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发表于 2006-1-31
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第五讲 三个正三和弦0 F- E3 A# I* n) ?$ D
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远古时代的旋律,包括我们见到的“原生态”民歌,受和声的影响很少。而在创作歌曲中,尤其是在电声乐队环境里成长起来的作曲家,在军乐环境里成长起来的军旅作曲家,其作品中的和声因素就会非常的大。
; A" q. z# u$ V+ _) ]( q! R在旋律中起作用最大的,就是建立在3个功能音上的和弦,被称为“正三和弦”,即Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ三个和弦。如《太阳岛上》(王立平作曲),是D大调的三个正三和弦:
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《一剪梅》(陈怡曲)是E自然小调的三个正三和:
7 e$ R1 r5 \" B' K& \
3 i& L# a4 Y l! d# R在中国南方的一些地区的民歌里,也存在着类似的和弦结构,所不同的是,它们往往是一个主和弦到底,缺乏功能的矛盾、对比。对于这一类风格,我们要具体分析,不能以功能和声的要求对待。例如湖北民歌《崔东崔》:
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' ^/ Q+ t" h; }* s3 N练习7:请大家分析以下谱例的开始部分,将3个正三和弦标出:4 V& p1 O5 i/ z. y* v
' b$ B" e2 k" Q《保卫黄河》
5 O. _7 k0 q3 u0 x9 C《团结就是力量》
2 U( m* r: X9 M0 B, @0 a; V; a《思念》/ O( }# _2 I6 w* m* C, P( |: s& \
《万水千山总是情》. U& _ K0 \! o9 S
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, B* Y* V7 S; \8 s F) H第六讲 副三和弦
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3 a! n# ^3 A9 _3 y3 @在一个调的7个自然和弦里,有3个是“正三和弦”,我们已经讲过了。还有一个 Ⅶ 级上的导音和弦,理论上是不能独立的。剩下的3个和弦Ⅱ、Ⅲ、Ⅵ级,大家习惯上称之为“副三和弦”。
, E& V. }- E% d+ \8 \6 p7 ^& U正三和弦在一个调里,起着稳定调性、支撑结构的重要作用。而副三和弦,则在丰富色彩、充实内容上有着不可忽视的作用。二者结合起来,可以使一首作
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' ^3 n# s3 J9 V1 }5 J& e3 l. @( D品更加生动。请看谱例《执着》(许巍作曲): _+ [4 Y- z8 K) i: m5 k+ W
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《涛声依旧》(陈小奇曲):$ y7 l6 y- `8 j) U: y. b! _
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练习8:用不同的和声框架,写2到4乐句的旋律2条。0 k' K( j- P# g8 V. N, ?
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9 p$ W3 Y! {$ _$ |# T6 M第七讲 和声外音
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在分析第六、第七讲的谱例时你会发现,那些旋律中存在着并不属于所标示和弦的音,这些音便是和声外音。# K% ?. w# p/ k+ x: [! F# P
使用和声外音的目的有3个:( K9 h7 ~: J, ~; O7 h
1、旋律的美化。
0 {' `. M& ?% E) v. T4 y2、旋律的顺畅。! J8 V7 ]# D( `, k0 [; e
3、突出旋律的某种个性、特点。! Q8 f* f {; m/ }, E
为了证明这一点,我们可以做一点试验:把一支优美的旋律将所有的和声外音删除,只剩下和声骨干音,这旋律就会变得晦涩生硬。& k% x, h; G3 j( F5 I
关于和声外音,我们没有必要进行详细地练习和讲解,那是以后你们学习和声时要做的事。而现在要做的,是树立这样一个观念:旋律的优美顺畅是第一位的,为此目的,和弦音可以用,非和弦音也可以用。为此,不要顾及规则如何。至于你所使用的非和弦音叫做什么,这是无关紧要的小事情。如果非要说清楚,大体上有以下几种:2 t. [) |7 U% j, i# j: U6 }
1、经过音 从和弦音同方向级进,并同方向解决。
4 j9 u; W i, H, r9 ]+ z$ q2 }' M2、助音 从和弦音出发进入,又回到原和弦音解决。助音可以是单音、单向的,也可以是双音、双向的。# h+ L1 f7 |# x* G4 ~
3、倚音 没有预备的和声外音,下行级进到解决音,(导音上行解决).6 Q* l( ~, s I: `" N$ Q% @
4、延留音 前一和弦的和弦音,留到下一和弦成为不协和音,下行级进解决。
5 L d; E/ T- X5、先现音 下一和弦的和弦音提前出现,成为不协和音,无需解决。+ }0 N8 g. Q3 A# c9 ]8 `" n5 r
6、持续音 从一个和弦音开始,在原声部保持不变,而不顾及和声的变化,, n8 Q- O, c0 |$ R( h
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直到成为和弦音时停止,自然解决。
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9 B, n$ S( o: O- Z我在这里再次强调,这些介绍只能作为参考,看看就翻过去。在写旋律时可以任意使用任何的音,不必考虑“叫做什么”。
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练习9:将以下4条旋律片段,利用和声外音,以及重复音、附点、切分等节奏手段,加以丰富、美化。 |
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