,即音高和时值的表示方法。由于简谱是从五线谱脱胎而来的,所以在其它方面与五线谱没有什么原则的区别;比如说连线的用法、调式中各音的名称和性质、音程及音程转位等内容,在学习了前面各章之后,都是不言自明的事情。不过,懂得了这些理性的、理论的知识并不意味着能够视唱或者视奏;要达到那样的目的,需要经过一段时间的练习,在音准和节奏两方面都掌握感性的经验,并且达到一定的熟练程度。 |
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